Садовничий, В. Высшая школа России: традиции и современность: [Доклад ректора МГУ на 7 съезде ректоров] [Text] / В. Садовничий> // Бюллетень Министерства образования и науки РФ. - 2003. - N 1. - С. 14-25 Рубрики: Образовательная политика в системе высшего образования--Съезд ректоров Кл.слова (ненормированные): высшая школа, традиции, современность -- образование фундаментальное,Россия -- единый государственный экзамен -- высщая школа, рынок -- Болонская декларация Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : н.з. (1) Свободны: н.з. (1) |
> Шифр: soci/2004/2 Журнал 2004г. N 2 . - 272.74, р. Стревков, Д.О. Потребности и предпочтения населения России на рынке кредитных услуг / Д.О. Стревков. - С.51-59 Кл.слова: население, кредитное поведение, кредит, мотивы получения, кредитные услуги, потребности населения, оценка, структура спроса Мурзина, И.Я. Методологические аспекты изучения региональной культуры / И.Я. Мурзина. - С.60-65 Кл.слова: культура региональная, изучение, региональная культура, методологические аспекты Суковатая, В.А. Гендерная политика рекламы на постсоветском телевидении / В.А. Суковатая. - С.65-70 Кл.слова: реклама, гендерный подход Скородумова, О.Б. Хакеры как феномен информационного пространства / О.Б. Скородумова. - С.70-79 Кл.слова: безопасность информационная, хакеры, история, хакерство, борьба Онокой, Л.С. Россия на пути интеграции в общеевропейскую систему образования / Онокой. - С.80-85 Кл.слова: система образования, общеевропейская, интегральная, Болонская декларация, образование российское, преобразования Алайба, Т.Е. Студенты об имидже государственных и негосударственных вузов / Т.Е. Алайба. - С.93-97 Кл.слова: высшее образование, структура, Россия, качество образования, вузы государственные, негосударственные Мазаев, Ю.Н. Роль СМИ в формировании общественного мнения о милиции / Мазаев. - С.106-114 Кл.слова: милиция, деятельность, оценка населения, милиция и СМИ формирование общественного мнения, материалы исследование Лагун, А. Е. Невербальное поведение: к методике использования в социологическом исследовании / А.Е. Лагун. - С.115-123 Кл.слова: язык невербальный, развитие знаний, ретроспектива, невербальное поведение, исследования, современные направления, интервью, групповое фокусированное Лаба, Л.Я. Способы интеграции качественных и количественных методов / Л.Я. Лаба. - С.124-129 Кл.слова: стратегия интегративная, исследовательская, модели, исследования, методы, качественные, количественные Ельчанинов, П.М. Проблемы трудовой занятости сельской молодежи / П.М. Ельчанинов. - С.133-135 Кл.слова: молодежь сельская, трудоустройство, проблема, сельская молодежь, Белгородская область, проблемы трудоустройства Карп, Л.Л. Проблема эвтаназии : "за" и "против" / Л.Л. Карп, Т.Б. Потапчук. - С.136-141 Кл.слова: эвтаназия, мнения врачей, эвтаназия, мнение респондентов, республика Казахстан, материалы исследования Подолько, Е.О. Социальные особенности системы образования на Кубе / Е.О. Подолько. - С.137-141 Кл.слова: образование, кубинская система, Куба, образование, формирование системы, особенности, образование на Кубе, принципы формирования Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ч.з. (1) Свободны: ч.з. (1) |
60.561.9 О-59 Онокой, Л. С. Россия на пути интеграции в общеевропейскую систему образования [Текст] / Л. С. Онокой> // Социологические исследования. - 2004. - N 2. - С. 80-85. - Библиогр.: с. 85 Рубрики: Социология--Социология образования Кл.слова (ненормированные): образование -- общеевропейская система образования -- Болонская декларация -- образование российское -- преобразования в Российком образовании Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ч.з. (1) Свободны: ч.з. (1) |
> Шифр: vobr/2004/6 Журнал 2004г. N 6 Слепухин, А. Высшая школа в условиях интернационализации / А. Слепухин. - С.3-12 Кл.слова: вузы, образовательные реформы, Европа, университеты, транснациональные, интернациональные, вузовское образование, интернационализация, экономическая мотивация Кашуба, Э. О системе воспитания в вузе / Э. Кашуба, С. Галян, Н. Губанов. - С.12-16 Кл.слова: воспитательные меропроиятия внеучебные, управление, студенческие объединения Майкова, Э. Социологическое образование и Болонский процесс / Э. Майкова. - С.17-24 Кл.слова: Болонская декларация, социологическое образование, структура, изменение, бакалавриат, магистратура Рыжкин, А. "Лицей-вуз" и качество образования / А. Рыжкин, В. Лебедев, В. Бут. - С.25-30 Кл.слова: качество образования, мониторинг, личностно ориентированная модель, школа-вуз, взаимодействие Церцек, Н. Экологическое образование в высшей школе / Н. Церцек, Н. Пономарев, Е. Хабарова, Константинов В. - С.30-37 Другие авторы: Пономарев Н., Хабарова Е., Константинов В. Кл.слова: эколог, профильная подготовка, специальности, дисертации, тематика, динамика Кузовлев, В. Университетский комплекс на елецкой земле / В. Кузовлев. - С.39-52 Трофимова, Е. Педагогические инновации в подготовке учителя / Е. Трофимова. - С.52-59 Черных, Е. Факультет дополнительных профессий / Е. Черных. - С.60-62 Фигуровская, Г. Наши лингвистические традиции [Елецкий государственный университет] / Г. Фигуровская. - С.62-70 Дякина, А. Лермонтовские истоки / А. Дякина. - С.70-74 Белозерцев, Е. Культурно-образовательная среда провинциального города [традиции Елецкого университета)] / Е. Белозерцев. - С.75-82 Алферов, Ж. Новое направление подготовки - "нанотехнология" / Ж. Алферов, Ю. Таиров, М. Астахов [и др.]. - С.82-90 Другие авторы: Таиров Ю., Астахов М., Чаплыгин Ю., Горбацевич А. Кл.слова: нанотехнология, междисциплинарное научно-техническое напрвление, СПбЭТУ, ЛЭТИ, специалисты, подготовка, наноматериалы, нанодиагностика, наносистемотехника, научные исследования Порус, В. Религиоведение как дисциплина (позиция философа науки) / В. Порус. - С.90-98 Кл.слова: религиоведение, междисциплинарная область, продуктивное развитие, наука, религия, конфронтация Образование и наука Поморья / . - С.99-102 Булатов, В. Миссия университета на Поморском Севере / В. Булатов, Ю. Кудряшов, Л. Шестаков. - С.102-111 Голдин, В. Инновационный потенциал университета / В. Голдин. - С.111-117 Грибанов, А. Институт развития ребенка / А. Грибанов. - С.117-125 Малик, Л. Профессионализация социальной работы / Л. Малик. - С.125-130 Кл.слова: социальная работа, глобализация знаний, технологии обучения, совершенствование, наука, практика, связь Матвеев, В. Физическая наука в университете / В. Матвеев. - С.130-133 Синицкая, Н. Непрерывное профессиональное образование [Поморский государственный университет] / Н. Синицкая. - С.134-139 Соколова, Ф. Исторический опыт становления высшей школы на Европейском Севере России / Ф. Соколова. - С.140-145 Булатов, В. Поморье / В. Булатов. - С.145-147 Гуров, В. Качество образования в негосударственных вузах / В. Гуров. - С.148-152 Куликов, Т. О смысле образования (взгляд из провинции) / Т. Куликов. - С.152-155 Грин, Р. Мультикультурализм как принцип освоения иностранного языка / Р. Грин. - С.156-159 Галицких, Е. Организация самостоятельной работы студентов / Е. Галицких. - С.160-163 Кл.слова: игровая деятельность, ресурсное обеспечение, студенты, самостоятельная работа, успех, контроль, оценка Сорокина, Н. Студент и болконский процесс / Н. Сорокина. - С.164-165 Се, Сюэфэн . Реформы Петра 1 и первый академический университет / Сюэфэн Се, Юйэ Чжан. - С.166-170 Павлов, Н. Первая уездная земская гимназия / Н. Павлов. - С.171-173 Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : н.з. (1) Свободны: н.з. (1) Заказаны экз-ры для отделов: Ректор, Проректор по УР |
Майкова, Э. Социологическое образование и Болонский процесс [Текст] / Э. Майкова> // Высшее образование в России. - 2004. - N 6. - С. 17-24 Рубрики: Социологическое образование Болонский процесс Кл.слова (ненормированные): Болонская декларация -- социологическое образование, структура, изменение -- бакалавриат, магистратура, двухступенчатая система -- непрофильное образование, статус -- общественные трансформации -- кредитная система Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : з.п. (1) Свободны: з.п. (1) |
> Шифр: prvd/2004/5 Журнал 2004г. N 5 Кропачев, Н. М. Система высшего юридического образования в России: состояние и перспективы развития / Н.М. Кропачев, В.Ф. Попондопуло, М.В. Филиппова, Шевелева Н.А. - С.4-20 Другие авторы: Попондопуло В.Ф., Филиппова М.В., Шевелева Н.А. Кл.слова: ЮРИДИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, БОЛОНСКАЯ ДЕКЛАРАЦИЯ, БАКАЛАВР - МАГИСТР- ДОКТОР Фабричный, С. Ю. Особенности правового регулирования муниципальной службы / С.Ю. Фабричный. - С.21-26 Кл.слова: МУНИЦИПАЛЬНАЯ СЛУЖБА, АДМИНИСТРАТИВНОЕ ПРАВО Сергеев, А. А. Территориальное общественное самоуправление как форма муниципальной демократии / А.А. Сергеев. - С.27-34 Кл.слова: МЕСТНОЕ САМОУПРАВЛЕНИЕ, ТЕРРИТОРИАЛЬНОЕ ОБЩЕСТВЕННОЕ САМОУПРАВЛЕНИЕ Ячменев, Ю. В. Право на достоинство и деятельность полиции ( органов внутренних дел) / Ю. В. Ячменев. - С.35-41 Кл.слова: ПРАВА ЧЕЛОВЕКА, тезисы, ПОЛИЦИЯ, сотрудники, права, ДОСТОИНСТВО личности Статкявичюс, М. Перспективы развития института импичмента в современном демократическом государстве / М. Статкявичюс. - С.42-50 Кл.слова: ИМПИЧМЕНТ, история, институт импичмента Бойцова, Л. В. Импичмент Президента США У. Клинтона / Л.В. Бойцова, М.Б. Цаликатова. - С.50-60 Кл.слова: ИМПИЧМЕНТ, КЛИНТОН Б., президент США Ильин, А. В. Импичмент главы государства: историко-теоретические акценты / А.В. Ильин. - С.61-70 Кл.слова: ИМПИЧМЕНТ, английская модель Архипов, С. И. Сущность юридического лица / С.И. Архипов. - С.71-87 Кл.слова: ЮРИДИЧЕСКОЕ ЛИЦО, субъект права Завгородний, А. В. Практика замещения должностей научно-педагогических работников в порядке конкурса в вузах: необходимость теоретического осмысления / А.В. Завгородний. - С.88-106 Кл.слова: ВУЗ, ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ РАБОТНИКИ, КОНКУРСНЫЙ ОТБОР, ПРЕПОДАВАТЕЛИ ВУЗА, ПРЕПОДАВАТЕЛЬ, ТРУДОВОЙ ДОГОВОР Кривой, Я. В. Правовое регулирование заемного труда: опыт и перспективы / Я.В. Кривой. - С.107-110 Кл.слова: ЗАЕМНЫЙ ТРУД, ТРУДОВЫЕ ПРАВООТНОШЕНИЯ Марцев, А. И. Теоретические вопросы классификации преступлений / А.И. Марцев, О.А. Михаль. - С.111-122 Кл.слова: преступления, классификация, общественная опасность, ценность объекта Бурлаков, В. Н. О толковании ст. 17 УК РФ в редакции Федерального закона № 73 от 21 июля 2004 г. / В.Н. Бурлаков. - С.123-126 Кл.слова: УГОЛОВНОЕ ПРАВО, единое составное преступление, совокупность преступлений Никитина, Н. А. Преступления с двумя формами вины и действующее законодательство / Н.А. Никитина. - С.127-132 Кл.слова: непрямой умысел, УМЫШЛЕННОЕ ПРЕСТУПЛЕНИЕ, неоконченное преступление Бавсун, М. В. Проблемы виновного вменения за преступления, совершаемые по неосторожности / М.В. Бавсун, С.В. Векленко. - С.133-141 Кл.слова: преступления, по неосторожности, преступная небрежность Быков, В. М. Основания и процессуальный порядок признания доказательств недопустимыми по УПК РФ / В.М. Быков, Т.Ю. Ситникова. - С.142-150 Кл.слова: ДОКАЗАТЕЛЬСТВА НЕДОПУСТИМЫЕ, УГОЛОВНЫЙ ПРОЦЕСС, нарушения Рыжаков, А. П. Освидетельствование, осуществляемое на стадии предварительного расследования / А.П. Рыжаков. - С.151-161 Кл.слова: ОСВИДЕТЕЛЬСТВОВАНИЕ, ВОЗБУЖДЕНИЕ УГОЛОВНОГО ДЕЛА, СУДЕБНАЯ ЭКСПЕРТИЗА Смирнов, М. И. Понятие и современное состояние института взаимной правовой помощи по уголовным делам / М.И. Смирнов. - С.162-170 Кл.слова: ЭКСТРАДИЦИЯ, экстратерриториальная юрисдикция, МЕЖДУНАРОДНОЕ СОТРУДНИЧЕСТВО, право Мазунин, Я. М. О соотношении тактики предварительного и судебного следствия / Я.М. Мазунин. - С.171-179 Кл.слова: УГОЛОВНОЕ СУДОПРОИЗВОДСТВО, ПРЕДВАРИТЕЛЬНОЕ РАССЛЕДОВАНИЕ, СУДЕБНОЕ СЛЕДСТВИЕ Пономаренков, В. А. Использование этнологических знаний при производстве по уголовному делу / В.А. Пономаренков. - С.180-190 Кл.слова: ЭТНИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ, СТЕРЕОТИПЫ ЭТНИЧЕСКИЕ, ЭТНОЛОГИЯ Кондратюк, А. В. Международно- правовые принципы, направленные на регулирование межгосударственного сотрудничества в сфере образования / А.В. Кондратюк. - С.191-199 Кл.слова: образование, международное сотрудничество, МЕЖДУНАРОДНОЕ ПРАВО, КОНВЕНЦИЯ, Лиссабонская 1997 Дроздова, М. А. Транснациональная организованная преступность и наркобизнес / М.А. Дроздова. - С.199-204 Кл.слова: ТРАНСНАЦИОНАЛЬНАЯ ПРЕСТУПНОСТЬ, НАРКОТИКИ, НЕЗАКОННЫЙ ОБОРОТ Оспенников, Ю. В. О видах брачных связей в русском праве ХII-ХV вв. / Ю.В. Оспенников. - С.205-217 Кл.слова: БРАЧНО-СЕМЕЙНЫЕ ПРАВА, Россия, история, венчальный брак Казанин, И. Е. Высылка идеологов антисоветской интеллигенции в 1922 г.: политико-правовые аспекты / И.Е. Казанин. - С.217-227 Кл.слова: высылка интеллигенции, 1922 г., антисоветская интеллигенция Смирнова, Е. С. О правовом положении иностранцев в Древнем мире / Е.С. Смирнова. - С.228-236 Кл.слова: ИНОСТРАНЕЦ, древний мир, статус, ГРАЖДАНИН, римское общество, РИМСКОЕ ПРАВО Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : к.п. (1) Свободны: к.п. (1) |
Краснова, Г. А. Реализация принципов Болонской декларации в государствах - участников СНГ ( Украина, Молдова, Азербайжан, Армения, Грузия) [Текст] / Г. А. Краснова, К. В. Бойко> // Открытое образование. - 2007. - N 4. - С. 68-70
Рубрики: Образование. Педагогика--Болонский процесс Российская Федерация РФ Россия Молдова Украина Азербайджан Армения Грузия Кл.слова (ненормированные): образование -- сотрудничество -- аккредитация -- государства -- болонская декларация -- высшее образование -- модернизация -- национальная система -- образовательная политика Аннотация: Из двенадцати государств - участников СНГ шесть присоединились к Болонской декларации: в 2003 году Российская Федерация, в 2005 году - Молдова, Украина, Азербайджан, Армения и Грузия. Доп.точки доступа: Бойко, Г.А. Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : н.з. (1) Свободны: н.з. (1) |
Жуковский, И. В. Европейские образовательные программы: начало и развитие [Текст] / И. В. Жуковский> // Открытое образование. - 2007. - N 4. - С. 71-78
Рубрики: Образование. Педагогика--Международное сотрудничество в сфере образования, 1986 г. Российская Федерация РФ Россия Молдова Украина Азербайджан Армения Грузия Кл.слова (ненормированные): образование -- сотрудничество -- аккредитация -- государства -- болонская декларация -- высшее образование -- модернизация -- национальная система -- образовательная политика Аннотация: Начиная c 1986 года Европейская Комиссия предложила внедрение нескольких специфических программ в области образования, среди них: Comett, Erasmus, Petra, Lingua, FORCE, Euroternet, которые были призваны изменить подходы к сотрудничеству и раскрыть новый потенциал государств-членов. Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : н.з. (1) Свободны: н.з. (1) |
Писарева, Л. И. (канд. пед. наук). Высшая школа ФРГ: традиции, новые ориентации, прогнозы [Текст] / Л. И. Писарева> // Педагогика. - 2008. - N 5. - С. 88-93. . - Библиогр.: с. 93 (5 назв. )
Рубрики: Образование. Педагогика--Европа--Германия--ФРГ Организация образования Высшее профессиональное образование Кл.слова (ненормированные): высшая школа -- реформы высшей школы -- высшее образование -- система высшего образования -- вузы -- университеты -- профилированные вузы -- спецвузы -- общие высшие школы -- негосударственные вузы -- студенты -- модернизация вузов -- педагогические вузы -- Болонская декларация Аннотация: О реформе высшей школы в Германии. Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ч.з. (1) Свободны: ч.з. (1) |
Рязанцева, Т. Л. Россия в меняющемся мире: педагогико - антропологический аспект [Текст] / Т. Л. Рязанцева> // Социальная политика и социология. - 2008. - N 2. - С. 34-49. . - Библиогр.: с. 49 (29 назв. )
Рубрики: Социология Социология общества Кл.слова (ненормированные): область образования -- педагогико-антропологический аспект -- проблема социализации -- синергетическая концепция -- болонская декларация Аннотация: В контексте обозначенной проблематики следует коснуться макро- и микротенденций, имеющих место в социальной сфере, в частности, в области образования. Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ч.з. (1) Свободных экз. нет Экз.1 (ч.з.) занят |
Юденко, М. Н. (доктор экономических наук; руководитель центра международных программ). Академическая мобильность в свете Болонской декларации [Текст] / М. Н. Юденко> // Высшее образование в России. - 2011. - N 8/9. - С. 107-111.
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия--Санкт-Петербург, 21 в. нач. Высшее профессиональное образование Кл.слова (ненормированные): качество образования -- болонская декларация -- международные проекты -- программы обмена студентами Аннотация: Мобильность преподавателей и студентов рассматривается в качестве неотъемлемого элемента интеграции университета в зону европейского высшего образования. Акцентируется внимание на интернационализации как одном из главных направлений повышения конкурентоспособности вуза не только в стране, но и в общеевропейском и в мировом общеобразовательном пространстве. Доп.точки доступа: ИНЖЭКОН; Государственный инженерно-экономический университет Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : н.з. (1) Свободны: н.з. (1) |
Кругликова, Т. В. Болонский процесс: Итоги первого десятилетия [Текст] / Т. В. Кругликова> // Актуальные проблемы Европы. - 2013. - № 2. - С. 189-221. - Библиогр.: с. 220-221 (13 назв.) . - ISSN 0235-5620
Рубрики: Образование. Педагогика Высшее профессиональное образование Кл.слова (ненормированные): болонский процесс -- болонская декларация -- система образования -- образование -- образовательное пространство Аннотация: Реформы высшего образования, проводимые в 2000-е годы в рамках Болонского процесса. Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ч.з. (1) Свободны: ч.з. (1) |