Говорун, Ю. Ума зарплата [Текст] / Ю. Говорун> // Вопросы социального обеспечения. - 2007. - N 13. - С. 33-35. - 0; 38 задач для миллионера. - 0; Тестировать с умом. - 0; Бесполезный IQ. - 0; Тридцать восемь задач для миллионера. - Ил.
Рубрики: Психология--Психология личности Кл.слова (ненормированные): умственные способности -- IQ-тесты -- коэффициенты IQ -- подбор персонала -- assessment Аннотация: Вопрос "Если ты такой умный, то почему такой бедный? " звучит почти риторически. Если между богатством и умственными способностями его обладателя и существует связь, то явно не стопроцентная. Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ч.з. (1) Свободны: ч.з. (1) |
Наука проверила тысячелетний опыт [Текст]> // Вопросы социального обеспечения. - 2008. - N 11. - С. ; Вопросы социального обеспечения. - 2008. - N 11. - С. 38 . - ISSN 0132-1609
Рубрики: Здравоохранение. Медицинские науки Фармакология Кл.слова (ненормированные): ладан -- антидепрессанты -- умственные способности -- депрессия -- благовония Аннотация: Исследования ученых подтвердили, что аромат ладан развивает умственные способности и помогает избавиться от депрессии. soob/2008/11 : Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ч.з. (1) Свободны: ч.з. (1) soob/2008/11 : Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ч.з. (1) Свободны: ч.з. (1) |
Ревенко, Е. М. Соотношение динамики двигательных и умственных способностей у студентов [Текст] / Е. М. Ревенко, В. А. Сальников> // Теория и практика физической культуры. - 2008. - N 11. - С. 24-30. . - Библиогр.: с. 29-30 (22 назв. )
Рубрики: Физическая культура и спорт Теория и методика физического воспитания Кл.слова (ненормированные): двигательные способности -- умственные способности -- студенты вузов -- мышечная сила -- быстрота -- выносливость Аннотация: Выявление связи динамики двигательных и умственных способностей у студентов 17-19 лет. Доп.точки доступа: Сальников, В. А. Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ч.з. (1) Свободны: ч.з. (1) |
Ревенко, Е. М. Уровень умственных способностей студентов, различающихся типологическими особенностями проявления свойств нервной системы [Текст] / Е. М. Ревенко, В. А. Сальников> // Психологическая наука и образование. - 2008. - N 2. - С. 43-51.
Рубрики: Психология Социальная психология Психология личности Кл.слова (ненормированные): умственные способности -- свойства нервной системы -- типологический комплекс -- свойства нервной системы -- произвольные двигательные методики Аннотация: О влиянии типологических свойств нервной системы на уровень проявления умственных способностей студентов. Доп.точки доступа: Сальников, В. А. Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ч.з. (1) Свободны: ч.з. (1) |
Ревенко, Е. М. Сравнение микровозрастной динамики двигательных и умственных способностей студентов 17-20 лет [Текст] / Е. М. Ревенко, В. А. Сальников> // Физическая культура: воспитание, образование, тренировка. - 2009. - N 6. - С. 54-60. - Библиогр.: с. 60
Рубрики: Физическая культура и спорт Медико-биологические основы физического воспитания Образование. Педагогика Высшее профессиональное образование Кл.слова (ненормированные): двигательные способности -- мышечная сила -- быстрота -- выносливость -- умственные способности -- интеллект -- онтогенез -- системная дифференциация -- принцип системной дифференциации -- центральная нервная система -- ЦНС -- умственная деятельность -- двигательная активность -- физические упражнения -- биодинамика -- студенты -- динамика способностей -- высшие учебные заведения -- вузы -- университеты -- исследования -- 17 лет -- 18 лет -- 19 лет -- 20 лет Аннотация: Соотношение динамики двигательных и умственных способностей у студентов. Доп.точки доступа: Сальников, В. А.; Сибирская государственная автомобильно-дорожная академия. Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ч.з. (1) Свободны: ч.з. (1) |
Алиреза, Н. М. Анализ воздействия обучения способности решения задачи на учебную "я-концепцию" студентов [Текст] / Н. М. Алиреза> // Современные гуманитарные исследования. - 2010. - N 2. - С. 275-279. - Библиогр. в конце ст. . - ISSN 1012-9103
Рубрики: Психологические науки--Психология отдельных видов деятельности. Отраслевая психология--Педагогическая психология Кл.слова (ненормированные): умственные способности -- учебная Я-концепции -- способность решения задачи -- обучение способности решения задачи -- зависимая переменная -- академическая успешность учеников -- понятие самомнения учеников -- средняя оценка успешности -- методы определения решения задачи Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ч.з. (1) Свободны: ч.з. (1) |
Штенников, В. "Сколько Вам лет? " - "Меньше, чем Вы думаете, но больше чем хотелось бы" [Текст] / В. Штенников> // Управление персоналом. - 2010. - N 20 (246). - С. 65-70. : фот., ил. - Библиогр.: с. 70 (17 назв. )
Рубрики: Экономика--Россия, 21 в. Персонал. Кадры организации Психология Психология труда Кл.слова (ненормированные): прием на работу -- сотрудники -- возрастной ценз -- трудовая дискриминация -- трудовые отношения -- эйчары -- молодежь -- работоспособность -- житейский опыт -- умственные способности -- кодексы Аннотация: О проблемах возрастного ценза при приеме на работу. Доп.точки доступа: Поляков, В. (генеральный директор рекрутинговой компании "Гласфорд Интернейшнл"; вице-президент АКПП); Тиньков, О. (председатель совета директоров банка "Тинькофф Кредитные Системы") Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : эк. (1) Свободны: эк. (1) |
Храп разрушает мозг [Текст]> // Вопросы социального обеспечения. - 2010. - N 24. - С. 49.
Рубрики: Здравоохранение. Медицинские науки Невропатология Кл.слова (ненормированные): мозг человека -- умственные способности -- храп Аннотация: Итальянские ученые пришли к выводу, что хронический ночной храп приводит к деструктивным изменениям в мозгу, уменьшая количество серого вещества и значительно снижая умственные способности. Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ч.з. (1) Свободны: ч.з. (1) |
Зелова, Татьяна Федоровна (аспирантка). Возрастные особенности соотношения развития двигательных и умственных способностей школьников [Текст] / Т. Ф. Зелова, Е. М. Ревенко, В. А. Сальников> // Физическая культура: воспитание, образование, тренировка. - 2010. - N 3. - С. 11-16. : 1 фот., 5 табл. - Библиогр.: с. 16 (16 назв. )
Рубрики: Образование. Педагогика--Омск--Россия, 21 в. Теория и методика воспитания--Омск--Россия, 21 в. Физическая культура и спорт--Омск--Россия, 21 в. Теория и методика физического воспитания--Омск--Россия, 21 в. Кл.слова (ненормированные): двигательные способности -- интелектуальное развитие -- лицеи -- образовательные системы -- общеобразовательные школы -- педагогические исследования -- педагогические тесты -- умственные способности -- школьники Аннотация: Задача исследования, в котором участвовали школьники МОУ "Лицей N 149" г. Омска - изучение связей умственных и двигательных способностей в процессе возрастного развития. Доп.точки доступа: Ревенко, Евгений Михайлович (кандидат педагогических наук; доцент); Сальников, Виктор Александрович (доктор педагогических наук; профессор); МОУ Лицей N 149; Лицей N 149 Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ч.з. (1) Свободны: ч.з. (1) |
Ревенко, Е. М. (кандидат педагогических наук; доцент). Связи двигательных способностей с проявлениями личностных черт у студентов, различающихся уровнем интеллекта [Текст] : е. М. Ревенко, Т. Ф. Зелова, В. А. Сальников / Е. М. Ревенко, Т. Ф. Зелова, В. А. Сальников> // Физическая культура: воспитание, образование, тренировка. - 2011. - N 3. - С. 31-32, 49-52. : 1 фот., 3 рис. - Библиогр.: с. 52 (17 назв. )
Рубрики: Физическая культура и спорт--Россия, 21 в. Медико-биологические основы физического воспитания--Россия, 21 в. Психология--Россия, 21 в. Психология личности--Россия, 21 в. Образование. Педагогика--Омск--Россия, 21 в. Высшее профессиональное образование--Омск--Россия, 21 в. Кл.слова (ненормированные): академии -- Амтхауэра тест -- двигательная активность -- двигательные способности -- двигательный потенциал личности -- индивидуально-психологические особенности -- интеллектуальный уровень -- исследования -- ителлект -- Кеттела опросник -- корреляционные плеяды -- опросник Кеттела -- психологическое развитие -- психомоторика -- студенты -- тест Амтхауэра -- тесты -- умственные способности Аннотация: Задача исследования, проведенного на базе Сибирской государственной автомобильно-дорожной академии, - изучение связей двигательных способностей и черт личности у студентов 1-го курса, различающихся уровнем интеллекта. Доп.точки доступа: Зелова, Т. Ф. (аспирантка); Сальников, В. А. (доктор педагогических наук; профессор); СибАДИ; Сибирская государственная автомобильно-дорожная академия Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ч.з. (1) Свободны: ч.з. (1) |
Чудеса природы [Текст]> // Вопросы социального обеспечения. - 2011. - № 23. - С. 42 . - ISSN 0132-1609
Рубрики: Социология Социология групп Кл.слова (ненормированные): воспитание детей -- вундеркинды -- гениальные дети -- декретный отпуск -- дети -- многодетные женщины -- многодетные семьи -- одаренные дети -- развитие детей -- талантливые дети -- умственные способности Аннотация: Информация об уникальном ребенке, распознающем на расстоянии любые предметы и читающим с завязанными глазами и многодетной матери, которая провела в декрете 22 года. Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ч.з. (1) Свободны: ч.з. (1) |
Это интересно [Текст]> // Вопросы социального обеспечения. - 2013. - № 21. - С. 45-46. - 1; Чудо или реальность. - 1; Дети не должны жить в бедности. - 1; Изменения климата увеличат смертность . - ISSN 0132-1609
Рубрики: Общенаучные и междисциплинарные знания Общие вопросы общенаучного и междисциплинарного знания Кл.слова (ненормированные): бедность -- влияние погодных условий -- воскрешение людей -- дети в бедных семьях -- здоровье детей -- климатические изменения -- продолжительность жизни -- развитие детей -- реаниматология -- умственные способности Аннотация: Об интересных фактах: О новейших технологиях в реаниматологии; Влияние бедности на развитие головного мозга у детей; Влияние климата на продолжительность жизни людей. Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ч.з. (1) Свободны: ч.з. (1) |
Херли, Д. Творческая форма: как занятия спортом помогают думать [Текст] / Дэн Херли> // PR в России. - 2013. - № 7. - С. 15-16
Рубрики: Психология Развитие психики Кл.слова (ненормированные): внимание -- интеллектуальные способности -- когнитивные навыки -- научные эксперименты -- пожилые люди -- развитие мозга -- спорт -- тренинги -- умственные способности -- физические упражнения Аннотация: Фрагменты из книги Д. Херли "Стать умнее. Развитие мозга на практике". Роль физических упражнений в развитии мозга. Результаты научных исследований, проводимых с пожилыми людьми. Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Сергеев, Сергей Федорович (доктор психологических наук; профессор). Категория "время" в постнеклассической педагогике [Текст] / С. Ф. Сергеев> // Школьные технологии. - 2021. - № 1. - С. 109-112. - Библиогр. в сносках . - ISSN 2220-2641
Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика обучения Кл.слова (ненормированные): время -- категория время -- обучающая среда -- обучение -- постнеклассическая педагогика -- скорость усвоения информации -- средоориентированное обучение -- темпы обучения -- умственные способности -- учащиеся -- учебное время -- учебный процесс Аннотация: В статье рассматривается проблема времени в учебных взаимодействиях в средах обучения и в возникающей в ученике обучающей среде в условиях цифровых трансформаций среды обучения. Представлена синхронизация систем субъективного и объективного времени в динамической концептуальной модели обучаемого действующего в цифровом мире. Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ч.з. (1) Свободны: ч.з. (1) |