Данилова, Е. (докторант). О развитии навыков профессиональной коммуникации в инженерном образовании [Текст] / Е. Данилова, З. Пудловски // Высшее образование в России. - 2008. - N 10. - С. 50-55. . - Библиогр.: с. 55 (16 назв. )
Рубрики: Образование. Педагогика Высшее профессиональное образование--Россия, 21 в. нач. Кл.слова (ненормированные): инженерное образование -- профессиональная коммуникация -- коммуникация -- коммуникационные навыки -- лингвистические навыки -- визуальный интеллект -- языковые навыки Аннотация: Рассматривается проблема развития коммуникативных и языковых навыков у студентов языкового профиля. Доп.точки доступа: Пудловски, З. (проф.; директор Междунар. центра инженер. образования ЮНЕСКО) Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : н.з. (1) Свободны: н.з. (1) |
Кудрявцева, Ирина Николаевна (канд. филол. наук). Культурно-языковые особенности деловых переговоров - немецкий стиль [Текст] / И. Н. Кудрявцева // Вестник Московского университета. Сер. 19, Лингвистика и межкультурная коммуникация. - 2010. - N 2. - С. 134-140. . - Библиогр. в подстроч. примеч. - Библиогр.: с. 140. - Подстроч. примеч.
Рубрики: Языкознание Германские языки Деловое общение Социальное управление Кл.слова (ненормированные): время -- немецкий язык -- пространство -- диалог -- порядок -- иностранные языки -- деловые переговоры -- деловая культура -- немецкая культура -- языковые навыки -- деловой стиль речи -- культурные навыки Аннотация: Рассматриваются фундаментальные составляющие немецкой культуры - отношение ко времени и пространству, концепт порядка и связанные с ними особенности проведения переговоров. Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ч.з. (1) Свободны: ч.з. (1) |
Гинзбург, Р. С. О самостоятельной работе учителей английского языка [Текст] : (работа над текстом) / Р. С. Гинзбург, Е. Лебединская // Иностранные языки в школе. - 2012. - № 8 ; Золотые страницы. - 2012. - Вып. 8. - С. 94-97. - Золотые страницы. Специальный выпуск журнала "Иностранные языки в школе". - (Золотые страницы. - 2012. - Вып. 8. - С. 94-97) . - ISSN 0130-6073. - журнал в журнале
Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика обучения Методика преподавания учебных предметов Высшее профессиональное образование Кл.слова (ненормированные): английский язык -- иностранные языки -- практические языковые знания -- самостоятельная работа -- учителя английского языка -- формы самостоятельной работы -- молодые преподаватели -- языковые знания -- языковые навыки Аннотация: В статье говорится о самостоятельной работе над текстом, которая является одной из наиболее доступных и эффективных форм работы, способствующих развитию и углублению практических языковых знаний и навыков молодых преподавателей. Доп.точки доступа: Лебединская, Е. inia/2012/8 : Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : и.л. (1) Свободны: и.л. (1) |
Языковые компетенции в процессе пополнения интерактивной образовательной базы научно-исследовательского университета [Текст] / Е. В. Быстрова [и др.] // Современные гуманитарные исследования. - 2013. - № 1. - С. 95-106 : 3 рис., 4 табл. - Библиогр.: с. 98 (12 назв.) . - ISSN 1012-9103
Рубрики: Образование. Педагогика Высшее профессиональное образование Кл.слова (ненормированные): ключевые компетенции -- языковые навыки -- образовательный процесс -- лингвистические компетенции -- мультимедийные технологии -- интерактивная образовательная база -- научно-исследовательские университеты -- выпускные квалификационные работы Аннотация: Значение и соотношение терминов "компетентность" и "компетенция" в лингвистическом аспекте данного понятия. Формирование лингвистических компетенций как уровневая модель коммуникативных компетенций, включающих грамматическую, социолингвистическую, дискурсную и стратегические компетенции, характеристика данных структурных компонентов. Приведен пример выпускной квалификационной работы "Disclosure of risks arising from financial instruments according to IFRS the importance of financial instrument risk disclosure". Доп.точки доступа: Быстрова, Е. В. (преподаватель); Козлов, А. А. (студент); Козловская, В. Г. (старший преподаватель); Макаренко, В. П. (старший преподаватель); Богданова, Е. К. (старший преподаватель) Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ч.з. (1) Свободны: ч.з. (1) |
Шевченко, Е. И. Использование ИКТ (MICROSOFT POWERPOINT) для формирования универсальных учебных действий у младших школьников в процессе обучения английскому языку [Текст] / Е. И. Шевченко // Иностранные языки в школе. - 2013. - № 5. - С. 33-34. - Библиогр.: с. 34 (3 назв. )
Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика обучения Кл.слова (ненормированные): иностранные языки -- начальная школа -- информационно-коммуникативные технологии -- ИКТ -- универсальные учебные действия -- английский язык -- младшие школьники -- языковые навыки -- формирование языковых навыков -- PowerPoint -- PPT Аннотация: Практика изучения иностранного языка в начальной школе показывает, что многие учителя давно и успешно применяют разработки, созданные с помощью программы PowerPoint. Особенно успешно эта программа применятся в ходе формирования языковых навыков. Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : и.л. (1) Свободны: и.л. (1) |
Вятютнев, М. Н. Понятие языковой компетенции в лингвистике и методике преподавания иностранных языков [Текст] / М. Н. Вятютнев // Иностранные языки в школе. - 2014. - № 4. - С. 67-76. - Библиогр. в примеч. - Окончание. Начало: № 2
Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика обучения Кл.слова (ненормированные): владение языком -- иностранные языки -- лингвистика -- методика преподавания иностранных языков -- обучение -- языковая компетенция -- языковые навыки -- языковые ситуации -- языковые формы Аннотация: Рассматриваются лингвистические основы обучения. Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : и.л. (1) Свободны: и.л. (1) |
Бржозовская, Кира Михайловна (кандидат педагогических наук). Пересказ в обучении иностранному языку [Текст] / К. М. Бржозовская // Иностранные языки в школе. - 2015. - № 5. - С. 7-12 : ил. - Библиогр.: с. 12 (3 назв.). - Об авт. в конце ст. - Текст рус., англ.
Рубрики: Методика преподавания учебных предметов Образование. Педагогика Кл.слова (ненормированные): английский язык (педагогика) -- говорение -- иностранные языки (педагогика) -- лексико-содержательные опоры -- обучение пересказу -- пересказы -- речевая деятельность -- языковые навыки Аннотация: О методах обучения пересказу на уроках иностранного языка (на примере английского). Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : и.л. (1) Свободны: и.л. (1) |
Родоманченко, Аида Сергеевна (кандидат педагогический наук). Системообразующие микроумения говорения: моделирование ситуаций для их формирования и контроля [Текст] = System Microskills of Speaking: the Simulation of Situations for their Formation and Control / А. С. Родоманченко // Вестник Московского университета. Сер. 19, Лингвистика и межкультурная коммуникация. - 2014. - № 4. - С. 64-70. - Библиогр.: с. 70. - Библиогр. в подстроч. примеч. - Подстроч. примеч. - Рез. англ. . - ISSN 0201-7385
Рубрики: Образование. Педагогика Непрерывное образование Теория и методика обучения Кл.слова (ненормированные): банк заданий -- задания -- изучение иностранного языка -- кодификатор системообразующих микроумений -- лингвострановедческие курсы -- макроумения -- микроумения говорения -- моделирование ситуаций -- программы -- речевые умения -- системообразующие микроумения говорения -- студенты -- уровни В2/С1 -- устно-речевые умения -- учебные программы -- языковое образование -- языковые навыки Аннотация: О формировании и контроле устноречевых умений. Рассматриваются системообразующие микроумения говорения и предлагается банк заданий для их проверки и оценивания на интегративной основе на примере программы курса "Мир Великобритании". Публикация предназначена для учителей старших классов школы и преподавателей вузов. Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Bolsunovskaya, Liudmila M. (candidate of philological Sciences; associate Professor). Academic Writing: Difficulties and Possible Solutions for Engineering Students [Text] = Академическое письмо: проблемы и пути решения при обучении студентов инженерных специальностей / Liudmila M. Bolsunovskaya,Irina E. Rymanova // Высшее образование в России. - 2020. - № 10. - С. 77-85. - Библиогр.: с. 83-84 (23 назв.). - Статья опубликована на английском языке . - ISSN 2071-3762
Рубрики: Образование. Педагогика Высшее профессиональное образование Кл.слова (ненормированные): академические письма -- инженерное образование -- инженерные вузы -- инженерные высшие учебные заведения -- инженерные специальности -- навыки письменной академической речи -- обучение иностранным языкам -- обучение студентов -- языковые навыки Аннотация: This study examines the obstacles and difficulties that engineering students face when writing academic texts in English. Strategies for improving academic writing skills are proposed. Данное исследование рассматривает препятствия и трудности, с которыми сталкиваются студенты инженерного вуза при написании академических текстов на английском языке. Предлагаются стратегии по совершенствованию навыков письменной академической речи. Доп.точки доступа: Rymanova, Irina E. (Senior lecturer) Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : н.з. (1) Свободны: н.з. (1) |