Патаракин, Е. Д. (кандидат педагогических наук). Концептуальная модель сетевой созидательной деятельности [Текст] / Е. Д. Патаракин> // Школьные технологии. - 2013. - № 1. - С. 59-68. - Библиогр. в сносках
Рубрики: Вычислительная техника Вычислительные сети Кл.слова (ненормированные): вики-технологии -- совместная сетевая деятельность -- модели электронного участия -- онтологии сетевых отношений -- онтологии совместной деятельности -- Интернет -- сетевые общественные консультации -- концептуальные модели -- модели сетевых консультаций -- wikivote -- технология wikivote -- совместное улучшение документа -- технологические решения -- проекты -- коллективное творчество Аннотация: В статье автор предлагает концептуальную модель и технологическое решение для организации сетевых общественных консультаций, направленных на улучшение общественно-значимого документа и отбор наиболее продуктивных и конструктивных участников совместной деятельности. Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ч.з. (1) Свободны: ч.з. (1) |
Патаракин, Е. Д. (кандидат педагогических наук; доцент; директор по сообществам). Совместная сетевая деятельность и поддерживающая ее учебная аналитика [Текст] / Е. Д. Патаракин> // Высшее образование в России. - 2015. - № 5. - С. 145-154. - Библиогр.: с. 153 (10 назв.) . - ISSN 0869-3617
Рубрики: Образование. Педагогика Организация образования--Россия, 21 в. Кл.слова (ненормированные): педагогический дизайн -- сетевая деятельность -- совместная сетевая деятельность -- учебная аналитика Аннотация: Представлены общие принципы педагогического дизайна совместной сетевой деятельности. Имеются экземпляры в отделах: всего 2 : н.з. (1), Ректор (1) Свободны: н.з. (1), Ректор (1) |
Патаракин, Е. Д. (кандидат педагогических наук; доцент; директор по сообществам). Google Apps - новая технология взаимодействия и организации образовательного процесса [Текст] / Е. Д. Патаракин, Б. Б. Ярмахов> // Школьные технологии. - 2016. - № 5. - С. 62-72. - Библиогр.: с. 71-72 (30 назв.)
Рубрики: Образование. Педагогика Общеобразовательная школа Кл.слова (ненормированные): диагностика организационной культуры -- интернет-сервисы -- информационная инфраструктура школы -- организационная культура -- сетевая деятельность -- сетевой анализ -- совместная сетевая деятельность -- типы организационной культуры -- управление образованием -- учебная аналитика Аннотация: Управление образованием на основе анализа данных становится одним из основных образовательных трендов. Учебная аналитика на основе больших данных позволяет выявить связи в школьном коллективе и отследить формирование сообществ практики. Проведенное исследование позволило выявить в структурах школьных коллективов группы наиболее тесно связанных между собой сотрудников, а также обнаружить документы, являющиеся граничными объектами. Доп.точки доступа: Ярмахов, Б. Б. (кандидат философских наук; доцент; директор) Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ч.з. (1) Свободны: ч.з. (1) |
Патаракин, Е. Д. (доктор педагогических наук; ведущий научный сотрудник). Образовательные практики вычислительной педагогики [Текст] / Е. Д. Патаракин> // Школьные технологии. - 2018. - № 4. - С. 56-71. - Библиогр.: с. 70 (22 назв.)
Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика обучения Кл.слова (ненормированные): вычислительная педагогика -- вычислительная рефлексия -- вычислительное мышление -- вычислительное участие -- информационные компетенции -- компьютерные программы -- образовательные практики -- педагогические сценарии -- совместная деятельность -- совместная сетевая деятельность -- соревнования -- социальные компетенции -- сценарии образовательной практики -- сценарии учебной деятельности -- учащиеся -- учебная деятельность -- хакатоны -- цифровая культура -- школьники Аннотация: В статье представлено понятие "вычислительная педагогика" и обеспечивающий ее развитие педагогический дизайн как социотехническое проектирование средств и сценариев деятельности, направленное на освоение учащимися умений вычислительного мышления, вычислительного участия и вычислительной рефлексии. Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ч.з. (1) Свободны: ч.з. (1) |