Сидоров, К. Р. Самооценка, уровень притязаний и эффективность учебной деятельности старшеклассников [Текст] / К. Р. Сидоров // Вопросы психологии. - 2007. - N 3. - С. 149-157. - Библиогр.: с. 157 (17 назв. )
Рубрики: Психология--Детская психология Россия Кл.слова (ненормированные): старшеклассники -- самооценка старшеклассников -- уровень притязаний старшеклассников -- старший школьный возраст -- эффективность учебной деятельности -- учебная деятельность Аннотация: Самооценка, уровень притязаний и эффективность учебной деятельности старшеклассников. Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ч.з. (1) Свободны: ч.з. (1) |
Киршина, Е. Д. Сопряжение учебной и двигательной деятельности старшеклассников [Текст] / Е. Д. Киршина // Физическая культура: воспитание, образование, тренировка. - 2009. - N 3. - С. 7-9. . - Библиогр.: с. 9
Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика обучения Физическая культура и спорт Теория и методика физического воспитания--Россия Кл.слова (ненормированные): физическая культура -- физическая культура в школе -- физкультура -- физическое воспитание -- работоспособность -- двигательная деятельность -- учебная деятельность -- двигательные режимы -- двигательные тесты -- тесты -- исследования -- старшеклассники -- старший школьный возраст -- 10 класс -- 11 класс Аннотация: Исследования особенностей двигательного режима старших школьников в учебной деятельности. Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ч.з. (заказ статей по ЭДД) (1) Свободны: ч.з. (заказ статей по ЭДД) (1) |
Дивинская, А. Е. (аспирантка ; Анна). Новый методический подход к оценке типологических характеристик вегетативной регуляции девушек старшего школьного возраста с синдромом вегетативной дисфункции [Текст] / А. Е. Дивинская // Физическая культура: воспитание, образование, тренировка. - 2011. - N 2. - С. 26-28. : 1 фот. - Библиогр.: с. 28 (5 назв. )
Рубрики: Образование. Педагогика--Волгоград--Россия, 21 в. Теория и методика воспитания--Волгоград--Россия, 21 в. Физическая культура и спорт--Волгоград--Россия, 21 в. Медико-биологические основы физического воспитания--Волгоград--Россия, 21 в. Кл.слова (ненормированные): вегетативная регуляция -- Вейна опросник -- двигательные тесты -- детско-юношеские спортивные школы -- индивидуально-типологические особенности -- исследования -- опросник Вейна -- синдром вегетативной дисфункции -- старшеклассницы -- старший школьный возраст -- физическая подготовленность -- физическое воспитание -- центры -- центры Аннотация: Результаты исследования индивидуально-типологических особенностей функционального состояния и физической подготовленности девушек старшего школьного возраста с синдромом вегетативной дисфункции, проведенного на базе центра "Здоровье" СДЮСШОР N 10, лицея N 9 и Волгоградского государственного областного центра реабилитации N 1 г. Волгограда с февраля 2010 г. по настоящее время. Доп.точки доступа: Центр "Здоровье" СДЮСШОР N 10; Здоровье, центр; СДЮСШОР N 10; Специализированная детско-юношеская спортивная школа олимпийского резерва N 10; Лицей N 9; Волгоградский государственный областной центр реабилитации N 1 Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Ахтемьянова, Н. М. Оценка эффективности физкультурно-спортивной и оздоровительной работы со старшими школьниками в рамках деятельности "Школьного спортивного клуба" [Текст] / Н. М. Ахтемьянова, Л. И. Лубышева // Теория и практика физической культуры. - 2011. - N 2. - С. 89-91. . - Библиогр.: с. 91 (5 назв. )
Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика воспитания Физическая культура и спорт Теория и методика физического воспитания--Российская федерация--Россия--Сургут Кл.слова (ненормированные): физическое воспитание -- старшие школьники -- спортивные клубы -- школьные клубы -- физкультурно-спортивная работа -- оздоровительная работа -- физическое совершенствование -- старший школьный возраст -- школьные спортивные клубы -- спортивное образование Аннотация: Привлечение школьников к занятиям спортом, предоставление им более широких возможностей, создание условий для формирования мотивации к физическому совершенствованию с помощью инновационного проекта "Школьный спортивный клуб". Доп.точки доступа: Лубышева, Л. И.; Старт, школьный спортивный клубСредняя общеобразовательная школа N 32 Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ч.з. (1) Свободны: ч.з. (1) |
Гордеева, Т. О. Внутренняя и внешняя учебная мотивация академически успешных школьников [Текст] / Т. О. Гордеева, Е. А. Шепелева // Вестник Московского университета. Сер. 14, Психология. - 2011. - N 3. - С. 33-45. . - Библиогр.: с. 44-45 (24 назв. )
Рубрики: Психология Психология деятельности Социальная психология Образование. Педагогика Социальная педагогика Кл.слова (ненормированные): учебная деятельность -- мотивация учебной деятельности -- академическая успешность -- АУ -- внутренняя учебная мотивация -- внешняя учебная мотивация -- хорошие оценки -- академическая одаренность -- средний школьный возраст -- старший школьный возраст -- интеллект школьника -- учебные мотивы -- источники мотивации -- учебные достижения -- кросс-культурные исследования -- структура мотивации -- роль учебной мотивации -- методика психологического исследования -- психологические исследования -- типы мотивации Аннотация: Результаты исследований показывают, что не ориентация на получение хороших оценок, а внутренняя мотивация является надежным показателем, который отличает более компетентных и успешных учащихся средних и старших классов массовых школ от менее успешных. Различия во внешней мотивации девочек и мальчиков позволяет объяснить феномен гендерных различий в академической успешности (АУ), в частности более высокую АУ у девочек. Эти данные необходимо учитывать при отборе в специальные классы и школы для одаренных детей. Доп.точки доступа: Шепелева, Е. А. Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ч.з. (1) Свободны: ч.з. (1) |
Дивинския, А. Е. Оценка эффективности типоспецифической методики адаптивного физического воспитания для девушек старшего школьного возраста с синдромом вегетативной дисфункции [Текст] / А. Е. Дивинская // Теория и практика физической культуры. - 2011. - N 9. - С. 7.
Рубрики: Физическая культура и спорт Теория и методика физического воспитания Кл.слова (ненормированные): адаптивное физическое воспитание -- девушки -- вегетативная дисфункция -- старший школьный возраст -- медицинские группы -- старшеклассницы -- функциональное состояние -- физическая подготовленность -- вегетативная регуляция Аннотация: Динамика показателей функционального состояния и физической подготовленности девушек старшего школьного возраста с синдромом вегетативной дисфункции, вызванной применением типоспецифической методики адаптивно-физического воспитания. Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ч.з. (1) Свободны: ч.з. (1) |
Рогалева, Л. Н. Роль гуманистических установок педагога в становлении осознанного отношения девушек старших классов к занятиям физической культурой [Текст] / Л. Н. Рогалева // Теория и практика физической культуры. - 2012. - № 5. - С. 55-59. - Библиогр. : с. 59 (7 назв.) . - ISSN 0040-3601
Рубрики: Физическая культура и спорт Теория и методика физического воспитания Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): физическая культура -- учебные предметы -- старшеклассники -- старший школьный возраст -- школьники -- школьные учителя -- гуманистические установки -- преподавание физкультуры -- преподаватели физкультуры Аннотация: Управление и руководство деятельностью учащихся как определяющий фактор становления осознанного отношения учащихся к урокам физической культуры. Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ч.з. (1) Свободны: ч.з. (1) |
Евтых, С. А. Формирование физической культуры личности с различным типом религиозной ориентации [Текст] / С. А. Евтых // Теория и практика физической культуры. - 2012. - № 6. - С. 22 . - ISSN 0040-3601
Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика воспитания Кл.слова (ненормированные): религиозная ориентация -- старший школьный возраст -- старшеклассники -- личностная физическая культура -- религиозные представления Аннотация: Возможности формирования компонентов личностной физической культуры у учащихся старших классов с различным типом религиозной ориентации. Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ч.з. (1) Свободны: ч.з. (1) |
Тихомирова, Т. Н. Взаимосвязь когнитивных характеристик учащихся и успешности решения математических заданий (на примере старшего школьного возраста) [Текст] / Т. Н. Тихомирова, Ю. В. Ковас // Психологический журнал. - 2013. - Т. 34, № 1. - С. 63-73 : табл. - Библиогр.: с. 72-73 (34 назв.) . - ISSN 0205-9592
Рубрики: Психология Детская психология Кл.слова (ненормированные): математические задания -- математика -- старший школьный возраст -- когнитивные характеристики -- чувство числа -- переработка информации -- пространственная память Аннотация: Приводится эмпирический анализ различных аспектов чувства числа, а также показателей пространственной памяти и скорости переработки информации, измеренных с помощью оригинального диагностического инструментария, и их связи с показателями успешности решения математических заданий. Рассматриваемые когнитивные характеристики анализировались как предикторы успешности учащихся старшего школьного возраста в решении математических заданий. Доп.точки доступа: Ковас, Ю. В. Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ч.з. (1) Свободны: ч.з. (1) |
Когнитивные характеристики и успешность в решении математических заданий в старшем школьном возрасте: кросскультурный анализ [Текст] / Т. Н. Тихомирова [и др.] // Психологический журнал. - 2014. - Т. 35, № 1. - С. 41-53 . - ISSN 0205-9592
Рубрики: Психология Детская психология--Россия--Великобритания Кл.слова (ненормированные): когнитивная психология -- когнитивные характеристики -- кросскультурный анализ -- математические задания -- переработка информации -- пространственная память -- решение математических заданий -- старшеклассники -- старший школьный возраст -- успешность в решении математических заданий -- чувство числа Аннотация: Результаты кросскультурного анализа структуры взаимосвязей когнитивных характеристик (чувства числа, пространственной памяти, скорости переработки информации) и успешности решения математических заданий учащимися старшего школьного возраста России и Великобритании. Доп.точки доступа: Тихомирова, Т. Н.; Малых, С. Б.; Тосто, М. Г.; Ковас, Ю. В. Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ч.з. (1) Свободны: ч.з. (1) |
Васильева, Л. Н. (кандидат педагогических наук; доцент). Развитие профессионально-технической ориентации учащихся старших классов [Текст] / Л. Н. Васильева, С. Г. Чумаров // Педагогика. - 2017. - № 4. - С. 122-125 . - ISSN 0869-561X
Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика воспитания Кл.слова (ненормированные): кружки -- кружковая работа -- профессиональная ориентация -- профессионально-техническая ориентация -- профессиональное обучение -- профориентация -- радиокружки -- старшеклассники -- старшие классы -- старший школьный возраст -- техническое образование -- техническое творчество -- школьники -- школьное образование Аннотация: В статье описана организация работы радиокружка для старшеклассников. Доп.точки доступа: Чумаров, С. Г. (кандидат технических наук; доцент); Чувашский государственный университет им. И. Н. Ульянова \кафедра телекоммуникационных систем и технологий\ Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ч.з. (1) Свободны: ч.з. (1) |
Бойко, Н. А. Коррекция психофизического состояния учащихся старшего школьного возраста с задержкой психического развития средствами физической культуры [Текст] / Н. А. Бойко, В. Н. Бойко // Теория и практика физической культуры. - 2017. - № 8. - С. 50-52 : табл. - Библиогр.: с. 52 (1 назв.) . - ISSN 1561-2457
Рубрики: Физическая культура и спорт Теория и методика физического воспитания Образование. Педагогика Теория и методика воспитания--Российская Федерация--Россия--Ханты-Мансийский автономный округ; Югра Кл.слова (ненормированные): задержка психического развития -- занятия физкультурой -- контрольные группы -- методы коррекции -- психофизические состояния -- старшеклассники -- старший школьный возраст -- экспериментальные группы Аннотация: Теоретическое обоснование и экспериментальная проверка влияния средств физической культуры на коррекцию психофизического состояния учащихся старшего школьного возраста с задержкой психического развития. Доп.точки доступа: Бойко, В. Н.; Средняя общеобразовательная щкола № 38 Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ч.з. (1) Свободны: ч.з. (1) |
Рыжкова, Л. Г. Оценка резервных возможностей старших школьников и студентов для подготовки к сдаче нормативов ВФСК ГТО [Текст] / Л. Г. Рыжкова, В. В. Бобков // Теория и практика физической культуры. - 2018. - № 5. - С. 62-64 : табл. - Библиогр.: с. 63-64 (4 назв.) . - ISSN 1561-2457
Рубрики: Физическая культура и спорт Медико-биологические основы физического воспитания Образование. Педагогика Теория и методика воспитания--Российская Федерация--Россия Кл.слова (ненормированные): дыхательная система -- нормативные требования -- нормы ГТО -- резервные возможности -- сердечно-сосудистая система -- старшие школьники -- старший школьный возраст -- студенты вузов -- физическое воспитание -- физкультурно-спортивные комплексы -- функциональное состояние Аннотация: Разработка и апробация методик, позволяющих получить объективную информацию о состоянии сердечно-сосудистой и дыхательной систем участников испытаний при выполнении нормативов комплекса ГТО. Доп.точки доступа: Бобков, В. В. Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ч.з. (1) Свободны: ч.з. (1) |
Хотинец, В. Ю. Согласованность индивидуальных и культурных ценностей как фактор защищенности подростков от булинга в школьной среде [Текст] = Coherence of individual and cultural values as a factor of protection of adolescents from bullying in the school environment / В. Ю. Хотинец, А. И. Плетников // Психологический журнал. - 2018. - Т. 39, № 4. - С. 72-85 : табл. - Библиогр.: с. 83-85 (36 назв.) . - ISSN 0205-9592
Рубрики: Психология Детская психология Кл.слова (ненормированные): булинг -- деструкции -- защищенность подростков -- индивидуальные ценности -- культурные ценности -- монокультурная образовательная среда -- подростки -- психологическая безопасность -- психологическая защищенность -- согласованность ценностей -- старший школьный возраст -- факторы защищенности -- ценности -- школьная среда Аннотация: Результаты анализа взаимной совместимости культурных и личностных ценностей подростков как фактора их защищенности от деструкций в образовательных отношениях. Проверялась гипотеза о том, что согласование ценностей учащихся на индивидуальном и культурном уровнях в монокультурной образовательной среде обеспечивает их психологическую защищенность от деструкций в отношениях со сверстниками и учителями. Доп.точки доступа: Плетников, А. И. Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ч.з. (1) Свободны: ч.з. (1) |
Пономарев, Г. Н. Особенности реакции организма на физическую нагрузку у школьников старших классов с недостаточной массой тела [Текст] / Г. Н. Пономарев, Н. Л. Волкова, Е. В. Квашнина // Теория и практика физической культуры. - 2022. - № 9. - С. 51-53 : ил. - Библиогр.: с. 53 (3 назв.) . - ISSN 0040-3601
Рубрики: Физическая культура и спорт Теория и методика физического воспитания Медико-биологические основы физического воспитания Кл.слова (ненормированные): дефицит веса -- недостаточная масса тела -- организм школьников -- старшеклассники -- старший школьный возраст -- физическая подготовленность -- физические нагрузки Аннотация: Результаты исследования уровня физической подготовленности школьников с недостаточной массой тела. Доп.точки доступа: Волкова, Н. Л.; Квашнина, Е. В. Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ч.з. (1) Свободны: ч.з. (1) |
Отличительные особенности проявления физических качеств старшеклассниц в зависимости от их морфофункционального типа [Текст] / Г. А. Гилев, Ч. Т. Иванков, М. А. Комлев [и др.] // Теория и практика физической культуры. - 2023. - № 4. - С. 67-69 : ил. - Библиогр.: с. 69 (8 назв.) . - ISSN 0040-3601
Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика воспитания Кл.слова (ненормированные): астено-торакальный соматотип -- морфофункциональные типы -- мышечно-дигестивный соматотип -- старшеклассницы -- старший школьный возраст -- типы телосложения -- физические качества -- физическое воспитание Аннотация: Выявление различия в проявлении физических качеств у старшеклассниц астено-торакального и мышечно-дигестивного соматотипов в период их обучения в 9-11 классах. Доп.точки доступа: Гилев, Г. А.; Иванков, Ч. Т.; Комлев, М. А.; Беляев, В. В.; Зубков, Е. А. Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ч.з. (1) Свободны: ч.з. (1) |