Спиженкова, М. А. К вопросу о характере деятельности психологической службы в педагогическом университете [Текст] / М. А. Спиженкова // Психология в вузе. - 2007. - N 4. - С. 22-36. - Библиогр.: с. 36 (5 назв. )
Рубрики: Образование. Педагогика--Высшее профессиональное образование--Россия--Калуга, 2006-2007 гг. Кл.слова (ненормированные): вузы -- педагогические университеты -- психологические службы -- исследовательская деятельность -- консультативная деятельность -- консультационная работа -- родители -- студенты -- кураторы -- адаптация -- учебная деятельность -- анкетирование Аннотация: Рассматриваются различные направления деятельности психологической службы Калужского государственного педагогического университета. Исследуются проблемы, возникающие у студентов в процессе учебной деятельности. Доп.точки доступа: Калужский государственный педагогический университет им. К. Э. Циолковского Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ч.з. (1) Свободны: ч.з. (1) |
Козловская, Т. Н. Обучение студентов навыкам планирования времени [Текст] / Т. Н. Козловская // Психология в вузе. - 2007. - N 4. - С. 37-46. - Библиогр.: с. 46 (9 назв. )
Рубрики: Образование. Педагогика--Высшее профессиональное образование--Россия--Оренбург Кл.слова (ненормированные): вузы -- педагогические университеты -- учебный процесс -- спецкурсы -- студенты -- самоорганизация времени -- учет времени -- время (психология) -- планирование времени -- учет -- дневники Аннотация: Освещается опыт обучения студентов методам самоорганизации времени. Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ч.з. (1) Свободны: ч.з. (1) |
Декина, Е. В. Дневник профессионального становления будущего психолога [Текст] / Е. В. Декина // Психология в вузе. - 2007. - N 4. - С. 47-60. - Библиогр.: с. 60 (2 назв. )
Рубрики: Образование. Педагогика--Высшее профессиональное образование--Россия--Тула Кл.слова (ненормированные): вузы -- университеты -- педагогические университеты -- студенты -- первокурсники -- профессиональное становление -- психологическое сопровождение Аннотация: Рассматривается новая методическая форма психолого-педагогической поддержки студентов-психологов - "Дневник профессионального становления". Дневник разработан в Тульском государственном педагогическом университете. Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ч.з. (1) Свободны: ч.з. (1) |
Дробышев, Ю. КГПУ им. К. Э. Циолковского: прошлое, настоящее и будущее [Текст] / Ю. Дробышев // Высшее образование в России. - 2008. - N 4. - С. 81-87
Рубрики: Образование. Педагогика Высшее профессиональное образование--Россия--Калуга, 21 в. нач. Кл.слова (ненормированные): вузы -- высшие учебные заведения -- университеты -- педагогические университеты -- история -- научно-исследовательская работа -- научно-исследовательские лаборатории -- лаборатории Аннотация: История и современное состояние Калужского государственного педагогического университета им. К. Э. Циолковского. Доп.точки доступа: Калужский государственный педагогический университет им. К. Э. Циолковского \лаборатория биоиндикации; лаборатория проблем биологического действия электромагнитных излучений и лазерной генетики; лаборатория зоологического мониторинга; лаборатория теплофизики; лаборатория судебно-психологических исследований\; КГПУ; Лаборатория биоиндикации КГПУ; Лаборатория проблем биологического действия электромагнитных излучений и лазерной генетики КГПУ; Лаборатория зоологического мониторинга КГПУ; Лаборатория теплофизики КГПУ; Лаборатория судебно-психологических исследований КГПУ Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : н.з. (1) Свободны: н.з. (1) |
Никифоров, К. Научные школы - основа развития педагогического университета [Текст] / К. Никифоров // Высшее образование в России. - 2008. - N 4. - С. 88-92
Рубрики: Образование. Педагогика Высшее профессиональное образование--Россия--Калуга, 21 в. нач. Кл.слова (ненормированные): вузы -- высшие учебные заведения -- университеты -- педагогические университеты -- научно-исследовательская работа -- научные школы -- педагогика -- методика обучения математике -- обучение математике -- психологические науки -- юридическая психология -- литература -- грамматика -- прикладная социология -- философия -- экология -- физика Аннотация: Представлены научные школы Калужского государственного педагогического университета им. К. Э. Циолковского. Доп.точки доступа: Калужский государственный педагогический университет им. К. Э. Циолковского Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : н.з. (1) Свободны: н.з. (1) |
Краснощеченко, И. Центр психологической поддержки региональной жизни [Текст] / И. Краснощеченко // Высшее образование в России. - 2008. - N 4. - С. 92-96. - Библиогр.: с. 96 (6 назв. )
Рубрики: Образование. Педагогика Высшее профессиональное образование--Россия--Калуга, 21 в. нач. Кл.слова (ненормированные): вузы -- высшие учебные заведения -- университеты -- педагогические университеты -- центры социально-психологической помощи -- социально-психологическая помощь населению -- помощь населению -- население регионов -- студенты-психологи -- психологические школы Аннотация: Калужский государственный педагогический университет им. К. Э. Циолковского представлен как центр психологической поддержки социальной жизни региона. Доп.точки доступа: Калужский государственный педагогический университет им. К. Э. Циолковского \факультет психологии\; Факультет психологии КГПУ; КГПУ Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : н.з. (1) Свободны: н.з. (1) |
Дробышева, И. Областная программа "Региональный университетский округ" [Текст] / И. Дробышева // Высшее образование в России. - 2008. - N 4. - С. 97-100
Рубрики: Образование. Педагогика Высшее профессиональное образование--Россия--Калуга--Калужская область, 21 в. нач. Кл.слова (ненормированные): вузы -- высшие учебные заведения -- университеты -- педагогические университеты -- областные программы -- программы -- целевые программы -- научно-исследовательская работа -- научно-исследовательские лаборатории -- трудоустройство выпускников -- выпускники вузов -- одаренные дети -- контроль качества профессиональной подготовки -- качество профессиональной подготовки -- лаборатории Аннотация: Представлена областная программа "Региональный университетский округ", разработанная министерством образования, культуры и спорта Калужской области совместно с Калужским государственным педагогическим университетом им. К. Э. Циолковского. Доп.точки доступа: Калужский государственный педагогический университет им. К. Э. Циолковского; КГПУ; Министерство образования, культуры и спорта Калужской области Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : н.з. (1) Свободны: н.з. (1) |
Медяникова, Л. (начальник Упр. по учеб.-метод. работе). Система обеспечения качества образования [Текст] / Л. Медяникова // Высшее образование в России. - 2008. - N 4. - С. 101-103
Рубрики: Образование. Педагогика Высшее профессиональное образование--Россия--Калуга--Калужская область, 21 в. нач. Кл.слова (ненормированные): вузы -- высшие учебные заведения -- университеты -- педагогические университеты -- одаренные дети -- контроль качества профессиональной подготовки -- качество профессиональной подготовки -- профориентационная работа -- профессиональная подготовка Аннотация: Представлен опыт работы Центра контроля качества образования Калужского государственного педагогического университета им. К. Э. Циолковского. Доп.точки доступа: Калужский государственный педагогический университет им. К. Э. Циолковского \центр контроля качества образования\; КГПУ; Центр контроля качества образования КГПУ Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : н.з. (1) Свободны: н.з. (1) |
Лыткина, О. (доц.; директор Ин-та социал. отношений). Подготовка социальных работников [Текст] : единство теории и практики / О. Лыткина // Высшее образование в России. - 2008. - N 4. - С. 104-107
Рубрики: Образование. Педагогика Высшее профессиональное образование--Россия--Калуга, 21 в. нач. Кл.слова (ненормированные): вузы -- высшие учебные заведения -- университеты -- педагогические университеты -- социальная работа -- подготовка социальных работников -- патриотическое воспитание Аннотация: Представлен опыт работы Института социальных отношений Калужского государственного педагогического университета им. К. Э. Циолковского. Доп.точки доступа: Калужский государственный педагогический университет им. К. Э. Циолковского \институт социальных отношений\; КГПУ; Институт социальных отношений КГПУ Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : н.з. (1) Свободны: н.з. (1) |
Стрельцов, А. (директор лаб. биоиндикации). Вузовская наука и экологическое здоровье региона [Текст] / А. Стрельцов // Высшее образование в России. - 2008. - N 4. - С. 107-111. - Библиогр.: с. 111 (3 назв. )
Рубрики: Образование. Педагогика Высшее профессиональное образование--Россия--Калужская область, 21 в. нач. Кл.слова (ненормированные): вузы -- высшие учебные заведения -- университеты -- педагогические университеты -- научно-исследовательская работа -- экологическое здоровье -- здоровье среды -- экология человека -- человек Аннотация: Представлен опыт работы Института естествознания Калужского государственного педагогического университета им. К. Э. Циолковского. Доп.точки доступа: Калужский государственный педагогический университет им. К. Э. Циолковского \институт естествознания\; КГПУ; Институт естествознания КГПУ Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : н.з. (1) Свободны: н.з. (1) |
Христина, Л. (доц.; проректор по учеб.-воспитат. работе). Из практики воспитательной работы [Текст] / Л. Христина // Высшее образование в России. - 2008. - N 4. - С. 111-115
Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика воспитания--Россия--Калуга, 21 в. нач. Кл.слова (ненормированные): вузы -- высшие учебные заведения -- университеты -- педагогические университеты -- воспитательная работа -- адаптация студентов-первокурсников -- студенты-первокурсники -- первокурсники -- патриотическое воспитание -- трудовое воспитание -- художественная самодеятельность Аннотация: Представлен опыт воспитательной работы Калужского государственного педагогического университета им. К. Э. Циолковского. Доп.точки доступа: Калужский государственный педагогический университет им. К. Э. Циолковского; КГПУ Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : н.з. (1) Свободны: н.з. (1) |
Мыслинская, Н. (доц.; директор музея истории ун-та). Культурно-региональный компонент в образовании [Текст] / Н. Мыслинская // Высшее образование в России. - 2008. - N 4. - С. 115-119
Рубрики: Образование. Педагогика Высшее профессиональное образование--Россия--Калуга, 21 в. нач. Кл.слова (ненормированные): вузы -- высшие учебные заведения -- университеты -- педагогические университеты -- воспитательная работа -- региональный образовательный компонент -- культурно-региональный компонент -- краеведение -- научно-популярные издания -- музеи Аннотация: Об использовании регионального материала в учебной и воспитательной работе Калужского государственного педагогического университета им. К. Э. Циолковского. Доп.точки доступа: Калужский государственный педагогический университет им. К. Э. Циолковского; КГПУ Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : н.з. (1) Свободны: н.з. (1) |
Зобнина, Татьяна Венеровна. Некоторые аспекты применения акмеологического подхода к психологической подготовке студентов педагогического университета [Текст] / Т. В. Зобнина // Психология в вузе. - 2008. - N 2. - С. 17-28. - Библиогр.: с. 28 (8 назв. )
Рубрики: Образование. Педагогика Высшее профессиональное образование Педагогическое образование Кл.слова (ненормированные): педагогические университеты -- психологическая подготовка -- студенты-педагоги -- акмеологический подход -- профессиональная самореализация -- психологическое мышление -- модель психолого-акмеологической подготовки Аннотация: Рассматриваются принципы и структура психолого-акмеологической подготовки студентов педагогического университета. Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ч.з. (1) Свободны: ч.з. (1) |
Маллаев, Д. М. (д-р пед. наук, проф.). Патриотическое воспитание: опыт Дагестанского государственного педагогического университета [Текст] / Д. М. Маллаев // Педагогика. - 2008. - N 8. - С. 119-120.
Рубрики: Образование. Педагогика--Дагестан Высшее профессиональное образование Кл.слова (ненормированные): воспитание -- патриотическое воспитание -- интернациональное воспитание -- университеты -- педагогические университеты -- система патриотического воспитания Аннотация: О деятельности Дагестанского государственного педагогического университета в области разработки научной теории воспитания граждан России в духе патриотизма, дружбы народов, веротерпимости. Доп.точки доступа: Дагестанский государственный педагогический университет Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ч.з. (1) Свободны: ч.з. (1) |
Левицкий, Михаил (профессор, академик, директор). Чему хотят научиться директора школ [Текст] / Михаил Левицкий, Любовь Болотник // Народное образование. - 2008. - N 10. - С. 133-140.
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия--Москва Организация образования--Россия--Москва Кл.слова (ненормированные): директора школ -- качество образования -- руководители школ -- образовательные услуги -- педагогические университеты -- институты -- ВУЗы Аннотация: На базе Московского городского педагогического университета создан Институт подготовки руководящих педагогических кадров основой концепции работы которого стало формирование эффективного пакета образовательных услуг для руководителей школ. Рассмотрены диагностические методы выявления качества образования, информационные технологии и финансово правовой блок. Доп.точки доступа: Болотник, Любовь (заведующая); Московский городской педагогический университетИнститут подготовки руководящих педагогических кадров; ИПРК; МГПУ Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ч.з. (1) Свободны: ч.з. (1) |
Абдуразаков, М. М. Педагогические особенности организации дистанционного обучения в системе профессиональной подготовки будущего учителя [Текст] / М. М. Абдуразаков, М. Г. Мухидинов // Стандарты и мониторинг в образовании. - 2009. - N 2. - С. 26-29. . - Библиогр.: с. 29 (6 назв. )
Рубрики: Образование. Педагогика Высшее профессиональное образование Кл.слова (ненормированные): дистанционные обучение -- педагоги -- студенты -- учебный процесс -- учителя -- профессионализм -- система подготовки -- обучение учителя -- педагогические университеты -- контроль знаний -- формы контроля Аннотация: В статьи описаны особенности организации дистанционного обучения в системе профессиональной подготовки будущего учителя, приведены формы контроля знаний обучающихся. Доп.точки доступа: Мухидинов, М. Г. Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : н.з. (1) Свободны: н.з. (1) |
Абрамченко, Н. В. Особенности и проблема развития понятийной компетентности будущего учителя информатики [Текст] / Н. В. Абрамченко // Стандарты и мониторинг в образовании. - 2009. - N 2. - С. 17-21. . - Библиогр.: с. 21 (3 назв. )
Рубрики: Образование. Педагогика Высшее профессиональное образование Кл.слова (ненормированные): компетентность учителя -- базовые компетентности -- специальные компетентности -- понятийная компетентность -- учителя информатики -- педагоги -- студенты -- педагогические университеты -- информатика Аннотация: В статье автор раскрывает сущность понятийной компетентности учителя, описывает два эксперимента, проведены на старших курсах факультета информатики Омского государственного педагогического университета: констатирующий эксперимент для определения уровня предметный и методической составляющих компетентности будущих учителей и эксперимент по развитию у студентов понятийной составляющей. Доп.точки доступа: Омский государственный педагогический университет \факультет информатики\ Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : н.з. (1) Свободны: н.з. (1) |
Орлов, А. А. (д-р пед. наук, проф.). Развитие познавательного потенциала студентов в образовательном пространстве педагогического вуза [Текст] / А. А. Орлов // Педагогика. - 2009. - N 8. - С. 47-57. . - Библиогр.: с. 57 (5 назв. )
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия--Тула Педагогическое образование Кл.слова (ненормированные): студенты -- педагогические вузы -- педвузы -- познавательный потенциал -- развитие познавательного потенциала -- высшее образование -- образовательное пространство вуза -- диалогическое взаимодействие -- педагогические университеты -- проектирование образовательного пространства -- интеллектуальные способности -- компоненты образовательного потенциала -- будущие учителя -- профессиональные ценностные ориентации -- ценностные ориентации -- волевая регуляция -- познавательная позиция -- познавательные ресурсы -- познавательные возможности Аннотация: В статье рассматриваются проблемы развития познавательного потенциала студентов в образовательном пространстве педагогического вуза. Показаны пути, средства и условия развития латентных познавательных возможностей студентов при изучении педагогических дисциплин. Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ч.з. (1) Свободны: ч.з. (1) |
Панова, Е. О. Некоторые подходы к моделированию приобщения студентов педагогического университета к ценностям физической культуры и спорта [Текст] / Е. О. Панова // Физическая культура: воспитание, образование, тренировка. - 2010. - N 1. - С. 13-15. - Библиогр. в конце ст.
Рубрики: Физическая культура и спорт Теория и методика физического воспитания Здравоохранение. Медицинские науки Личная гигиена Кл.слова (ненормированные): физическая культура -- спорт -- студенты -- высшие учебные заведения -- вузы -- жизнедеятельность -- организация жизнедеятельности -- двигательная активность -- физическая активность -- педагогические университеты -- университеты -- педагогические процессы -- мышечные нагрузки Аннотация: Анализ подходов к организации педагогического процесса, направленного на формирование устойчивой потребности студентов в систематической мышечной нагрузке как средстве оптимизации процесса их жизнедеятельности. Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ч.з. (1) Свободны: ч.з. (1) |