88.4 К14 Казанцева, Т. А. Взаимосвязь личностного развития и профессионального становления студентов - психологов [Текст] / Т. А. Казанцева, Ю. Н. Олейник // Психологический журнал. - 2002. - Т. 23, N 6. - С. 51-59
Рубрики: Отраслевая психология Кл.слова (ненормированные): студенты психологи -- профессиональное становление -- личностное развитие студентов Доп.точки доступа: Олейник, Ю.Н. Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : з.п. (1) Свободны: з.п. (1) |
Краснощеченко, И. П. Четвертая Калужская зимняя психологическая школа [Текст] / И. П. Краснощеченко // Психология в вузе. - 2007. - N 1. - С. . 130-134
Рубрики: Образование. Педагогика--Высшее профессиональное образование--Психологическое образование, 2007 г. Россия Калуга Кл.слова (ненормированные): высшее психологическое образование -- психологические школы -- студенты-психологи -- профессиональное становление -- интерактивные педагогические технологии Аннотация: О проведении зимней психологической школы факультетом психологии Калужского государственного педагогического университета в феврале 2007 г. Доп.точки доступа: Калужская зимняя психологическая школа; Факультет психологии Калужского государственного педагогического университета; Калужский государственный педагогический университет \факультет психологии\ Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ч.з. (1) Свободны: ч.з. (1) |
Краснощеченко, И. П. Ценностные основания психологического образования [Текст] / И. П. Краснощеченко // Психология в вузе. - 2007. - N 3. - С. . 37-48. - Библиогр.: с. 48 (16 назв. )
Рубрики: Образование. Педагогика--Высшее профессиональное образование--Психологическое образование Кл.слова (ненормированные): психологическое образование -- студенты-психологи -- профессиональное становление -- аксиология -- система ценностей -- ценностные ориентации -- личностные ценности -- гуманистические ценности -- профессиональные ценности Аннотация: Исследуются ценностные основания психологического образования. Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ч.з. (1) Свободны: ч.з. (1) |
Декина, Е. В. Дневник профессионального становления будущего психолога [Текст] / Е. В. Декина // Психология в вузе. - 2007. - N 4. - С. 47-60. - Библиогр.: с. 60 (2 назв. )
Рубрики: Образование. Педагогика--Высшее профессиональное образование--Россия--Тула Кл.слова (ненормированные): вузы -- университеты -- педагогические университеты -- студенты -- первокурсники -- профессиональное становление -- психологическое сопровождение Аннотация: Рассматривается новая методическая форма психолого-педагогической поддержки студентов-психологов - "Дневник профессионального становления". Дневник разработан в Тульском государственном педагогическом университете. Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ч.з. (1) Свободны: ч.з. (1) |
Иванова, Н. Л. Профессиональная идентичность в социально-психологических исследованиях [Текст] / Н. Л. Иванова // Вопросы психологии. - 2008. - N 1. - С. 89-100. - Библиогр.: с. 99-100 (51 назв. )
Рубрики: Психология--Россия Психология личности Кл.слова (ненормированные): профессиональная идентичность -- профессиональное становление -- профессиональное развитие -- самоидентификация -- профессиональное самоопределение личности -- социальная идентичность -- социальное самоопределение личности -- личность -- социально-психологические исследования Аннотация: В статье проводится анализ профессиональной идентичности как интегративного понятия, в котором выражается взаимосвязь когнитивных, мотивационных и ценностных характеристик личности, обеспечивающих ориентацию в мире профессий, профессиональном сообществе и широком социальном окружении, позволяющих более полно реализовать личностный потенциал в профессиональной деятельности, а также прогнозировать возможные последствия профессионального выбора и намечать перспективы развития специалиста. Аргументируется, что профессиональная идентичность является важнейшим показателем профессионального развития. Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ч.з. (1) Свободны: ч.з. (1) |
Шмыков, В. И. Становление психологической устойчивости и профессионализма юристов - задача юридической акмеологии [Текст] / В. И. Шмыков // Журнал российского права. - 2007. - N 9. - С. 59-64. - Библиогр. в сносках
Рубрики: Право--Россия--Пермская область Общая теория права Кл.слова (ненормированные): акмеология -- профессиональная подготовка -- молодые специалисты -- психологическая устойчивость -- профессиональное становление -- исследования -- юридическая акмеология Аннотация: Новое направление в изучении профессионализма сформировалось в самостоятельную научную дисциплину - акмеологию. Юридическая акмеология является отраслью акмеологии, объектом которой является профессионализм деятельности юристов. В статье приводятся данные исследования профессионального становления и психологической устойчивости молодых специалистов при организационной поддержке отдела психологического обеспечения ГУВД Пермского края. Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : к.п. (1) Свободны: к.п. (1) |
Дементий, Людмила Ивановна. Роль психологического образования в развитии личности студента как будущего специалиста [Текст] / Л. И. Дементий, А. А. Маленов // Психология в вузе. - 2008. - N 3. - С. 14-25. - Библиогр.: с. 25 (15 назв. )
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия--Омск Высшее профессиональное образование--Россия--Омск Кл.слова (ненормированные): психологическое образование -- студенты-психологи -- профессиональное становление -- профессионально важные качества -- личностный ресурс Аннотация: Приводятся результаты исследования, в котором особое внимание уделяется анализу сфер личности студента-психолога в соотношении с их значимостью для профессионализации на этапе обучения. Доп.точки доступа: Маленов, Александр Александрович; Омский государственный университет им. Ф. М. Достоевского Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ч.з. (1) Свободны: ч.з. (1) |
Шитов, Сергей. Философский взгляд на подготовку инженерных кадров качественно нового уровня [Текст] / С. Шитов // Человек и труд. - 2008. - N 6. - С. 69
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия Высшее профессиональное образование Кл.слова (ненормированные): профессиональное становление -- специалисты -- инженерные кадры -- подготовка инженерных кадров -- студенты -- инженерное образование -- саморазвитие -- учебные программы -- преподаватели Аннотация: О профессиональном становлении специалиста. Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : эк. (1) Свободны: эк. (1) |
Семенова, Е. В. Профессиологический подход в построении образовательного процесса вуза физической культуры и спорта [Текст] / Е. В. Семенова // Физическая культура: воспитание, образование, тренировка. - 2008. - N 3. - С. 75-79
Рубрики: Физическая культура и спорт Организация физической культуры и спорта Образование. Педагогика Высшее профессиональное образование Кл.слова (ненормированные): вузы -- высшие учебные заведения -- образовательный процесс -- физическая культура -- профессиональное становление -- профессиологический подход -- студенты Аннотация: Представлены результаты анализа эффективности образовательных подходов, реализуемых профессорско-преподавательскими коллективами вузов, по качеству профессиональной подготовки студентов. Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ч.з. (1) Свободны: ч.з. (1) |
Алямкина, Ю. И. Профессиональное становление человека как процесс подготовки специалиста [Текст] / Ю. И. Алямкина // Современные гуманитарные исследования. - 2008. - N 3. - С. 236-238. - Библиогр.: с. 238 . - ISSN 1012-9103
Рубрики: Психология--Психология труда Кл.слова (ненормированные): стажировка студентов -- профессиональное становление -- профессиональная среда -- степень совместимости -- совместимость личности -- тип личности -- тип профессиональной среды Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ч.з. (1) Свободны: ч.з. (1) |
Семенова, Е. В. Механизм профессиологического цикла внутригрупповых взаимоотношений [Текст] / Е. В. Семенова // Теория и практика физической культуры. - 2008. - N 2. - С. 25-29. . - Библиогр.: с. 29 (2 назв. )
Рубрики: Психология Педагогическая психология взрослых Кл.слова (ненормированные): вузовское образование -- студенты вузов -- профессиональное становление -- профессиональное целеполагание -- профессиональные потребности -- физкультурное образование -- внутригрупповые взаимоотношения -- профессиональное развитие -- студенческие группы Аннотация: Целенаправленное формирование профессиональной компетентности будущего специалиста. Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ч.з. (1) Свободны: ч.з. (1) |
Круглова, Ирина (начальник). Наставничество в повышении профессиональной компетентности молодого учителя [Текст] / Ирина Круглова // Народное образование. - 2007. - N 9. - С. 109-116.
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия Организация образования--Россия Кл.слова (ненормированные): наставничество -- профессиональная компетентность -- молодые учителя -- молодые специалисты -- профессиональное становление Аннотация: О поэтапной программе эксперименты по оказанию помощи молодому учителю в профессиональном становлении. Даны рекомендации по организации наставничества в образовательном учреждении. Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ч.з. (1) Свободны: ч.з. (1) |
Фендель, Т. В. Организационно-педагогические условия компетентностного подхода в профессиональном становлении специалистов по физической культуре и спорту [Текст] / Т. В. Френкель, С. А. Горбунов // Теория и практика физической культуры. - 2008. - N 12. - С. 60-63. . - Библиогр.: с. 63 (9 назв. )
Рубрики: Физическая культура и спорт Теория и методика физического воспитания Кл.слова (ненормированные): профессиональное становление -- физкультурное образование -- физическая культура -- качество образования -- модель специалиста -- межпредметные связи -- ключевые компетентности -- общепрофессиоанальные компетентности -- специальные компетентности -- значимость учебных дисциплин -- качество знаний Аннотация: Компетентностный подход в профессиональном становлении специалистов по физической культуре и спорту. Доп.точки доступа: Горбунов, С. А. Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ч.з. (1) Свободны: ч.з. (1) |
Хазова, С. А. Личностные качества конкурентоспособного специалиста по физической культуре [Текст] / С. А. Хазова // Теория и практика физической культуры. - 2008. - N 12. - С. 64-68. . - Библиогр.: с. 68 (5 назв. )
Рубрики: Психология Отраслевая психология Кл.слова (ненормированные): профессиональное становление -- конкурентоспособность -- физическая культура -- профессиональные качества -- внепрофессиональные качества -- значимые личностные качества -- социально значимые личностные качества Аннотация: Выявление содержания системы конкурентноопределяющих личностных качеств специалиста по физической культуре и спорту. Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ч.з. (1) Свободны: ч.з. (1) |
Пищулина, Т. В. Мониторинг как фактор гуманизации профессионального образования [Текст] / Т. В. Пищулина // Педагогика. - 2009. - N 2. - С. 123-126.
Рубрики: Образование. Педагогика Высшее профессиональное образование Кл.слова (ненормированные): качество образования -- будущие специалисты -- профессиональное становление -- личностное становление -- мониторинг -- университеты -- гуманистическая модель -- гуманистический образовательный процесс -- студенты -- модель специалиста -- гуманизация образования -- функции мониторинга -- принципы (образование) -- критерии эффективности Аннотация: О содержании и функциях мониторинга профессионального и личностного становления будущих специалистов. Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ч.з. (1) Свободны: ч.з. (1) |
Осницкий, А. К. Развитие саморегуляции на разных этапах профессионального становления [Текст] / А. К. Осницкий, Н. В. Бякова, С. В. Истомина // Вопросы психологии. - 2009. - N 1. - С. 3-12. . - Библиогр.: с. 12 (13 назв. )
Рубрики: Психология--Россия Психология деятельности Кл.слова (ненормированные): субъект -- осознанная саморегуляция -- регуляторный опыт -- профессиональное обучение -- профессиональное становление -- профессиональное самоопределение Аннотация: Рассматриваются показатели сформированности регуляторного опыта на разных этапах профессионального становления (период профессионального самоопределения старшеклассников и следующий за ним период профессионального обучения). Выявлено влияние уровня сформированности отдельных компонентов регуляторного опыта, обеспечивающих возможность осознанной регуляции деятельности, на успешность профессионального становления. Доп.точки доступа: Бякова, Н. В.; Истомина, С. В. Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ч.з. (1) Свободны: ч.з. (1) |
Штейнмец, Артур Эмануилович. К вопросу о психологической подготовке студентов к педагогической деятельности [Текст] / А. Э. Штейнмец // Психология в вузе. - 2009. - N 1. - С. 6-22. . - Библиогр.: с. 21-22 (26 назв. )
Рубрики: Образование. Педагогика Высшее профессиональное образование Кл.слова (ненормированные): педагогическая деятельность -- психологическая подготовка -- учебно-профессиональные задачи -- педагогическая практика -- целостный подход -- профессиональное становление -- профессиональные ситуации Аннотация: Обосновывается целостный подход к исследованию психологической подготовки студентов к педагогической деятельности. Дается характеристика цели педагогической деятельности, ее процесса, структурных компонентов. Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ч.з. (1) Свободны: ч.з. (1) |
Бякова, Наталья Владимировна. Производственная практика как средство становления регуляторного опыта будущего специалиста [Текст] / Н. В. Бякова // Психология в вузе. - 2009. - N 1. - С. 23-29. . - Библиогр.: с. 29 (5 назв. )
Рубрики: Образование. Педагогика Высшее профессиональное образование Кл.слова (ненормированные): производственные практики -- студенты-психологи -- педагогическая практика -- регуляторный опыт -- профессиональное становление -- рефлексивный анализ -- конференции Аннотация: Представлена конкретная методическая форма проведения конференций по педагогической практике, построенная на последовательном овладении позициями рефлексивного анализа. Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ч.з. (1) Свободны: ч.з. (1) |
Ильина, Н. Ф. Мониторинг процесса профессионального становления педагога, занимающегося инновационной деятельностью [Текст] / Н. Ф. Ильина // Стандарты и мониторинг в образовании. - 2009. - N 2. - С. 3-7. . - Библиогр.: с. 7 (8 назв. )
Рубрики: Образование. Педагогика Педагогическое образование Кл.слова (ненормированные): педагоги -- профессиональное становление -- мониторинг -- педагогический мониторинг -- инновации -- инновационная деятельность -- качество образования -- образовательные программы -- исследования Аннотация: В статье описана модель профессионального становления педагога, занимающегося инновационной деятельностью и рассмотрены результаты мониторинга профессионального становления педагога. Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : н.з. (1) Свободны: н.з. (1) |
Зубков, Д. А. Критерии профессионально-психологического отбора молодежи в вузы физкультурного профиля [Текст] / Д. А. Зубков // Физическая культура: воспитание, образование, тренировка. - 2009. - N 4 ; Детский тренер. - 2009. - N 4. - С. 53-55. . - Библиогр.: с. 55. - (Детский тренер. - 2009. - N 4. - С. 53-55).
Рубрики: Образование. Педагогика Высшее профессиональное образование Психология Психология личности Кл.слова (ненормированные): профессионально-педагогический отбор -- вузы -- высшие учебные заведения -- индивидуально-психологические особенности -- индивидуальные возможности -- индивидуальные особенности -- профессиональное становление -- академическая успеваемость -- студенты -- исследования Аннотация: Статья посвящена изучению информативности показателей профессионально-психологического отбора в вузы физкультурной направленности, позволяющее определить профессионально важные качества личности специалиста. Доп.точки доступа: Чайковский государственный институт физической культуры \дневное отделение\; ЧГИФК \дневное отделение\ phkv/2009/4 : Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ч.з. (1) Свободны: ч.з. (1) phkv/2009/4 : Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ч.з. (1) Свободны: ч.з. (1) |