Шифр: vamg/2005/28 Журнал 2005г. Вып. 28: Сер. Гуманитар. науки Дзюба, С. В. Концепция происхождения идеи времени Джона Локка: философские и психологические аспекты / С.В. Дзюба. - С.3-8 Куляскина, И. Ю. Этическая оценка социальных явлений: основания и границы применения ( на материале русской религиозной философии конца XIX-начала ХХ вв.) / И.Ю. Куляскина. - С.8-12 Проказин, В. В. Критика идеи прогресса В.М. Хвостовым / В.В. Проказин. - С.13-16 Закаблук, А. Г. Проблема прогнозирования человеком своих эмоциональных состояний в онтогенезе / А.Г. Закаблук. - С.17-22 Зенина, С. Р. Учебно- профессиональная деятельность в психолого- педагогических исследованиях / С.Р. Зенина. - С.22-24 Шматько, О. Е. Характеристика духовности студентов психолого- педагогического факультета БГПУ / О.Е. Шматько, С.О. Зуева, А.Г. Закаблук. - С.24-28 Кора, Н. А. Психологическая готовность личности к употреблению наркотических веществ / Н.А. Кора. - С.28-30 Ермилова, Н. А. Формирование позитивной самооценки на пути к повышению эффективности учебного процесса / Н.А. Ермилова. - С.30-31 Войт, Л. Н. Отношение Амурской общественности к благотворительности и милосердию / Л.Н. Войт, Т.С. Еремеева. - С.32-36 Еремеева, Т. С. Социальное сиротство как социальная проблема и пути ее решения в Амурской области / Т.С. Еремеева, Р.К. Ожанова. - С.37-39 Лейфа, И. И. Воспитание толерантности как составляющей поликультурного образования / И.И. Лейфа. - С.39-41 Воронкова, В. И. Вербальные и невербальные технологии гендерной нейтрализации в рекламных текстах / В.И. Воронкова. - С.42 Комиссарова, И. С. Отражение ценности "труд-работа" в языковой картине мира / И.С. Комиссарова. - С.43-44 Пирогова, М. А. Роль этнонимов в межкультурной коммуникации / М.А. Пирогова, Ю.А. Кравцова. - С.45-46 Кутнякова, О. И. О понятии "диалог культур" в обучении письменной коммуникации в школе и ВУЗе / О.И. Кутнякова. - С.46-48 Луганцева, Ю. С. Реализация монофтонгов в речи детей 5-7 лет ( на материале американского варианта английского языка) / Ю.С. Луганцева, С.В. Андросова. - С.48-50 Пирогова, М. А. Семантические обоснования просодического оформления спонтанного монолога (на материале американского варианта английского языка) / М.А. Пирогова. - С.50-52 Понизова, Е. Б. Антропоцентрический принцип в лингвистических исследованиях: диахронический аспект / Е.Б. Понизова. - С.53-54 Коломенская, В. В. Перцептивность как признак наглядно- примерного представления повторяющихся и обычных действий ( на материале высказываний с формами совершенного вида в наглядно- примерном значении) / В.В. Коломенская. - С.54-57 Низкая, А. С. Факторы кооперативной речевой стратегии коммуникации / А.С. Низкая, Е.Б. Лебедева. - С.57-59 Архипова, Н. Г. Болезнь как персонифицированный субъект ( на материале русских заговоров от лихорадки) / Н.Г. Архипова. - С.60-64 Архипова, Н. Г. Инвокации в заговоре ( взаимодействие языческой и христианской традиций в языке) / Н.Г. Архипова, А.В. Тунякова. - С.64-68 Лагута, Н. В. Речевой жанр "воспоминание" и его воплощение в диалектной речи ( на материале русских говоров Приамурья0 / Н.В. Лагута. - С.69-71 Берестенева, Н. В. Проблема передачи игры слов, каламбура при переводе / Н.В. Берестенева. - С.71-73 Иващенко, Е. Г. Роль стихотворных элементов в драме В.Набокова "Событие" / Е.Г. Иващенко. - С.74-76 Куроедова, М. А. Авторский текс сквозь призму интертекста (текст в тексте) / М.А. Куроедова. - С.76-78 Недельский, Н. Н. Тыл- фронт (литература приамурья о Великой отечественной войне. Заметки) / Н.Н. Недельский. - С.78-80 Бутенко, М. А. Категория правовой культуры в теории государства и права / М.А. Бутенко. - С.81-83 Чердакова, Т. Б. Н.А. Ильин о духовной природе государства / Т.Б. Чердакова. - С.83-85 Истомина, Т. А. Роль и функции трудового права / Т.А. Истомина. - С.85-87 Бутенко, Т. П. Право осужденного на личную безопасность / Т.П. Бутенко. - С.87-89 Губарев, Н. В. Право осужденных к лишению свободы на свиданиях / Н.В. Губарев. - С.89-90 Лисниченко, Д. А. Расследование преступлений, связанных с легализацией денежных средств или иного имущества, приобретенных преступным путем / Д.А. Лисниченко. - С.91-93 Малышок, И. Г. Особенности юридических фактов в семейном праве (юридические действия/ бездействия: соотношение понятий) / И.Г. Малышок. - С.94-95 Мурашко, Т. П. Выявление и расследование злостного уклонения от уплаты алиментов (ст. 157 УК РФ) / Т.П. Мурашко. - С.95-97 Демина, Т. В. Из истории развития императивных и диспозитивных методов регулирования в частно- правовых отношениях / Т.В. Демина, Д.А. Донцов. - С.97-99 Черкашина, Е. Г. Об экологическтй безопасности в правовом аспекте / Е.Г. Черкашина, Н.В. Трояновская. - С.99-102 Титов, К. В. К вопросу о предмете криминалистики / К.В. Титов. - С.102-103 Кононкова, Н. В. Китайская традиция семейного права в эпоху средневековья / Н.В. Кононкова. - С.104-107 Буянова, Л. В. Об итогах выборов в государственную думу РФ первого созыва и референдума по проекту конституции Российской Федерации в Амурской области / Л.В. Буянова. - С.107-109 Петрова, Н. А. понятие и виды отзыва / Н.А. Петрова. - С.110-112 Понкратова, Л. А. Подготовка научно-педагогических и научных кадров / Л. А. Понкратова. - С.115-116 Имеются экземпляры в отделах: всего 5 : аб. (2), н.з. (1), эн.ф. (1), ч.з. (1) Свободны: аб. (2), н.з. (1), эн.ф. (1), ч.з. (1) |
Донцов, Д. А. Модели семейного психологического консультирования [Текст] / Донцов Д. А., Донцова М. В. // Вестник психосоциальной и коррекционно-реабилитационной работы. - 2009. - N 2. - С. 26-35. . - Библиогр.: с. 34-35 (19 назв. )
Рубрики: Психология--Россия, 21 в. Психология личности Кл.слова (ненормированные): модели консультирования -- семейные психологические консультирования -- психологическая помощь -- семьи -- формы психологической помощи -- семейные отношения -- браки Аннотация: Представлены формы оказания психологической помощи семье. Доп.точки доступа: Донцова, М. В. Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ч.з. (1) Свободны: ч.з. (1) |
Донцов, Д. А. (кандидат психологических наук). Профессиональное психологическое консультирование: смысл и значение, принципы и формы [Текст] / Д. А. Донцов, М. В. Донцова // Школьные технологии. - 2011. - № 5. - С. 164-172. . - Библиогр. в сносках
Рубрики: Психология Практическая (консультативная) психология Образование. Педагогика Теория и методика воспитания Кл.слова (ненормированные): профессиональное консультирование -- психологическое консультирование -- профориентационное консультирование -- принципы профориентационного консультирования -- профконсультирование -- схемы профконсультирования -- профконсультационные схемы -- групповое профконсультирование -- групповые профконсультации -- групповая диагностика -- диагностические консультации -- индивидуальные консультации -- старшеклассники -- этапы профконсультации Доп.точки доступа: Донцова, М. В. (кандидат психологических наук) Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ч.з. (1) Свободны: ч.з. (1) |
Донцов, Д. А. (доктор психологических наук; профессор). Профессиональная направленность личности как компонент социального становления человека [Текст] / Д. А. Донцов, Д. А. Донцов, М. В. Донцова // Школьные технологии. - 2011. - № 6. - С. 163-171
Рубрики: Образование. Педагогика Профессиональное образование Кл.слова (ненормированные): личность -- направленность личности -- личностная направленность -- виды направленности личности -- избирательно-положительное отношение -- отношение к профессии -- выбор профессии -- студенты -- мотивы выбора профессии -- профессиональная направленность -- развитие профессиональной направленности -- тестовые методики -- опросники -- социальное становление Аннотация: В статье рассматривается сложный социально-психологический механизм профессиональной направленности личности, в основе которого лежит многоуровневая структура мотивов, ценностей, личностных смыслов и способностей, определяющих профессионально важные качества. Доп.точки доступа: Донцов, Д. А. (кандидат психологических наук); Донцова, М. В. (кандидат психологических наук); Климов, Е. А. (психолог ; 1930) Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ч.з. (1) Свободны: ч.з. (1) |
Донцов, Д. А. (кандидат психологических наук). Методы и методики социально-психологического исследования учебных групп [Текст] / Д. А. Донцов, Н. Ю. Драчева, С. В. Власова // Школьные технологии. - 2013. - № 1. - С. 156-171
Рубрики: Психология Социальная психология Кл.слова (ненормированные): социально-психологические исследования -- учебные группы -- школьники -- методы исследования -- методы социально-психологического исследования -- методы сбора информации -- метод наблюдения -- анкетирование -- социально-психологические анкеты -- тесты -- тестирование -- социально-психологические методики -- поведенческие тесты -- тесты-задания -- проективные методики -- метод социометрии -- социометрический метод -- социометрические измерения -- социограммы -- референтометрия -- социореферентометрическая методика -- опросники Аннотация: В статье представлена одна из групп методов социально-психологического исследования - методы сбора информации. Доп.точки доступа: Драчева, Н. Ю.; Власова, С. В.; Морено, Дж. (американский социолог; социальный психолог; психиатр; психотерапевт ; 1892-1974); Коломинский, Я. Л. (доктор психологических наук; профессор); Реан, А. А. (российский психолог ; 1957-) Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ч.з. (1) Свободны: ч.з. (1) |
Донцов, А. И. (доктор психологических наук; профессор; академик РАО). Микрогрупповая психотехнология в качестве универсального и интерактивного метода работы с группами и коллективами [Текст] / А. И. Донцов, Д. А. Донцов // Школьные технологии. - 2016. - № 5. - С. 82-90. - Библиогр.: с. 88-90 (58 назв.)
Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика обучения Профессиональное образование Кл.слова (ненормированные): ОВЗ -- активное обучение -- интерактивное обучение -- интерактивные технологии -- метод микрогрупп -- методы активного обучения -- микрогрупповая психотехнология -- микрогрупповой подход -- микрогруппы -- ограниченные возможности здоровья -- психолого-педагогические технологии микрогрупп -- психосоциальная технология микрогрупп -- референтность -- студенты -- формы проведения -- школьники Аннотация: Статья посвящена практическому методическому обоснованию современной психолого-педагогической и социально-психологической парадигмы методов интерактивного обучения, внутригруппового структурирования, формирования и развития личности школьников, студентов и других категорий обучающихся. В ней раскрывается микрогрупповая технология, использующаяся, в частности, в качестве универсального средства развития психосоциальных качеств личности, социально-инклюзивного образования, группового сплочения и социальной адаптации в интерактивных формах - в любого рода группах. Доп.точки доступа: Донцов, Д. А. (кандидат психологических наук; доцент) Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ч.з. (1) Свободны: ч.з. (1) |
Донцов, Д. А. (кандидат психологических наук; доцент). Модели и формы первичной профилактики употребления подростками психоактивных веществ [Текст] / Д. А. Донцов, С. Ю. Вепренцова // Школьные технологии. - 2017. - № 2. - С. 45-51. - Библиогр.: с. 50-51 (27 назв.)
Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика воспитания Кл.слова (ненормированные): ПАВ -- аддиктивное поведение -- личностно-ориентированная профилактика -- модели личностно-ориентированной стратегии -- модели профилактики -- подростки -- программы профилактической работы -- профилактика аддиктивного поведения -- профилактическая работа -- психоактивные вещества -- социально-психологическая работа -- тренинги -- употребление ПАВ Аннотация: Целью статьи является анализ личностно-ориентированной стратегии первичной профилактики употребления подростками психоактивных веществ. Рассмотрены модели профилактики и социально-психологические тренинги. Доп.точки доступа: Вепренцова, С. Ю. (кандидат психологических наук; доцент) Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ч.з. (1) Свободны: ч.з. (1) |
Донцов, Д. А. (кандидат психологических наук; доцент). Методология К. Д. Ушинского как основа отечественной педагогики и педагогической психологии [Текст] / Д. А. Донцов, О. А. Москвитина // Педагогика. - 2017. - № 8. - С. 34-42. - Библиогр.: с. 42 (6 назв.) . - ISSN 0869-561X
Рубрики: Образование. Педагогика История образования--Россия, 19 в. Теория и методика воспитания Кл.слова (ненормированные): воспитание -- методология педагогики -- педагоги -- педагогическая антропология -- принцип культуросообразности -- принцип природосообразности -- развитие личности -- цель воспитания -- чувствования -- эстетические взгляды Аннотация: В статье доказывается актуальность и значимость для современной отечественной психолого-педагогической науки главного научного труда К. Д. Ушинского "Человек как предмет воспитания. Опыт педагогической антропологии". Показаны возможности применения в образовании основных положений теории К. Д. Ушинского. Доп.точки доступа: Москвитина, О. А. (кандидат психологических наук; доцент; старший научный сотрудник); Ушинский, К. Д. (педагог ; 1824-1871) Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ч.з. (1) Свободны: ч.з. (1) |
Донцов, Д. А. (кандидат психологических наук; доцент). Методики социально-психологической диагностики спортивных групп и коллективов младших школьников, подростков и лиц юношеского возраста [Текст] / Д. А. Донцов, З. А. Сагова // Школьные технологии. - 2018. - № 1. - С. 89-102. - Библиогр.: с. 102 (18 назв.)
Рубрики: Психология Психология спорта Кл.слова (ненормированные): анкеты -- внутригрупповые отношения -- диагностика внутригрупповых отношений -- диагностика межличностных отношений -- межличностные отношения -- метод социометрии -- младшие школьники -- опросы -- подростки -- референтометрия -- социально-психологическая диагностика -- социально-психологические исследования -- социограммы -- социометрические методики -- социометрический метод -- спортивные группы -- студенты Аннотация: В статье подробно рассмотрены, в авторской модификации для области спорта, социометрические методики диагностики спортивных детско-подростково-юношеских групп и коллективов. Проанализированные методики служат научно-практической основой для социально-психологической деятельности спортивного психолога. Доп.точки доступа: Сагова, З. А. (кандидат психологических наук; доцент); Морено, Дж. (американский социолог; социальный психолог; психиатр; психотерапевт ; 1892-1974); Коломинский, Я. Л. (доктор психологических наук; профессор); Реан, А. А. (российский психолог ; 1957-); Битянова, М. Р. (кандидат психологических наук) Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ч.з. (1) Свободны: ч.з. (1) |
Донцов, А. И. (доктор психологических наук; профессор; академик РАО). Научно-методологические основания понимания контекста социализации и социально-психологического развития личности [Текст] / А. И. Донцов, Д. А. Донцов // Школьные технологии. - 2018. - № 4. - С. 10-17. - Библиогр.: с. 15-16 (21 назв.)
Рубрики: Образование. Педагогика Социальная педагогика Психология Социальная психология Кл.слова (ненормированные): аттитюд -- интериоризация -- механизмы социализации -- социализация -- социализация личности -- социально-педагогический подход -- социально-психологические механизмы -- социальное воспитание -- социальное развитие личности -- социальные установки -- теория социализации -- экстериоризация Аннотация: С аналитических позиций социальной психологии и социальной педагогики тезисно представлены научные методологические основы понимания таких значимых для развития общества и государства, включая всю систему народного образования, явлений, процессов и феноменов, как социально-психологическое развитие и социализация личности человека и ходе его жизнедеятельности в системе социальных институтов общества. В статье кратко обозначены подходы и концепции иностранных и отечественных ученых. Доп.точки доступа: Донцов, Д. А. (кандидат психологических наук; доцент); Фрейд, З. (австрийский психолог; психиатр; невролог ; 1856-1939); Фрейд, А. (британский психолог; психоаналитик ; 1895-1982); Узнадзе, Д. Н. (грузинский психолог; философ ; 1886-1950); Мудрик, А. В. (доктор педагогических наук; профессор; член-корреспондент РАО ; 1941-); Выготский, Л. С. (психолог ; 1896-1934) Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ч.з. (1) Свободны: ч.з. (1) |
Донцов, Д. А. (кандидат психологических наук; доцент). Неклассическая социометрическая и другая психосоциальная диагностика в спорте [Текст] / Д. А. Донцов, А. Н. Веракса // Школьные технологии. - 2018. - № 2. - С. 104-119. - Библиогр.: с. 118-119 (22 назв.)
Рубрики: Психология Психология спорта Кл.слова (ненормированные): внутригрупповые отношения -- группы студентов -- группы школьников -- межличностные взаимоотношения -- опросники -- поведенческие тесты -- проективные методики -- психологический климат -- психосоциальное отношение -- социальная компетентность -- социально-психологические методики -- социально-психологические тесты -- спортивные группы -- спортивные коллективы -- спортсмены -- студенты -- тесты-задания -- удовлетворенность спортивной деятельностью -- школьники -- эмоциональное отношение Аннотация: В статье подвергнуты детальному анализу разнообразные неклассические социометрические тестовые методики социально-психологической и в большей степени психосоциальной диагностики, применяющиеся в практической социальной психологии с целью исследования разнообразных учебных детских и подростковых групп и коллективов. Приведен авторский тетс-задание "Круг группы" в приложении для спортивной области. Доп.точки доступа: Веракса, А. Н. (доктор психологических наук; профессор; заведующий кафедрой); Коломинский, Я. Л. (доктор психологических наук; профессор); Левченко, С. В.; Лампен, Д. (психолог); Пономаренко, Л. П. Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ч.з. (1) Свободны: ч.з. (1) |