Солодова, Г. Г. Профессиональное самоопределение студентов в контексте изменяющегося социума [Текст] / Г. Г. Солодова> // Педагогика. - 2007. - N 4. - С. 67-72. - Библиогр.: с. 72 (5 назв. )
Рубрики: Формирование специалиста в вузе--Профессиональное самоопределение Кл.слова (ненормированные): студенты -- подготовка учителей -- будущие учителя -- студенты -- самоопределение личности -- образовательные парадигмы -- педагогические ценности -- профессиональное самоопределение -- социокультурный подход -- вузы -- высшие учебные заведения -- курс педагогики -- саморазвитие личности -- педагогические знания -- лекции -- дискуссии -- лекции-дискуссии Аннотация: О социокультурном подходе в решении задач профессионального самоопределения будущих учителей. |
Вербицкая, М. В. К вопросу о кросскультурном терминологическом словаре как словаре нового типа [Текст] / М. В. Вербицкая, Г. Н. Ловцевич> // Вестник Московского университета. Сер. 19, Лингвистика и межкультурная коммуникация. - 2007. - N 4. - С. 120-132. . - Библиогр. в примеч.
Рубрики: Лексикология Языкознание Кл.слова (ненормированные): английский язык -- терминологические словари -- преподавание иностранных языков -- иностранные языки -- терминосистемы -- социокультурный подход -- кросскультурные терминологические словари -- лингводидактическая терминография -- лингводидактические терминосистемы Аннотация: Кросскультурный терминологический словарь призван объяснить термин в системе той национальной научной картины мира, которая является его источником, при учете научной картины мира в языке, на котором мы излагаем его содержание. Доп.точки доступа: Ловцевич, Г. Н. Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ч.з. (1) Свободны: ч.з. (1) |
Образование в судьбе современной России [Текст] / публ. подгот. А. Я. Данилюк> // Педагогика. - 2008. - N 1. - С. 3-28.
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия Общая педагогика Кл.слова (ненормированные): круглые столы -- семинары -- материалы выступлений -- глобализация -- образовательные услуги -- коммерческие услуги -- гуманизация обучения -- содержание образования -- компоненты содержания образования -- методология науки -- методология педагогики -- педагогическая деятельность -- теоретическая педагогическая деятельность -- универсальное образование -- профессиональное образование -- Болонский процесс -- вузы -- ВПО -- высшее профессиональное образование -- многоступенчатая система -- студенты -- специалисты -- неспециалисты -- преподаватели вузов -- качество преподавания -- наставничество -- система заказов -- рынок труда -- гуманитарное образование -- реформы гуманитарного образования -- история педагогики -- ученые -- дипломоцентристская мотивация -- повышение мотивированности студента -- платное обучение -- дипломатизация -- информатизация образования -- монологические формы обучения -- прогнозирование в образовании -- педагогическое прогнозирование -- прогностическая компетентность -- образовательные стандарты -- ученики -- эвристический диалог -- вопросы учеников -- требования к ученикам -- цели образования -- учительская профессия -- качество образования -- управление качеством образования -- здоровье учителей -- валеологическое образование -- гражданственность -- деятельностный подход -- каузальный подход -- теологический подход -- антропологический подход -- социокультурный подход Аннотация: Философы, психологи и педагоги обсудили ряд ключевых проблем: образование - орудие политики или самостоятельный социокультурный фактор; образование - платная услуга или право каждого; потребности российского общества и цели индивида в образовании. Доп.точки доступа: Данилюк, А. Я. (д-р пед. наук, проф.) \, .\; Борисенков, В. П. (д-р пед. наук, проф.) \.\; Краевский, В. В. (д-р пед. наук, проф.) \.\; Валеев, Г. Х. (д-р пед. наук, проф.) \.\; Коршунова, Н. Л. (канд. пед. наук) \.\; Автономова, Н. С. (д-р филос. наук, проф.) \.\; Евдокимов, А. К. (д-р техн. наук, проф.) \.\; Арламов, В. А. (канд. пед. наук) \.\; Тарба, И. Д. (д-р филос. наук, проф.) \.\; Сидорина, Т. Ю. (д-р филос. наук, проф.) \.\; Ануа, Р. Г. (канд. пед. наук) \.\; Бережнова, Е. В. (д-р пед. наук, проф.) \.\; Варнавская, Н. Я. (канд. пед. наук) \.\; Король, А. Д. (канд. пед. наук) \.\; Карманчиков, А. И. (канд. пед. наук) \.\; Шимина, А. Н. (д-р филос наук, проф.) \.\; Беляева, М. А. (канд. пед. наук) \.\; Беломестнова, Н. В. (канд. психол. наук) \.\; Щедрина, Т. Г. (д-р филос. наук) \.\; Шпет, Г. Г.; Философия - образование - общество, семинар Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ч.з. (1) Свободны: ч.з. (1) |
Песегова, Екатерина (канд. экон. наук). О некоторых аспектах развития образования в обществе рисков [Текст] / Екатерина Песегова> // Власть. - 2010. - N 10. - С. 54-56. . - Библиогр. в сносках
Рубрики: Образование. Педагогика Высшее профессиональное образование--Россия, 21 в. нач. Социология Педагогическая социология Кл.слова (ненормированные): реформирование высшей школы -- общество рисков -- система высшего образования -- социокультурный подход -- культура и образование Аннотация: В статье представлен теоретический анализ социокультурной проблематики современного состояния процесса реформирования российской высшей школы. Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ч.з. (1) Свободны: ч.з. (1) |
Фан, И. Б. Теоретическая модель феномена гражданина: социокультурный подход [Текст] / И. Б. Фан> // Полис: Политические исследования. - 2010. - N 6. - С. 149-161. . - Библиогр.: с. 161
Рубрики: Политика. Политология Политология. Методология политики Кл.слова (ненормированные): гражданин -- гражданское общество -- государство и личность -- политическая культура -- социокультурный подход Аннотация: В статье рассматриваются проблемы формирования гражданского общества, а также формы и условия становления феномена гражданина. Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ч.з. (1) Свободны: ч.з. (1) |
Пономарев, П. А. Процесс исторического возникновения и развития социальной работы как социокультурного института [Текст] / П. А. Пономарев> // Отечественный журнал социальной работы. - 2011. - N 3. - С. 23-41.
Рубрики: Социальная защита. Социальная работа История социальной работы--Россия Кл.слова (ненормированные): социальная работа -- социокультурное содержание -- социокультурный подход -- теоретико-методологические подходы -- философско-методологические основы -- духовно-нравственная культура -- мировоззренческие основы -- национальные традиции -- религиозно-духовный подход -- нравственно-религиозные основы -- организационные аспекты -- историко-культурные традиции -- философия образования -- социальные работники -- подготовка социальных работников -- зарубежный опыт -- отечественный опыт Аннотация: Рассмотрена социальная работа в педагогическом, социологическом, историко-культурном, социокультурном и философском контекстах. Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ч.з. (1) Свободны: ч.з. (1) |
Зубков, Владимир Иванович (доктор социологических наук; профессор кафедры социологии организаций и менеджмента социологического факультета МГУ имени М. В. Ломоносова). Основные теоретико-методологические подходы к изучению политического участия [Текст] / В. И. Зубков, В. А. Сушенков> // Социально-гуманитарные знания. - 2011. - № 5. - С. 261-272. . - Библиогр. в сносках (18 назв. )
Рубрики: Социология Социология общества Политика. Политология Политическая деятельность Кл.слова (ненормированные): политическое участие -- институционализм -- исторический материализм -- бихевиоризм -- структурный функционализм -- социокультурный подход Аннотация: В статье рассматривается эволюция понимания политического участия в основных теоретико-методологических подходах к его изучению в социологической и политической науках. Доп.точки доступа: Сушенков, Виктор Алексеевич (заместитель директора Центра гуманитарного образования по проблемам развития личности студентов "МАТИ" - Российского государственного технологического университета имени К. Э. Циолковского) Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ч.з. (1) Свободны: ч.з. (1) |
Кильберг-Шахзадова, Надежда Васильевна. Социокультурный подход к исследованию социального образования [Текст] / Кильберг-Шахзадова Надежда Васильевна> // СОТИС - социальные технологии, исследования. - 2011. - № 5. - С. 38-42. - Библиогр.: с. 42 (15 назв. ) . - ISSN 2226-4434
Рубрики: Образование. Педагогика Социальная педагогика Кл.слова (ненормированные): социальное образование -- социокультурный подход -- социокультурные исследования -- ценности образования -- образование и социум -- социум и образование -- социальное бытие -- философия образования Аннотация: Социокультурные исследования взаимосвязи образования и социального бытия. Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ч.з. (1) Свободны: ч.з. (1) |
Храпов, Сергей Александрович. Трансформация общественного сознания в социокультурном пространстве постсоветской России [Текст] / Храпов Сергей Александрович> // СОТИС - социальные технологии, исследования. - 2011. - № 5. - С. 91-94 . - ISSN 2226-4434
Рубрики: Социальная философия Духовная деятельность Кл.слова (ненормированные): диссертации -- общественное сознание -- трансформация сознания -- социокультурное пространство -- социокультурный подход -- постсоветское пространство -- социокультурная идентичность Аннотация: О методологии и принципах социокультурного подхода к социальным изменениям в современном российском обществе. Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ч.з. (1) Свободны: ч.з. (1) |
Сафаров, С. М. (кандидат экономических наук). Перспективы социокультурного подхода к управлению государственным развитием [Текст] / С. М. Сафаров> // Региональная экономика: теория и практика. - 2012. - № 21 (252). - С. 26-34 : 2 табл., 5 рис. - Библиогр.: с. 33-34 (20 назв. ) . - ISSN 2073-1477
Рубрики: Экономика Экономическая география и региональная экономика--Россия Управление экономикой--Россия Социология Экономическая социология--Россия Кл.слова (ненормированные): регионы России -- российские регионы -- региональная экономика -- субъекты Российской Федерации -- государственное развитие -- управление государственным развитием -- управление качеством -- государственное управление -- качество государственного управления -- социокультурный подход -- институциональный подход -- синергетический подход -- сравнительная характеристика -- социально-экономическое развитие -- экономическое развитие -- социальное развитие -- устойчивое развитие -- субъекты управления -- объекты управления -- экономическая культура -- культура управления Аннотация: Освещаются возможные подходы к управлению качеством государственного развития. Дается сравнительная характеристика социокультурного и институционального подходов к управлению государственным развитием. Подчеркивается, что повышение качества государственного управления является одним из условий обеспечения устойчивого социально-экономического развития регионов Российской Федерации. Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : эк. (1) Свободны: эк. (1) |
Зекрист, Р. И. Информационные процессы образования [Текст] / Р. И. Зекрист> // Философия и общество. - 2012. - № 2. - С. 120-127 . - ISSN 1681-4339
Рубрики: Образование. Педагогика Организация образования Кл.слова (ненормированные): культура -- межкультурное взаимодействие -- системность образования -- высшее образование -- профессорско-преподавательский состав -- информационная культура -- информационные процессы -- социокультурный подход -- качество образования -- философия -- техника -- самоорганизация Аннотация: Статья посвящена проблеме влияния информационных потоков на развитие образовательных процессов. По мнению автора, в основание исследования проблем развития общества, системы образования и человека должен быть положен социокультурный подход. Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ч.з. (1) Свободны: ч.з. (1) |
Иванкова-Стецюк, О. Перспективы модификации дисциплинарного статуса социологии религии [Текст] / О. Иванкова-Стецюк> // Социология: теория, методы, маркетинг. - 2012. - № 3. - С. 139-149 . - ISSN 1563-4426
Рубрики: Социология Социология общества Кл.слова (ненормированные): социокультурный подход -- социология религии -- дисциплинарный статус -- предметные поля -- социальные исследования Аннотация: Цель публикации заключается в том, чтобы определить перспективы модификации дисциплинарного статуса социологии религии. Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ч.з. (1) Свободны: ч.з. (1) |
Бондаренко, Г. И. (доктор социологических наук). Социокультурная концепция формирования, сохранения и рационального использования человеческого капитала в условиях модернизации российской экономической системы [Текст] / Г. И. Бондаренко> // Отечественный журнал социальной работы. - 2012. - № 3. - С. 10-18
Рубрики: Социология Экономическая социология Экономика Общая экономическая теория Кл.слова (ненормированные): человеческий капитал -- теоретико-методологические исследования -- социально-экономический феномен -- социокультурный подход -- категории человеческого капитала -- виды человеческого капитала -- здоровье -- образование -- капиталы -- морально-нравственный капитал -- интеллектуальный капитал -- культурный капитал -- социальный капитал -- трудовой капитал -- символический капитал -- организационно-предпринимательский капитал -- социально-экономическая система -- модернизация социально-экономической системы -- трансформация общества -- социальные институты -- социальные сети -- семья -- власть -- бизнес Аннотация: Определены теоретико-методологические основы исследования человеческого капитала с позиции социокультурного подхода как сложного, многоаспектного и динамично развивающегося социально-экономического феномена. Раскрыто содержание категории "человеческий капитал", включающей в себя различные виды капиталов: здоровье, образование, морально-нравственный, интеллектуальный, культурный, социальный, трудовой и иные капиталы. Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ч.з. (1) Свободны: ч.з. (1) |
Дмитриев, С. В. Антропно-деятельностная парадигма в педагогике [Текст] : (полемические заметки) / С. В. Дмитриев, Е. В. Быстрицкая> // Теория и практика физической культуры. - 2013. - № 1. - С. 96-101 . - ISSN 0040-3601
Рубрики: Образование. Педагогика Высшее профессиональное образование Кл.слова (ненормированные): студенты вузов -- образовательные технологии -- индивидуальность -- деятельностный подход -- социокультурный подход -- интерактивные обучающие среды -- саморегуляция -- развитие личности -- интегральная индивидуальность -- социально-духовная сущность Аннотация: Построение антропных образовательных технологий (центрированных на личности и индивидуальности как социально-духовной сущности человека-деятеля) на основе принципов деятельностно-организованного, социокультурного подхода в педагогической сфере общества. Доп.точки доступа: Быстрицкая, Е. В. Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ч.з. (1) Свободны: ч.з. (1) |
Махнач, Александр Валентинович (кандидат психологических наук; старший научный сотрудник). Социокультурный экологический подход в исследовании жизнеспособности человека и семьи [Текст] / А. В. Махнач> // Социальные и гуманитарные науки на Дальнем Востоке. - 2014. - № 3 (43). - С. 63-71. - Библиогр.: с. 69-71 (60 назв.) . - ISSN 1992-2868
Рубрики: Психология Социальная психология Кл.слова (ненормированные): Бронфенбреннера модель развития -- жизнеспособность семьи -- жизнеспособность человека -- жизнеспособные семьи -- компоненты жизнеспособности -- макросистема -- микросистема -- модель развития Бронфенбреннера -- нежизнеспособные семьи -- опросники -- социокультурный подход -- тесты -- экзосистема -- экологические подходы в исследованиях -- экологический подход Аннотация: В статье анализируется концепция жизнеспособности человека и семьи в рамках социокультурного экологического подхода. Обосновывается новый для отечественной психологии термин "жизнеспособность человека". Представлена экологическая модель систем У. Бронфенбреннера в применении к семье, описывающая структуру ее окружения. В определении жизнеспособности семьи ведущим назван функционально-динамический принцип. Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Лапаева, Валентина Викторовна. Перспективы постсоциалистического развития России [Текст] = The perspectives of Russia`s post-socialist development : правовой анализ / В. В. Лапаева> // Известия вузов. Правоведение. - 2014. - № 3. - С. 62-81. - Библиогр. в сносках . - ISSN 0131-8039
Рубрики: Право Общая теория права Кл.слова (ненормированные): институциональный подход -- правовая модернизация -- приватизация -- социальная справедливость -- социокультурный подход -- формальное равенство -- цивилизм Аннотация: В центре внимания автора статьи - вопрос о том, возможно ли правовое, демократическое, рыночное и вместе с тем некапиталистическое развитие России. Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : к.п. (1) Свободны: к.п. (1) |
Масловский, Михаил Валентинович (доктор социологических наук; профессор). Межкультурное взаимодействие и социальные поля: новые теоретические подходы в европейской и американской социологии [Текст] / М. В. Масловский> // Социологические исследования. - 2016. - № 7. - С. 11-18. - Библиогр.: с. 17-18 . - ISSN 0132-1625
Рубрики: Социология Социология как наука Кл.слова (ненормированные): американская социология -- европейская социология -- межкультурное взаимодействие -- неоинституциональный подход -- социальные поля -- социокультурный подход -- социологические теории Аннотация: В статье рассмотрены новые тенденции в европейской и американской теоретической социологии. Отмечается, что концепция множественных модернов, сформировавшаяся в исторической социологии, оказывает возрастающее влияние на исследования межкультурного взаимодействия в современных обществах, представляется перспективным дальнейшее сближение социокультурного и неоинституционального подходов. Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ч.з. (1) Свободны: ч.з. (1) |
Калякина, Анна Валерьевна (доцент). Особенности реализации судебной реформы Александра II на территории Бессарабской области: постановка проблемы [Текст] / Калякина Анна Валерьевна> // История государства и права. - 2016. - № 18. - С. 55-59. - Библиогр.: с. 58-59 (7 назв. ) . - ISSN 1812-3805
Рубрики: Право История государства и права--Бессарабская область--Российская империя--Россия, 19 в. Кл.слова (ненормированные): императоры -- органы управления -- социокультурный подход -- судебные органы -- судебные реформы -- судебные уставы -- указы Аннотация: В статье рассматриваются общие подходы к изучению особенностей проведения судебной реформы Александра II на территории Бессарабской области, которые позволят исследовать общие и особенные черты и закономерности реализации судебной реформы в многонациональных государствах. Доп.точки доступа: Александр II (император российский ; 1818-1881) Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : к.п. (1) Свободны: к.п. (1) |
Исаева, Сабина Маджидовна (аспирант). Анализ опытного обучения художественному переводу студентов языковых вузов с позиций социокультурного подхода [Текст] / С. М. Исаева> // Вестник Ассоциации вузов туризма и сервиса. - 2016. - № 4. - С. 60-68 : 2 рис., 2 табл. - Библиогр.: с. 66 (22 назв.) . - ISSN 1999-5644
Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов--Россия Кл.слова (ненормированные): методика занятий -- принципы обучения -- социокультурная компетентность -- социокультурный подход -- художественный перевод -- языковые вузы Аннотация: Автор предлагает модель по формированию навыков художественного перевода с позиций социокультурного подхода у студентов языковых вузов. Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : эк. (1) Свободны: эк. (1) |
Ильина, Ирина Викторовна (доктор педагогических наук; профессор). Реализация высшего профессионального образования в условиях глобализации [Текст] / И. В. Ильина, Н. А. Тарасюк, А. В. Поздняков> // Преподаватель XXI век. - 2016. - № 4, ч. 1. - С. 196-201. - Библиогр.: с. 201 (8 назв.) . - ISSN 2073-9613
Рубрики: Образование. Педагогика Педагогическое образование Кл.слова (ненормированные): высшее педагогическое образование -- глобализация -- компетентностный подход -- проблемно-деятельностный подход -- проблемно-модульная технология обучения -- профессиональное образование -- социокультурный подход Аннотация: О наиболее значимых подходах, обеспечивающих эффективность профессиональной подготовки педагогических кадров в поликультурном взаимодействии. Доп.точки доступа: Тарасюк, Наталья Александровна (доктор педагогических наук; профессор); Поздняков, Алексей Викторович (кандидат педагогических наук; доцент) Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : н.з. (1) Свободны: н.з. (1) |