Коротаева, Е. В. Психодидактика интерактивного обучения [Текст] / Е. В. Коротаева // Русский язык в школе. - 2008. - N 8. - С. 22-26. . - Библиогр. в подстроч. примеч. - Подстроч. примеч. - Окончание. Начало в N 7
Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика обучения Кл.слова (ненормированные): учащиеся -- оценивание -- общеобразовательная школа -- групповая работа -- психодидактика -- педагогические технологии -- интерактивное обучение -- рефлексивные умения -- рефлексивные приемы Аннотация: О внедрении технологии интерактивного обучения в образовательный процесс. Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ч.з. (1) Свободны: ч.з. (1) |
Сосновская, Ирина Витальевна. Читательская рефлексия как условие понимания ценностных смыслов в художественном произведении [Текст] / Сосновская Ирина Витальевна ; ил. Д. Н. Кардовского // Литература в школе. - 2011. - N 5. - С. 33-35. : ил. - Библиогр. в конце ст.
Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): преподавание литературы -- художественные произведения -- ценностные смыслы -- ценностные ориентации -- ценностно-смысловой анализ -- читательская рефлексия -- рефлексивные приемы -- учащиеся -- средние классы -- внутренний мир героя произведения -- литературные герои Аннотация: Представление внутреннего мира и ценностных ориентаций литературных героев в средних классах для понимания мотивов их поступков. Доп.точки доступа: Кардовский, Д. Н. (1866-1943) \.\ Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ч.з. (1) Свободны: ч.з. (1) |