Давыдова, И. Педагогическое использование арт-терапевтических средств [Текст] / И. Давыдова // Высшее образование в России. - 2007. - N 7. - С. 162-164. - Библиогр.: с. 164 (1 назв. )
Рубрики: Образование. Педагогика--Педагогическое образование, 21 в. нач. Россия Калуга Кл.слова (ненормированные): высшие учебные заведения -- вузы -- подготовка будущих учителей -- будущие учителя -- учителя начальных классов -- личность учителя -- творчество -- арт-терапия Аннотация: Представлена программа арт-терапевтических занятий, разработанная и апробированная на базе факультета начального образования Калужского государственного педагогического университета им. К. Э. Циолковского. Доп.точки доступа: Калужский государственный педагогический университет им. К. Э. Циолковского \факультет начального образования\; Факультет начального образования Калужского государственного педагогического университета им. К. Э. Циолковского Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : н.з. (1) Свободны: н.з. (1) |
Белокрылова, М. В. Забота педагога по физической культуре о своих воспитанниках как необходимое условие совершенствования его личности и деятельности [Текст] / М. В. Белокрылова, З. Я. Баранова // Физическая культура: воспитание, образование, тренировка. - 2007. - N 5. - С. 19-21. - Библиогр.: с. 21
Рубрики: Физическая культура и спорт Теория и методика физического воспитания Психология Отраслевая психология Кл.слова (ненормированные): спортивно-оздоровительные технологии -- учителя физической культуры -- личность учителя -- профессиональные качества -- забота -- педагоги Аннотация: Значение заботы педагога по физическому воспитанию о своих воспитанниках. Доп.точки доступа: Баранова, З. Я. Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ч.з. (1) Свободны: ч.з. (1) |
Сериков, В. В. (д-р пед. наук, проф.). Природа педагогической деятельности и особенности профессионального образования педагога [Текст] / В. В. Сериков // Педагогика. - 2010. - N 5. - С. 29-37 . - ISSN 0869-561Х
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия Педагогическое образование Школоведение Кл.слова (ненормированные): педагоги -- педагогическая деятельность -- природа педагогической деятельности -- предмет педагогической деятельности -- виды педагогической деятельности -- обучение -- воспитание -- личность учителя -- педагогическое знание -- предмет труда педагога -- профессиональные задачи педагога -- профессиональная компетентность -- педагогическая компетентность -- признаки педагогической компетентности -- компетентностный подход Аннотация: Раскрывается авторское понимание природы педагогической деятельности в современных условиях. Дается характеристика основных профессиональных задач педагога и способов их решения. Описываются признаки педагогической компетентности учителя. Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ч.з. (1) Свободны: ч.з. (1) |
Лукацкий, М. А. (доктор педагогических наук ; профессор). Л. Н. Толстой о деятельности учителя [Текст] / М. А. Лукацкий // Педагогика. - 2010. - N 10. - С. 68-77. . - Библиогр.: с. 76-77 (5 назв. )
Рубрики: Образование. Педагогика, 19 в.; 20 в. нач. История образования Теория и методика воспитания Кл.слова (ненормированные): личность учащегося -- нравственное воспитание -- учителя -- личность учителя -- личностные качества -- воспитатели -- духовно-нравственное становление -- свободное образование -- преподавание -- ручной труд -- свободные школы -- педагоги -- мыслители Аннотация: Статья посвящена педагогическим взглядам Л. Н. Толстого. В ней анализируются и интерпретируются взгляды русского писателя и мыслителя на природу и сущность деятельности учителя. Доп.точки доступа: Толстой, Л. Н. (русский писатель, педагог ; 1828-1910) Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ч.з. (1) Свободны: ч.з. (1) |
Заварзина, Л. Э. (кандидат педагогических наук). П. Ф. Каптерев на ниве педагогического образования [Текст] / Л. Э. Заварзина // Педагогика. - 2011. - N 6. - С. 72-86. . - Библиогр.: с. 85-86 (22 назв. )
Рубрики: Образование. Педагогика История образования--Россия, 19 в.; 20 в. нач. Кл.слова (ненормированные): учителя -- личность учителя -- учительские свойства -- нравственные качества -- деятельность учителя -- влияние учителя -- подготовка учителей -- учительские семинарии -- педагогические вузы -- педагогические курсы -- институты народного образования -- педагогическое образование -- задачи педагогики -- сущность педагогического образования Аннотация: Рассматривается взгляд П. Ф. Каптерева на профессиональные и личностные качества учителя, специфику педагогического образования и стремление воплотить в образовательный процесс теоретические наработки. Доп.точки доступа: Каптерев, П. Ф. (педагог ; 1849-1922); Ведомства учреждений императрицы МарииЖенский педагогический институт; Педагогическая академия; Психоневрологический институт; Острогожские педагогические курсы Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ч.з. (1) Свободны: ч.з. (1) |
Ильин, Георгий Леонидович (профессор; доктор педагогических наук). Как обеспечить качество обучения в информационном обществе? [Текст] / Георгий Леонидович Ильин // Народное образование. - 2011. - N 5. - С. 149-156.
Рубрики: Образование. Педагогика Организация образования Кл.слова (ненормированные): знания -- информационный обмен -- непрерывное образование -- личность учителя -- мотивация учения -- мониторинг интересов -- дисциплина -- качество образования Аннотация: Новое отношение к качеству образования, профессиональным требованиям к учителю и обучению в информационном обществе. Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ч.з. (1) Свободны: ч.з. (1) |
Ванакова, Г. В. Каков он - идеальный учитель? [Текст] / Г. В. Ванакова // Педагогическая диагностика. - 2012. - № 1. - С. 3-12. - Библиогр. в примеч.: [3 назв. ]. - Примеч. в сносках
Рубрики: Образование. Педагогика Школоведение Кл.слова (ненормированные): учителя -- педагоги -- качества личности учителя -- личность учителя -- личность педагога -- идеальный педагог -- идеальный учитель Аннотация: Автор анализирует описание качеств личности учителя, важные с точки зрения студентов. Представлена подробная иерархия качеств личности учителя, который является образцом для подражания у будущих педагогов. Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ч.з. (1) Свободны: ч.з. (1) |
Резапкина, Г. В. Психологические аспекты профессиональной состоятельности учителя [Текст] / Г. В. Резапкина // Школьные технологии. - 2012. - № 3. - С. 156-164
Рубрики: Образование. Педагогика Школоведение Кл.слова (ненормированные): учителя -- педагоги -- женщины -- личность учителя -- психоэмоциональное состояние -- самооценка -- стили преподавания -- психологические портреты учителей -- методики (психология) -- психологическая диагностика -- приоритетные ценности -- стили педагогического общения -- педагогическое общение -- опросники -- профессионально важные качества -- профессиональное поведение -- модели профессионального поведения -- удовлетворенность трудом Аннотация: В статье подробно рассматривается методика психологической диагностики "Психологический портрет учителя". Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ч.з. (1) Свободны: ч.з. (1) |
Какзанова, Евгения Михайловна (доктор филологических наук; профессор). Личность учителя глазами философов [Текст] / Е. М. Какзанова // Преподаватель XXI век. - 2016. - № 4, ч. 1. - С. 174-181. - Библиогр.: с. 180-181 (15 назв.) . - ISSN 2073-9613
Рубрики: Образование. Педагогика Школоведение Кл.слова (ненормированные): личность (философия) -- личность учителя -- преподаватели -- учитель -- философы Аннотация: О взглядах известных мыслителей (философов, педагогов) на роль личности учителя/преподавателя в обучении. Доп.точки доступа: Фома, Аквинский (философ и теолог ; 1226-1274); Коменский, Я. А. (педагог; писатель ; 1592-1670); Дистервег, А. (педагог ; 1790-1866) Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : н.з. (1) Свободны: н.з. (1) |
Горовая, Валерия Ивановна (доктор педагогических наук; профессор). Устойчивость профессионального идеала будущего педагога как фактор эффективности предстоящей деятельности [Текст] / В. И. Горовая, Г. И. Шевченко // Преподаватель XXI век. - 2017. - № 2, ч. 1. - С. 41-47 : табл. - Библиогр.: с. 46-47 (14 назв.) . - ISSN 2073-9613
Рубрики: Образование. Педагогика Педагогическое образование Кл.слова (ненормированные): личность педагога -- личность учителя -- профессиональный идеал -- профессия педагога -- профессия учителя -- психология труда Аннотация: О некоторых аспектах формирования устойчивости профессионального идеала студентов - будущих педагогов. Доп.точки доступа: Шевченко, Галина Ивановна (кандидат педагогических наук; доцент) Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Леженина, Анна Андреевна (кандидат психологических наук). Личность учителя как фактор проявления творческих способностей учащихся [Текст] / А. А. Леженина // Социальные и гуманитарные науки на Дальнем Востоке. - 2018. - Вып. 4 : Актуальные проблемы психологии ХХI века. - С. 184-189. - Библиогр.: с. 189 (16 назв.) . - ISSN 1992-2868
Рубрики: Психология Психология личности Психология труда Кл.слова (ненормированные): личность учителя -- педагогические способности -- способности школьников -- структура личности учителя -- творческие способности -- учителя Аннотация: В статье рассмотрена проблема взаимосвязи личностных особенностей учителя и проявлений творческих способностей учеников. Приводится теоретический анализ понятия "личность" в трудах зарубежных и отечественных психологов, личностных особенностей педагогов. Представлены результаты эмпирического исследования, доказывающие, что личностные характеристики учителя выступают фактором проявления творческих способностей школьников. Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ч.з. (1) Свободны: ч.з. (1) |