86.372-52 С12 Сабурова, Т. Татьянин день [Текст] : [Из истории Татьяниного дня-25 января] / Татьяна Сабурова // Родина. - 2004. - N 1. - С. 143-144 Рубрики: Православие Образование. Педагогика Кл.слова (ненормированные): татьянин день, праздник -- история Татьяниного дня -- студенческий праздник -- религиозный праздник Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ч.з. (1) Свободны: ч.з. (1) |
Китайгородская, Г. А. Размышления об образовании вообще и обучении иностранным языкам в частности [Текст] / Китайгородская Г.А. // Вестник Московского университета. Сер. 20. Педагогическое образование. - 2004. - N2. - С. 14-25 Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика воспитания Кл.слова (ненормированные): педагогические цели, изменение -- иностранные языки, обучение, интенсивное направление -- образование, культура, язык, непрерывное единство -- методика преподавания, психологические науки Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : з.п. (1) Свободны: з.п. (1) |
Тихова, В. В. Обучение рецензированию в X-XI классах [Текст] / В. В. Тихова // Русский язык в школе. - 2005. - N 3. - С. 14-18
Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): рецензирование в школе -- литература в 10-11 кл. -- обучение сочинению -- сочинение в школе Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : з.п. (1) Свободны: з.п. (1) |
Тихова, В. В. Обучение рецензированию в школе: проблема отбора теоретических сведений [Текст] / В. В. Тихова // Русский язык в школе. - 2005. - N 5. - С. 20-23
Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): рецензии -- методика преподавания русского языка -- литературные жанры Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : з.п. (1) Свободны: з.п. (1) |
Рухленко, Н. М. Работа с диалектным материалом [Текст] / Н. М. Рухленко // Русский язык в школе. - 2005. - N 6. - С. 14-16 Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): этнопедагогика -- обучение русскому языку -- микротопонимы -- собирание диалектных материалов Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : з.п. (1) Свободны: з.п. (1) |
Алтухов, В. В. "Профкарьера": профориентация для студентов и выпускников вузов [Текст] / В. В. Алтухов, Е. А. Орлова, А. Г. Серебряков // Психология в вузе. - 2006. - N 3. - С. 55-68 Рубрики: Образование. Педагогика Кл.слова (ненормированные): профессиональная карьера -- профориентация студентов -- диагностика личностных качеств -- факторный профиль -- профиль способностей -- психологическая диагностика -- профессиональные интересы -- жизненные установки -- сходные профили -- интеграция полученных данных Доп.точки доступа: Орлова, Е.А.; Серебряков, А.Г. Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : з.п. (1) Свободны: з.п. (1) |
Радина, Н. К. Формы воспитательной работы в вузе: групповая дискуссия, предваряющая лекцию [Текст] / Н. К. Радина // Психология в вузе. - 2006. - N 3. - С. 74-79 Рубрики: Образование. Педагогика Активные методы обучения Кл.слова (ненормированные): воспитание научным творчеством -- групповые дискуссии -- моделирование моральной дилеммы Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : з.п. (1) Свободны: з.п. (1) |
Кузнецова, А. К. Глобализация и образование [Текст] / А.К. Кузнецова // Вестник Московского университета. Сер. 20. Педагогическое образование. - 2006. - N2. - С. 99-105 Рубрики: Образование. Педагогика Общая педагогика Кл.слова (ненормированные): глобализация -- экономика знаний -- глобальная экономика -- управление знанивыми активами -- единая зона высшего образования -- Болонская конвенция -- конвертируемость дипломов -- Болонский клуб -- академические кредиты -- уровни школьного образования Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : з.п. (1) Свободны: з.п. (1) |
Ипполитова, Н. А. Риторический аспект реализации методов обучения [Текст] / Н. А. Ипполитова // Русский язык в школе. - 2007. - N 2. - С. 16-21 Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): методы обучения -- слово учителя как метод -- беседа как метод -- интеракционная коммуникация на уроке Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : з.п. (1) Свободны: з.п. (1) |
Климонтович, Екатерина Юрьевна. Основные принципы построения коррекционной программы по ОНР [Текст] / Е. Ю. Климонтович // Школа здоровья. - 2007. - N 3. - С. 49-53. - Библиогр.: с. 53 (16 назв. )
Рубрики: Педиатрия Здравоохранение. Медицинские науки Образование. Педагогика Дефектология. Специальные школы Кл.слова (ненормированные): психические расстройства -- зрение -- тугоухость -- депривация -- аутизм -- афазия -- умственная отсталость -- недоразвитие речи -- алалия -- дизартрия -- ринолалия -- коррекционная работа -- общее недоразвитие речи -- глухота -- коррекционные программы -- речевое недоразвитие -- тяжелые нарушения -- парциальное речевое нарушение Аннотация: Принципы построения коррекционной программы по общему недоразвитию речи. Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ч.з. (1) Свободны: ч.з. (1) |
Бенилова, Светлана Юрьевна (канд. мед. наук). Система коррекции эмоционально-поведенческих нарушений у детей с проблемами развития [Текст] / С. Ю. Бенилова, Л. Р. Давидович // Школа здоровья. - 2007. - N 3. - С. 37-48 : 1 табл., 4 рис. - Библиогр.: с. 48 (15 назв. )
Рубрики: Педиатрия Здравоохранение. Медицинские науки Образование. Педагогика Дефектология. Специальные школы Кл.слова (ненормированные): речь -- коррекция -- проблемы развития -- дошкольники -- коррекционная работа -- эмоциональные нарушения -- речевые расстройства -- расстройства развития -- эмоционально-поведенческие нарушения -- афазия развития Аннотация: Приведены результаты сравнительного изучения нарушений эмоционально-поведенческой сферы у детей при речевых расстройствах. Предложена комплексная коррекционная программа с участием бригады специалистов. Доп.точки доступа: Давидович, Людмила Рафаиловна (канд. пед. наук) Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ч.з. (1) Свободны: ч.з. (1) |
Спиренкова, Анна Александровна. Преодоление трудностей при изучении предмета "Обучение грамоте и развитие речи" [Текст]. Ч. IV. Слово. Предложение / А. А. Спиренкова, Т. Ю. Хотылева, О. Г. Галактионова // Школа здоровья. - 2007. - N 3. - С. 5-15 : 2 рис. - Библиогр.: с. 14 (17 назв. )
Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика обучения Кл.слова (ненормированные): развитие речи -- обучение чтению -- слова -- трудности -- предлоги -- обучение грамоте -- словосочетание -- предложение -- действие предмета -- признак предмета Аннотация: Рассматриваются практические методы и формы работы на начальном этапе обучения грамоте. Доп.точки доступа: Хотылева, Татьяна Юрьевна (канд. пед. наук); Галактионова, Ольга Григорьевна Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ч.з. (1) Свободны: ч.з. (1) |
Сидорова, Т. (канд. ист. наук). Кому нужны наши дети? [Текст] / Т. Сидорова // Государственная служба. - 2008. - N 1. - C. 161-171. - Библиогр.: с. 171 (9 назв. )
Рубрики: Образование. Педагогика Дети. Детские движения и организации--Россия Кл.слова (ненормированные): детская беспризорность -- борьба с беспризорностью -- детские дома -- усыновление -- усыновители -- иностранные усыновители -- жестокое обращение с детьми -- детские приюты -- бродяжничество -- дети-сироты -- дети-бродяги -- преступления против детей Аннотация: Проблема детской беспризорности, сиротства и борьба с ней. Доп.точки доступа: Фурсенко (министр образования и науки РФ) \а.\; Зурабов (министр здравоохранения и социал. развития) \м. Ю.\; Радужный, социальный приют для детей и подростков Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : к.п. (1) Свободны: к.п. (1) |
Малитиков, Е. (д-р экон. наук; проф.). Образование взрослых - важный фактор общественного развития [Текст] / Е. Малитиков // Проблемы теории и практики управления. - 2008. - N 1. - C. 22-27
Рубрики: Образование. Педагогика Педагогика взрослых Кл.слова (ненормированные): образование взрослых -- общественное развитие -- интеграция знаний Аннотация: Развитие образования взрослых обеспечивается интеграцией и взаимодействием государственных органов управления и неправительственных организаций. Эта сфера в своей основе минимально использует средства из государственного бюджета. главная задача государства - создать предпосылки и нормативную базу, позволяющие обеспечить непрерывность этого процесса. Доп.точки доступа: Содружество Независимых Государств; СНГ; Межгосударственный комитет СНГ по распространению знаний и образованию взрослых Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : эк. (1) Свободны: эк. (1) |
Лялин, А. М. (д-р экон. наук; проф.). К читателям журнала "Проблемы теории и практики управления" [Текст] / А. М. Лялин, Р. С. Гринберг // Проблемы теории и практики управления. - 2008. - N 1. - C. 106-107
Рубрики: Образование. Педагогика Организация образования Кл.слова (ненормированные): экономика знаний -- управление знаниями -- научные дисциплины -- курсы лекций Аннотация: Обращение к читателям по поводу начала публикации курса лекций по дисциплине "Управление знаниями", подготовленного авторским коллективом Государственного университета управления и Института экономики РАН. Решение принято редакцией журнала в интересах ознакомления широкого круга читателей с теоретическими основами, задачами, сущностью и методами применения на практике систем управления знаниями. Доп.точки доступа: Гринберг, Р. С. (чл.-кор. РАН) Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : эк. (1) Свободны: эк. (1) |
Балобанова, Е. Г. Качество образования как объект эмпирических исследований [Текст] / Е. Г. Балобанова // Социально-гуманитарные знания. - 2008. - N 1. - С. 186-189. - Библиогр.: с. 189 (8 назв. )
Рубрики: Образование. Педагогика Организация образования--Россия Кл.слова (ненормированные): качество образования -- эмпирические исследования -- сфера образования -- профессиональное образование Аннотация: Качество образования: это качество субъекта получения образовательных услуг, качество объекта предоставления образовательных услуг, качество процесса предоставления образовательных услуг. Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ч.з. (1) Свободны: ч.з. (1) |
Руткевич, Михаил Николаевич (член-корр. РАН, советник РАН). Образованность в постсоветской России [Текст] : противоречивость процесса / М. Н. Руткевич // Социологические исследования. - 2007. - N 12. - С. 13-21. - Библиогр.: с. 21 (8 назв. )
Рубрики: Социология Социология групп Образование. Педагогика Организация образования--Россия Кл.слова (ненормированные): образованность населения (социология) -- постсоветская Россия -- статистические данные -- социология образования -- национальные проекты -- система образования Аннотация: Анализируя состояние системы образования России, автор статьи делает вывод, что перспективы развития образования во многом зависят от коренного изменения курса социально-экономической политики. Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ч.з. (1) Свободны: ч.з. (1) |
Шаронова, Светлана Алексеевна (д-р социол. наук, профессор). Компетентностный подход и стандарты в образовании [Текст] : (сравнительный анализ стран ЕС и России) / С. А. Шаронова // Социологические исследования. - 2008. - N 1. - С. 138-145. - Библиогр.: с. 145 (6 назв. ). - Ил.: 7 табл.
Рубрики: Социология Социология организаций Образование. Педагогика Организация образования--Россия--Европа Кл.слова (ненормированные): стандарты -- образовательные стандарты -- содержание образования -- компетентностный подход в образовании -- социология образования -- европейское образование Аннотация: В статье рассмотрены вопросы обучения на базе компетенций, компетентностного подхода в обучении, а также стандарты содержания образования. Автор отмечает сходство и отличия в трактовках этих проблем в странах Европейского Союза и России. Доп.точки доступа: Европейский Союз; ЕС Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ч.з. (1) Свободны: ч.з. (1) |
Артамонова, Марина Васильевна (методист высш. категории Отдела развития и контроля образовательных программ). Преподаватели и руководители вузов об интеграции в европейское образовательное пространство [Текст] / М. В. Артамонова // Социологические исследования. - 2008. - N 1. - С. 146-151. - Библиогр.: с. 151 (5 назв. )
Рубрики: Социология Социология организаций Образование. Педагогика Организация образования Кл.слова (ненормированные): образовательное пространство -- европейское образовательное пространство -- интеграция образования -- болонские реформы -- высшие учебные заведения -- вузы -- высшее образование Аннотация: Изложены результаты исследования, целью которого было выяснение отношений вузовской общественности к перспективам интеграции высшей школы РФ в европейскую систему высшего образования и к проблемным вопросам положений Болонской декларации в практике российских вузов. Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ч.з. (1) Свободны: ч.з. (1) |
Зенина, Светлана Рашидовна (ассистент каф. психологии и педагогики). Динамика прогнозирования в структуре учебно-профессиональной деятельности студентов [Текст] / С. Р. Зенина // Вестник Амурского государственного университета. - 2007. - Вып. 38 : Сер. Гуманитар. науки. - С. 29-33 : Ил., табл. - Библиогр. в конце ст. . - ISSN XXXX-XXXX
Рубрики: Социология Социология сферы общественной жизни--Благовещенск, город--Амурская область--Россия Образование. Педагогика Высшее профессиональное образование--Благовещенск, город--Амурская область--Россия Кл.слова (ненормированные): прогнозирование -- способность к прогнозированию -- результаты деятельности -- прогноз результатов деятельности -- студенты вузов -- корреляционная связь -- корреляционные плеяды -- профессиональное обучение Аннотация: В статье описываются результаты исследования позволившего судить о способности к прогнозированию студентов вуза. В проводимом исследовании приняли участие 199 студентов Амурского государственного университета. Доп.точки доступа: Амурский государственный университет; АмГУ Имеются экземпляры в отделах: всего 6 : аб. (2), эн.ф. (2), н.з. (1), ч.з. (1) Свободны: аб. (2), эн.ф. (2), н.з. (1), ч.з. (1) |