Сосланд, Александр. Человек и его игра [Текст] / А. Сосланд> // Знание-сила. - 2008. - N 5. - С. 56-62. - 1; Игра - это наше все. - 1; Глазами науки. - 1; Играть можно по-разному. - 1; Глазами классиков
Рубрики: Культурология Психология Психология деятельности Теоретическая культурология Кл.слова (ненормированные): игры -- типы игр -- классификация игр -- психология игры -- агон -- алеа -- мимикрия (культурология) -- сюжетно-ролевые игры -- иллинкс -- аттрактив-анализ Аннотация: О феномене игры. Доп.точки доступа: Хейзинга, Йохан (культуролог) \й.\; Кайуа, Роже (философ) \р.\ Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ч.з. (1) Свободны: ч.з. (1) |
Поле, Елена (специальный педагог). Играем, рисуем [Текст] / Елена Поле> // Социальная защита. - 2008. - N 3 (191) ; Социономия (социальная работа). - 2008. - N 3. - С. 29-32.
Рубрики: Образование. Педагогика Дефектология. Специальные школы Теория и методика обучения Кл.слова (ненормированные): дети с синдромом Дауна -- групповые занятия -- сюжетно-ролевые игры -- развитие моторики Аннотация: Дети с синдромом Дауна отстают от сверстников в физическом развитии. В процессе групповых занятий, играя в доступные и интересные игры, они начинают приобретать опыт, необходимый для выработки саморегуляции: учатся управлять своим вниманием. soza/2008/3 : Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ч.з. (1) Свободны: ч.з. (1) soza/2008/3 : Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ч.з. (1) Свободны: ч.з. (1) |
Болдырева, Елена (доцент, кандидат филологических наук, руководитель). Тематическая смена: "Территория русского слова" [Текст] / Елена Болдырева> // Народное образование. - 2008. - N 3. - С. 147-156.
Рубрики: Образование. Педагогика--Ярославская область Теория и методика обучения--Ярославская область Методика преподавания учебных предметов--Ярославская область Кл.слова (ненормированные): многопрофильные программы -- дополнительное образование -- образовательные программы -- речевой этикет -- сюжетно-ролевые игры -- русский язык Аннотация: О многопрофильной программе дополнительного образования "Территория русского слова" детского оздоровительно-образовательного центра "Сахареж" в Ярославской области. Доп.точки доступа: "Сахареж", детский оздоровительно-образовательный центр Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ч.з. (1) Свободны: ч.з. (1) |
Тютюнник, В. И. Творческий труд как личностно-образующее взаимодействие взрослых и детей [Текст] / В. И. Тютюнник> // Вестник Московского университета. Сер. 14, Психология. - 2010. - N 2. - С. 52-62. - Библиогр.: с. 61-62 (12 назв. ) . - ISSN 0137-0936
Рубрики: Психология Психология личности Психология труда Кл.слова (ненормированные): творческий труд -- психология творческого труда -- игры -- сюжетно-ролевые игры -- психология игры -- развитие личности -- личностно-образующее взаимодействие -- зона перспективного развития -- самосознание ребенка -- общественная позиция взрослого -- субъекты труда -- психологическая структура самосознания Аннотация: Автор сопоставляет игру и творческий труд как формы личностно-образующего взаимодействия ребенка и взрослого, показывает, что развитие личности ребенка зависит от общественной позиции взрослых. Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ч.з. (1) Свободны: ч.з. (1) |
Мазниченко, М. А. Педагогические средства комплексной профилактики социальных зависимостей подростков [Текст] / М. А. Мазниченко> // Социальная педагогика. - 2013. - № 1. - С. 60-69
Рубрики: Образование. Педагогика Социальная педагогика Кл.слова (ненормированные): социальная зависимость -- клубная работа -- клубы -- профилактическая работа -- интернет-форумы -- телефоны доверия -- деловые игры -- сюжетно-ролевые игры -- социальные зависимости подростков -- подростки Аннотация: Инновационные формы и методы комплексной профилактики социальных зависимостей. Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ч.з. (1) Свободны: ч.з. (1) |
Каленик, Е. Н. Роль спортивных общественных организаций в духовно-нравственном воспитании школьников с умственной отсталостью во внеурочной адаптивно-спортивной деятельности [Текст] / Каленик Е. Н., Волков Д. Н.> // Адаптивная физическая культура. - 2012. - № 4. - С. 32-34. - Библиогр.: с. 34 (8 назв. ) . - ISSN 1998-149X
Рубрики: Образование. Педагогика Дефектология. Специальные школы Кл.слова (ненормированные): умственная отсталость -- умственно отсталые дети -- школьники с умственной отсталостью -- нарушения интеллекта -- социальная адаптация -- социализация молодежи -- духовно-нравственное воспитание -- специальные школы -- коррекционные школы -- инновационно-образовательная концепция -- адаптивно-спортивная деятельность -- внеурочная адаптивно-спортивная деятельность -- спортивные организации -- патриотическое воспитание -- военизированные игры -- сюжетно-ролевые игры -- физическая культура -- спорт Аннотация: Особенности внеурочной адаптивно-спортивной деятельности в специальной школе. Социализация молодежи с умственной отсталостью с помощью физической культуры и спорта. Доп.точки доступа: Волков, Д. Н. Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ч.з. (1) Свободны: ч.з. (1) |
Максимова, С. Ю. Музыкально-двигательная игротерапия как новое направление адаптивного физического воспитания детей дошкольного возраста с задержкой психического развития [Текст] / Максимова С. Ю.> // Адаптивная физическая культура. - 2012. - № 4. - С. 35-38 : рис., 2 табл. - Библиогр.: с. 38 (3 назв. ) . - ISSN 1998-149X
Рубрики: Образование. Педагогика Дефектология. Специальные школы Кл.слова (ненормированные): задержка психического развития -- ЗПР -- дошкольники -- физическое воспитание -- адаптивное физическое воспитание -- игротерапия -- музыкально-двигательная игротерапия -- музыкально-двигательное воспитание -- игровая деятельность -- двигательная активность -- сюжетно-ролевые игры -- игры-драматизации -- игры-тренинги -- коррекционная работа -- методы коррекционной работы -- оздоровительная работа Аннотация: О целях и содержании музыкально-двигательной игротерапии, которая сочетает в себе игротерапию и музыкально-двигательное воспитание дошкольников с задержкой психического развития. Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ч.з. (1) Свободны: ч.з. (1) |
Смирнова, Е. О. Психологические особенности игровой деятельности современных дошкольников [Текст] / Е. О. Смирнова, И. А. Рябкова> // Вопросы психологии. - 2013. - № 2. - С. 15-23. - Библиогр.: с. 234 (7 назв.) . - ISSN 0042-8841
Рубрики: Психология Детская психология Кл.слова (ненормированные): дети дошкольного возраста -- дошкольники -- сюжетно-ролевые игры -- игровые действия -- реализация игровой роли -- взаимодействие с партнером -- организация игрового пространства -- предметный материал -- сюжет игры -- уровень развития игры Аннотация: Изложено исследование игровой деятельности современных школьников. Предложена оригинальная схема наблюдения за свободной игрой старших дошкольников (5-6 лет). Подробно описаны параметры наблюдения, среди которых способ реализации игровой роли, игровые действия, взаимодействие с партнером, организация игрового пространства, предметный материал и сюжет игры. Приводятся конкретные значения данных показателей, соответствующие разным уровням развития игры. Наблюдение показало низкий уровень развития игры у 60% старших дошкольников. В статье рассматриваются условия, способствующие повышению уровня развития игровой деятельности дошкольников. Доп.точки доступа: Рябкова, И. А. Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ч.з. (1) Свободны: ч.з. (1) |