Гуртов, В. А. (проф.). Планирование приема на подготовку бакалавров, специалистов и магистров. [Текст] = Projecting the enrollment of bachelors, masters and specialists / В. А. Гуртов, Л. М. Серова // Высшее образование в России. - 2009. - N 9. - С. 8-17. . - Библиогр.: с. 16-17 (8 назв. )
Рубрики: Образование. Педагогика Высшее профессиональное образование--Россия, 21 в. нач.; 2010-2015 гг. Кл.слова (ненормированные): вузы -- высшие учебные заведения -- бакалавры -- магистры -- специалисты -- уровневое образование -- контрольные цифры приема -- моноспециальности Аннотация: Рассмотрено формирование контрольных цифр приема на основе прогнозной потребности экономики в кадрах с разным уровнем высшего профессионального образования в разрезе 28 укрупненных групп направлений подготовки на 2010-2015 гг. с учетом перехода в 2010 г. российской системы высшего профессионального образования на уровневую подготовку. Доп.точки доступа: Серова, Л. М. (доц.) Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : н.з. (1) Свободны: н.з. (1) |
Матросов, В. Л. (д-р физ. -мат. наук, проф.). Новый учитель для новой российской школы [Текст] / В. Л. Матросов // Педагогика. - 2010. - N 5. - С. 3-9 . - ISSN 0869-561Х
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия Педагогическое образование Кл.слова (ненормированные): учителя -- подготовка педагогов -- педагоги -- студенты -- будущие учителя -- профессиональные задачи -- вузы -- педвузы -- педагогические вузы -- сотрудничество -- педколледжи -- педагогические колледжи -- непрерывное образование -- педагогические комплексы -- уровневое образование -- бакалавры педагогического образования -- педагогические кадры -- подготовка педагогических кадров Аннотация: В статье анализируются основные направления деятельности вузов по формированию общекультурных и профессиональных компетенций будущих учителей. Доп.точки доступа: Ярославский государственный педагогический университет им. К. Д. Ушинского; Башкирский государственный педагогический университет им. М. Акмуллы; Волгоградский государственный педагогический университет Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ч.з. (1) Свободны: ч.з. (1) |
Зозуля, В. И. К вопросу о НИР в уровневом образовании в системе высшего профессионального образования [Текст] / В. И. Зозуля, А. Н. Кусков // Управление собственностью: теория и практика. - 2010. - N 1. - С. 32-33.
Рубрики: Образование. Педагогика Высшее профессиональное образование--Россия Кл.слова (ненормированные): студенты -- высшая школа -- научно-исследовательская работа -- НИР -- бакалавриат -- магистратура -- самостоятельная работа -- образовательные программы -- индивидуализация обучения -- уровневое образование Аннотация: В связи с переходом на двухуровневое высшее образование рассматривается одна из основных задач подготовки специалистов - привитие навыков научно-исследовательской работы студентам. Доп.точки доступа: Кусков, А. Н. Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : эк. (1) Свободны: эк. (1) |
Земсков, Е. А. Технология программного сопровождения подготовки бакалавров по дисциплине "Гимнастика" в аспекте требований стандартов высшего образования нового поколения [Текст] / Е. А. Земсков // Теория и практика физической культуры. - 2011. - N 12. - С. 25-29. . - Библиогр.: с. 29 (11 назв. )
Рубрики: Образование. Педагогика Высшее профессиональное образование Физическая культура и спорт Гимнастика Кл.слова (ненормированные): физкультурное образование -- студенты вузов -- информационно-образовательное пространство -- бакалавры -- уровневое образование -- образовательные стандарты -- образовательные программы -- учебные дисциплины -- преподавание гимнастики -- физическое воспитание Аннотация: Программное сопровождение подготовки бакалавров по специальности "Гимнастика". Сформированность у бакалавров компетенций в преподавании гимнастики как эффективного средства физического воспитания населения и развития гимнастики как массового и олимпийского вида спорта. Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ч.з. (1) Свободны: ч.з. (1) |
Фадеев, В. И. О новых подходах к преподаванию конституционного и муниципального права в условиях уровневого образования [Текст] / В. И. Фадеев // Конституционное и муниципальное право. - 2013. - № 4. - С. 31-36. - Библиогр. в сносках . - ISSN 1812-3767
Рубрики: Право Конституционное (государственное) право в целом Кл.слова (ненормированные): конституционное право -- муниципальное право -- образовательные стандарты -- преподавание права -- уровневое образование Аннотация: Рассматриваются актуальные проблемы преподавания конституционного и муниципального права с учетом требований новых образовательных стандартов. Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : к.п. (1) Свободны: к.п. (1) |
Образовательная система ННГАСУ [Текст] : традиции и инновации / А. Н. Анисимов [и др.] // Высшее образование в России. - 2015. - № 6. - С. 98-107. - Библиогр.: с. 105-106 (11 назв.) . - ISSN 0869-3617
Рубрики: Образование. Педагогика Высшее профессиональное образование--Россия--Нижний Новгород, 21 в. Кл.слова (ненормированные): вузы -- высшие учебные заведения -- инновации -- непрерывное образование -- образовательная деятельность -- система непрерывного образования -- система уровневого образования -- университеты -- уровневое образование Аннотация: Проанализированы этапы становления и развития системы уровневого и непрерывного образования в Нижегородском государственном архитектурно-строительном университете в контексте модернизации современной отечественной вышей школы. Доп.точки доступа: Анисимов, кандидат технических наук, профессор, заслуженный работник высшей школы Российской Федерации, главный методист; Бобылев, кандидат технических наук, профессор, заслуженный работник высшей школы Российской Федерации, главный методист, член-корреспондент; Янченко, кандидат технических наук, профессор, главный методист; Щеголев, кандидат технических наук, доцент, проректор по учебной работе; Филин, кандидат технических наук, доцент, начальник управления по оценке качества образования; Никулина, начальник научно-методического отдела учебно-методического управления; Нижегородский государственный архитектурно-строительный университет; ННГАСУ Имеются экземпляры в отделах: всего 2 : н.з. (1), Ректор (1) Свободны: н.з. (1), Ректор (1) |