Ямшинина, Светлана (старший преподаватель). Урок в начальной школе - что анализировать и как оценить [Текст] / Светлана Ямшинина> // Народное образование. - 2009. - N 7. - С. 183-188.
Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика обучения Кл.слова (ненормированные): начальная школа -- начальное образование -- школьные уроки -- анализ урока Аннотация: О правилах анализа урока в начальной школе. Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ч.з. (1) Свободны: ч.з. (1) |
Болотова, Елена (профессор). Нормативно-правовая база современного урока [Текст] / Елена Болотова> // Народное образование. - 2009. - N 9. - С. 118-123.
Рубрики: Образование. Педагогика Организация образования Кл.слова (ненормированные): содержание уроков -- законы -- официальные материалы -- нормативные документы -- школьные уроки -- содержание образования -- правовое обеспечение уроков Аннотация: Ответы профессионального юриста на вопросы читателей журнала. Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ч.з. (1) Свободны: ч.з. (1) |
Слобожанинов, Юрий Валентинович (специалист Института повышения квалификации и переподготовки работников образования). О европизации школьного урока и педагогическом оптимизме [Текст] / Юрий Валентинович Слобожанинов> // Народное образование. - 2010. - N 6. - С. 198-202.
Рубрики: Образование. Педагогика Организация образования Кл.слова (ненормированные): школьные уроки -- тестовые задания PISA -- тесты PISA Аннотация: О вопросах применения тестовых заданий PISA в нашем образовании. Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ч.з. (1) Свободны: ч.з. (1) |
Поташник, Марк Максимович (профессор; доктор педагогических наук; действительный член (академик)). "Вам какой урок нужен: инновационный или обучающий? " [Текст] / Марк Максимович Поташник> // Народное образование. - 2010. - N 7. - С. 181-186.
Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика обучения Кл.слова (ненормированные): современные уроки -- школьные уроки -- учителя -- культура учителя -- культура учебного труда -- инновации в образовании Аннотация: Об уроках по-современному и качестве усвоения учебного материала. Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ч.з. (1) Свободны: ч.з. (1) |
Ланда, Б. Х. II Международный конгресс учителей физической культуры "Здоровье - в школы", Петрозаводск, 30. 06 - 4. 07. 10 [Текст] / Б. Х. Ланда> // Теория и практика физической культуры. - 2010. - N 10. - С. 88.
Рубрики: Физическая культура и спорт Теория и методика физического воспитания Кл.слова (ненормированные): школьный спорт -- здоровье школьников -- новые образовательные стандарты -- физические упражнения -- физическое развитие -- физическое состояние -- школьные уроки Аннотация: В работе конгресса приняли участие более 400 делегатов из 37 субъектов Российской Федерации и 12 зарубежных стран. Выступление автора статьи было посвящено опыту Республики Татарстан в решении актуальной проблемы проведения мониторинга физического состояния учащихся в построении системы оценки качества обучения. Доп.точки доступа: Международный конгресс учителей физической культуры Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ч.з. (1) Свободны: ч.з. (1) |
Конверсионное проникновение элементов спортивной культуры в урок физической культуры общеобразовательной школы путем выстраивания системы педагогических воздействий, основанных на волейболе [Текст] / В. К. Спирин [и др. ]> // Физическая культура: воспитание, образование, тренировка. - 2011. - N 2. - С. 2-6. : 1 фот. - Библиогр.: с. 5 (8 назв. )
Рубрики: Образование. Педагогика--Великие Луки--Псковская область--Россия, 21 в. Теория и методика воспитания--Великие Луки--Псковская область--Россия, 21 в. Кл.слова (ненормированные): волейбол -- исследования -- общеобразовательные школы -- проекты -- спортивные тренировки -- уроки физической культуры -- учебно-тренировочная деятельность -- учебные программы -- ученики -- физическое воспитание -- школьные уроки Аннотация: Результаты исследования, длившегося на протяжении 8 лет в МОУ "Педагогический лицей" г. Великие Луки с учениками 1-11 классов с целью оценки эффективности разработанной программы, основанной на волейболе. Доп.точки доступа: Спирин, Валентин Константинович (доктор педагогических наук; кандидат биологических наук); Котельников, Леонид Иванович (тренер-преподаватель); Котова, Елена Николаевна (учитель физической культуры); Шпартко, М. А. (аспирант); Педагогический лицей; Спартакиада образовательных учреждений Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Вишневский, В. А. Детерминистские и синергетические подходы к экспертизе здоровьесберегающей функции урока [Текст] / В.А. Вишневский> // Теория и практика физической культуры. - 2012. - № 1. - С. 83-86. - Библиогр.: с. 86 (6 назв). . - ISSN 0040-3601
Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика обучения Кл.слова (ненормированные): экспертиза урока -- здоровьесберегающая функция -- школьные уроки -- вегетативная регуляция сердца -- психо-эмоциональное напряжение -- физиологическое напряжение -- учебная деятельность -- учебный процесс -- школьники -- экспертиза урока -- здоровье школьников -- традиционное образование -- здоровьесберегающее образование Аннотация: Механизм вегетативной регуляции сердца с учетом соотношения физиологического и психо-эмоционального напряжения в процессе обучения и результатов учебной деятельности при обычной и здоровьесберегающей технике обучения. Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ч.з. (1) Свободны: ч.з. (1) |
Вишневский, В. А. Метод многомерных фазовых пространств в управлени системой оздоровления школьников [Текст] / В. А. Вишневский> // Теория и практика физической культуры. - 2012. - № 10. - С. 83-88. - Библиогр. : с. 88 (4 назв.) . - ISSN 0040-3601
Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика воспитания Кл.слова (ненормированные): школьники -- здоровье школьников -- многомерные фазовые пространства -- организм школьника -- оздоровительные воздействия -- здоровьсберегающее образование -- школьные уроки -- внешние управляющие воздействия Аннотация: Возможности метода многомерных фазовых пространств в выявлении преимуществ здоровьесберегающего образования на примере школьного урока. Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ч.з. (1) Свободны: ч.з. (1) |
Белова, О. В. (учитель русского языка и литературы). Здоровьесберегающее содержание школьного курса русского языка [Текст] / О. В. Белова> // Современные гуманитарные исследования. - 2013. - № 1. - С. 107-108 . - ISSN 1012-9103
Рубрики: Образование. Педагогика Школоведение Кл.слова (ненормированные): здоровьесберегающая среда -- целевые программы -- экологическая грамотность -- гигиеническая грамотность -- учителя-словесники -- школьные уроки -- русский язык -- развитие речи -- речеведческая теория -- стили речи -- речевые стили -- публицистический стиль -- коммуникативные умения -- речевые навыки -- учебно-методические пособия Аннотация: Уровни сохранения и укрепления здоровья обучающихся в рамках образовательной системы: макроуровень, микроуровень. Опыт ГБОУ СОШ № 687 г. Москвы в осуществлении экспериментальной деятельности по проблеме сохранения и укрепления здоровья в рамках городской экспериментальной площадки. В школе разработана и реализуется целевая комплексная программа "Содействие сохранению и укреплению здоровья". Цель программы - совершенствование учебно-воспитательного процесса на основе сохранения и укрепления здоровья обучающихся и педагогов, создание здоровьесохраняющей и здоровьеформирующей среды в образовательном учреждении с учетом современных научных подходов в области валеологии. Доп.точки доступа: ГБОУ СОШ № 687; Государственное бюджетное образовательное учреждение средняя общеобразовательная школа № 687; Школа № 687, ГБОУ СОШ Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ч.з. (1) Свободны: ч.з. (1) |
Старожук, Евгений Витальевич (преподаватель). Поведение учителя-лидера [Текст] / Е. В. Старожук> // Педагогическая диагностика. - 2013. - № 4. - С. 75-82
Рубрики: Образование. Педагогика Общеобразовательная школа Кл.слова (ненормированные): авторитет учителя -- лидерство -- педагогическое взаимодействие -- педагогическое общение -- учителя -- школьники -- школьные уроки Аннотация: В статье описаны формы педагогического взаимодействия учителя и учеников на уроке. Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Степанова, Марина Иосифовна (доктор медицинских наук). Гигиеническая целесообразность нового подхода в составлении расписания уроков [Текст] / М. И. Степанова, З. И. Сазанюк> // Педагогическая диагностика. - 2013. - № 5. - С. 75-82
Рубрики: Здравоохранение. Медицинские науки Гигиена детей и подростков Кл.слова (ненормированные): здоровье детей -- концентрированное обучение -- организация учебного процесса -- педагогические технологии -- санитарно-гигиенические требования -- школьная гигиена -- школьники -- школьные уроки -- эффективность обучения Аннотация: В данной статье говорится о применении различных педагогических технологий в учебном процессе, позволяющих снизить риск нарушения здоровья школьников в учебной деятельности. Доп.точки доступа: Сазанюк, Зинаида Ивановна (кандидат медицинских наук) Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Соколова, Татьяна Евгеньевна (кандидат педагогических наук; профессор). Проектирование урока по новым образовательным стандартам [Текст] / Т. Е. Соколова> // Педагогическая диагностика. - 2013. - № 6. - С. 50-60 : 2 табл.
Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика обучения Кл.слова (ненормированные): деловая игра -- межпредметные связи -- младшие школьники -- начальная школа -- образовательные стандарты -- проектирование уроков -- универсальные учебные действия -- учителя начальной школы -- школьные уроки Аннотация: В данной статье говорится о реализации системно-деятельностного подхода в обучения младших школьников. Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Экштут, Семен (доктор философских наук). Не надо галопом - по сталинградским окопам! [Текст] / Семен Экштут> // Родина. - 2018. - № 2. - С. 41 : 1 фото . - ISSN 0235-7089
Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): Великая Отечественная война -- Сталинградская битва -- уроки истории -- школьники -- школьные уроки Аннотация: Размышления об изучении Великой Отечественной войны в школах. Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ч.з. (1) Свободны: ч.з. (1) |
Александрова, Ирина Эрнстовна (доктор медицинских наук; главный научный сотрудник). Гигиенические требования к организации современного школьного урока [Текст] / И. Э. Александрова> // Школьные технологии. - 2021. - № 2. - С. 18-22. - Библиогр.: с. 21-22 (12 назв.) . - ISSN 2220-2641
Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика обучения Кл.слова (ненормированные): ФСО -- гигиенические требования -- здоровье детей -- здоровье школьников -- младшие школьники -- начальные классы -- показатели ФСО -- работоспособность учащихся -- уроки -- физкультминутки -- функциональное состояние организма -- цифровая среда -- цифровизация образования -- школьные уроки -- электронные средства обучения Аннотация: Современный школьный урок в условиях активного использования электронных средств обучения наряду с огромными возможностями, повышающими его эффективность, может стать источником формирования комплекса факторов, которые обладают потенциально негативным эффектом воздействия на здоровье школьников. Соблюдение педагогами гигиенических требований и рекомендаций, касающихся применения электронных средств на уроке, будет способствовать предотвращению (минимизации) возникновения возможного риска для здоровья детей, профилактике возникновения у них переутомления и школьно-обусловленных заболеваний. Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ч.з. (1) Свободны: ч.з. (1) |
Чагадаева, Ольга. Академик Дмитрий Лихачев: Письма к друзьям позволяют мне писать просто [Текст] : чем были для нас и наших предков письма от дорогих людей / Ольга Чагадаева> // Родина. - 2021. - № 10. - С. 10-13 : 3 фото . - ISSN 0235-7089
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия История образования Кл.слова (ненормированные): духовные ценности -- историческая память -- письма -- смысл жизни -- ученые -- школьные уроки Аннотация: Дмитрий Лихачев о смысле жизни, о добре и зле, о духовных ценностях, о памяти и культуре, обо всем, что делает человека человеком. Доп.точки доступа: Лихачев, Д. С. (филолог; профессор ; 1906-1999) Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ч.з. (1) Свободны: ч.з. (1) |
Функциональный статус детей, избегающих регулярного посещения уроков физической культуры [Текст] / С. Ю. Завалишина, Н. В. Воробьева, С. В. Красноруцкий, А. В. Скриплев> // Теория и практика физической культуры. - 2022. - № 10. - С. 14. - Библиогр.: с. 14 (1 назв.) . - ISSN 0040-3601
Рубрики: Физическая культура и спорт Теория и методика физического воспитания Биология Физиология человека Кл.слова (ненормированные): здоровье школьников -- уроки физкультуры -- физиологические параметры -- функциональный статус -- школьники -- школьные уроки Аннотация: Выявление основных физиологических параметров детей, избегающих регулярного посещения школьных уроков физкультуры. Доп.точки доступа: Завалишина, С. Ю.; Воробьева, Н. В.; Красноруцкий, С. В.; Скриплев, А. В. Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ч.з. (1) Свободны: ч.з. (1) |