Дьякова, Е. Ю. Медико-биологические дисциплины в подготовке спортивного педагога [Текст] / Е. Ю. Дьякова, А. В. Кабачкова, Л. В. Капилевич> // Теория и практика физической культуры. - 2008. - N 10. - С. 32-34. . - Библиогр.: с. 34 (10 назв. )
Рубрики: Физическая культура и спорт Теория и методика физического воспитания Медико-биологические основы физического воспитания Образование. Педагогика Высшее профессиональное образование Кл.слова (ненормированные): физкультурное образование -- спортивные педагоги -- медико-биологические дисциплины -- учебный процесс -- факультеты физической культуры -- физическая культура -- биология -- биохимия -- лечебная физкультура -- ЛФК Аннотация: Преподавание медико-биологических дисциплин на факультете физической культуры. Доп.точки доступа: Кабачкова, А. В.; Капилевич, Л. В. Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ч.з. (1) Свободны: ч.з. (1) |
Медведева, Е. Н. К проблеме оптимизации базовой двигательной подготовки спортивных педагогов в вузах физической культуры [Текст] / Е. Н. Медведева, О. И. Туманова> // Теория и практика физической культуры. - 2009. - N 4. - С. 64.
Рубрики: Физическая культура и спорт Теория и методика физического воспитания Образование. Педагогика Высшее профессиональное образование Кл.слова (ненормированные): двигательная подготовка -- базовая двигательная подготовка -- спортивные педагоги -- физкультурное образование -- физкультурные вузы -- будущие специалисты -- двигательная память Аннотация: Технологический подход в процессе базовой двигательной подготовки будущих специалистов, основанный на учете сформированности видов двигательной памяти студентов различных спортивных специализаций и квалификаций. Доп.точки доступа: Туманова, О. И. Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ч.з. (1) Свободны: ч.з. (1) |
Сокунова, С. Ф. (доктор педагогических наук; доцент). Модель профессиональной компетентности тренеров-преподавателей по плаванию на этапе дополнительного профессионального образования [Текст] / С. Ф. Сокунова, С. А. Крисанов> // Физическая культура: воспитание, образование, тренировка. - 2011. - N 3. - С. 72-75. : 1 фот., 1 схем. - Библиогр.: с. 75 (12 назв. )
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия--Ульяновск--Ульяновская область, 21 в. Высшее профессиональное образование--Россия--Ульяновск--Ульяновская область, 21 в. Педагогическое образование--Россия--Ульяновская область, 21 в. Физическая культура и спорт--Россия--Ульяновск--Ульяновская область, 21 в. Водный спорт--Россия--Ульяновск--Ульяновская область, 21 в. Кл.слова (ненормированные): институты повышения квалификации -- интегративные характеристики -- исследования -- квалификационные категории -- компетентность -- модели компетентности -- педагоги -- педагогическая компетентность -- профессиональная компетентность -- профессиональные знания -- профессиональные умения -- спортивные педагоги -- тренеры -- тренеры-преподаватели -- учебно-тренировочная деятельность Аннотация: Цель исследования - разработка модели профессиональной компетентности тренеров-преподавателей по плаванию на этапе дополнительного профессионального образования. В исследовании приняли участие 48 тренеров-преподавателей г. Ульяновска и Ульяновской области. Проводилось исследование в Ульяновском институте повышения квалификации и переподготовки работников образования. Доп.точки доступа: Крисанов, С. А. (аспирант); Ульяновский институт повышения квалификации и переподготовки работников образования Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ч.з. (1) Свободны: ч.з. (1) |
Кривошеева, Н. С. Внутренние барьеры личности, затрудняющие формирование коммуникативной компетентности будущих спортивных педагогов [Текст] / Н. С. Кривошеева> // Теория и практика физической культуры. - 2011. - N 6. - С. 19-21. . - Библиогр.: с. 21 (8 назв. )
Рубрики: Физическая культура и спорт Теория и методика физического воспитания Психология Психология спорта Образование. Педагогика Высшее профессиональное образование Кл.слова (ненормированные): вузовское обучение -- студенты вузов -- физкультурное образование -- коммуникативные программы -- внутренние барьеры -- спортивные педагоги -- коммуникативная компетентность -- коммуникативные барьеры -- физкультурное образование -- коммуникативные склонности -- организаторские склонности Аннотация: Факторы, затрудняющие формирование коммуникативной компетентности: недостаточная потребность в общении; наличие внутренних барьеров, препятствующих формированию коммуникативной компетентности; преобладание среднего и низкого уровней коммуникативных и организаторских склонностей; затруднения преключения в процессе общения; недостаточная гибкость коммуникативных программ. Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ч.з. (1) Свободны: ч.з. (1) |
Кошман, М. Г. (кандидат педагогических наук; доцент). Сущностные характеристики проектной культуры спортивного педагога [Текст] / М. Г. Кошман> // Физическая культура: воспитание, образование, тренировка. - 2011. - N 6. - С. 48-51. : 1 фот. - Библиогр.: с. 51 (9 назв. )
Рубрики: Образование. Педагогика Профессиональное образование Кл.слова (ненормированные): инкультурация -- культурные нормы -- педагогическая деятельность -- педагогические исследования -- педагогический профессионализм -- педагогическое проектирование -- подготовка педагогических кадров -- проблемы образования -- проектная культура -- спортивные педагоги -- учителя физической культуры -- физкультурные кадры Аннотация: Разработка теоретико-методологических основ и медико-технологических средств становления и развития мыследеятельностного типа педагогического профессионализма в сфере физической культуры и спорта. Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ч.з. (1) Свободны: ч.з. (1) |
Пожидаев, С. Н. Комплексный педагогический контроль в оздоровительной гимнастике [Текст] / С. Н. Пожидаев> // Теория и практика физической культуры. - 2012. - № 5. - С. 26-30. - Библиогр. : с. 30 (16 назв.) . - ISSN 0040-3601
Рубрики: Физическая культура и спорт Гимнастика Кл.слова (ненормированные): оздоровительная гимнастика -- инновационные проекты -- педагогические объекты -- трансформационные конструкции -- спортивные педагоги -- оздоровительная деятельность Аннотация: Разработка инновационного проекта "Комплексный педагогический контроль" в оздоровительной гимнастике. Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ч.з. (1) Свободны: ч.з. (1) |
Чернякова, С. Н. Профессионально-личностные качества спортивных педагогов [Текст] / С. Н. Чернякова> // Теория и практика физической культуры. - 2013. - № 6. - С. 50 . - ISSN 0040-3601
Рубрики: Образование. Педагогика Высшее профессиональное образование Кл.слова (ненормированные): преподаватели вузов -- спортивные педагоги -- профессионально-личностные качества -- преподавание физической культуры -- учебные предметы -- физическая культура -- проблемные зоны -- опорные позиции -- ограничения -- инновационная деятельность -- творческое саморазвитие -- массовый спорт Аннотация: Выявление проблемных зон (ограничений) для профессионально-личностного роста педагогов сферы физической культуры. Активизация их инновационной деятельности и творческого саморазвития. Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ч.з. (1) Свободны: ч.з. (1) |
Пожидаев, С. Н. Алгоритмизация тестирования гибкости в гимнастике [Текст] / С. Н. Пожидаев> // Теория и практика физической культуры. - 2013. - № 6. - С. 76-79. - Библиогр. : с. 79 (9 назв.) . - ISSN 0040-3601
Рубрики: Физическая культура и спорт Гимнастика Кл.слова (ненормированные): гибкость -- спортивные тесты -- гимнастика -- тестирование гибкости -- инновационные проекты -- инновационное проектирование -- учебно-тренировочный процесс -- спортивные педагоги Аннотация: Разработка инновационного проекта "Тесты гибкости второго поколения" в гимнастике. Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ч.з. (1) Свободны: ч.з. (1) |
Коршунов, Алексей Владимирович (первый вице-президент; проректор; профессор). Спорт - развлечение до седьмого пота [Текст] / Алексей Коршунов ; [беседу вела] Нина Лычкина> // Наша молодежь. - 2014. - № 10. - С. 50-52 : 5 фот. . - ISSN 2222-5382
Рубрики: Физическая культура и спорт--Россия, 21 в. Организация физической культуры и спорта--Россия, 21 в. Кл.слова (ненормированные): ЗОЖ -- всероссийские движения -- вузы -- высшие учебные заведения -- дети -- детско-юношеский спорт -- занятия спортом -- здоровый образ жизни -- здоровье детей -- интервью -- мониторинг здоровья -- московские вузы -- нормативы ГТО -- нормы ГТО -- педагогические вузы -- подготовка кадров -- спортивная молодежь -- спортивные движения -- спортивные педагоги -- студенты вузов -- студенческий спорт -- тренеры -- университеты -- физкультурно-педагогические кадры -- физкультурно-спортивные комплексы Аннотация: Интервью с Алексеем Владимировичем Коршуновым, первым вице-президентом всероссийского движения "Дети России Образованны и Здоровы", проректором и профессором Московского педагогического государственного университета. Доп.точки доступа: Лычкина, Нина \.\; Путин, В. В. (Президент Российской Федерации); Дети России Образованны и Здоровы, всероссийское движение; ДРОЗД, всероссийское движениеВсероссийское движение "Дети России Образованны и Здоровы"; МПГУ; Московский педагогический государственный университет Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ч.з. (1) Свободны: ч.з. (1) |
Манжелей, И. В. Приоритетные задачи и ограничения деятельности спортивных педагогов [Текст] / И. В. Манжелей, М. О. Паршикова> // Теория и практика физической культуры. - 2018. - № 5. - С. 92. - Библиогр.: с. 92 (1 назв.) . - ISSN 1561-2457
Рубрики: Физическая культура и спорт Теория и методика физического воспитания Кл.слова (ненормированные): взаимодействие с семьями -- детские тренеры -- оздоровительные задачи -- практические задачи -- приоритетные задачи -- спортивные педагоги -- спортивные тренеры -- учителя физкультуры Аннотация: Изучение приоритетных практических задач в деятельности учителей физической культуры и детских тренеров по спорту. Доп.точки доступа: Паршикова, М. О. Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ч.з. (1) Свободны: ч.з. (1) |