74.5 О-23 Коробий, Е. Б. Клаузура в проектном творчестве студентов-дизайнеров специальности "Искусство интерьера" [Текст] / Е. Б. Коробий // Образовательная среда вуза: ресурсы, технологии : материалы регион. науч.-метод. конф. / ред. Е. С. Астапова [и др.]. - Благовещенск : Изд-во Амур. гос. ун-та, 2007. - С. 117-120 Рубрики: Преподавание дизайна Кл.слова (ненормированные): проектная деятельность -- клаузура -- учебные упражнения, проектное мышление Доп.точки доступа: Астапова, Е.С. \ред.\; Никифорова , Е.В. \ред.\; Архипова, Н.Г. \ред.\; Чемборисова, Н.Ш. \ред.\; Бурдуковская, Е.А. \ред.\ |
Каримова, Ирина Сергеевна (канд. пед. наук, доц. каф. дизайна). Способности дизайнера в контексте развития методологии проектирования [Текст] / И. С. Каримова // Вестник Амурского государственного университета. - 2007. - Вып. 6 : Факультет прикладных искусств. - С. 43-45. - Библиогр. в конце ст.
Рубрики: Техника--Техническая эстетика Образование. Педагогика--Высшее профессиональное образование Кл.слова (ненормированные): способности -- психология способностей -- дизайнеры -- способности дизайнера -- дизайн-деятельность -- проектная деятельность -- профессиональное сознание дизайнера Аннотация: В условиях динамично развивающегося общества, многообразия задач дизайна и сферы его профессионального образования, вопрос способностей особенно актуален. Творческий характер деятельности дизайнера принципиально не сводим к сумме знаний, умений и навыков, а требует способности к их актуализации, преобразованию и использованию. Имеются экземпляры в отделах: всего 5 : аб. (2), н.з. (1), эн.ф. (1), ч.з. (1) Свободны: аб. (2), н.з. (1), эн.ф. (1), ч.з. (1) |
Волосникова, Е. А. (канд. экон. наук). Теоретические и организационно-методические основы социального проектирования [Текст] / Е. А. Волосникова // Региональная экономика: теория и практика. - 2007. - N 7. - С. . 109-117. - Библиогр. в сносках
Рубрики: Социология--Социология сферы общественной жизни Кл.слова (ненормированные): социальные проекты -- социальное проектирование -- проекты -- проектирование -- управление проектами -- проектная деятельность -- реализация проекта -- управление бюджетом проекта -- эффективность проектов Аннотация: Определение терминов "проект", "социальный проект"; назначение функций, типы управленческих решений социального проекта. Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : эк. (1) Свободны: эк. (1) |
Тибенко, Т. А. (ассистент каф. КиТО). Информационная подготовка будущих специалистов в области текстильной и легкой промышленности [Текст] / Т. А. Тибенко, И. В. Абакумова // Вестник Амурского государственного университета. - 2007. - Вып. 39 : Сер. Естеств. и экон. науки. - С. 30-32. - Библиогр. в конце ст. . - ISSN XXXX-XXXX
Рубрики: Образование. Педагогика Высшее профессиональное образование--Благовещенск, город--Амурская область--Россия Кл.слова (ненормированные): профессиональная деятельность -- информационная профессиональная деятельность -- информационные технологии -- специалисты -- специалисты текстильной промышленности -- специалисты легкой промышленности -- производственно-технологическая деятельность -- организационно-технологическая деятельность -- научно-исследовательская деятельность -- проектная деятельность -- студенты -- мультимедийные технологии -- информационная подготовка студентов -- учебные дисциплины Аннотация: В рамках статьи поднимаются вопросы, касающиеся информационной подготовки будущих специалистов в сфере текстильной и легкой промышленности. На примере факультета прикладных искусств Амурского государственного университета авторы статьи рассматривают систему внедрения непрерывной информационной подготовки студентов. Доп.точки доступа: Абакумова, И. В. (канд. техн. наук; доц. каф. КиТО); Амурский государственный университет \факультет прикладных искусств\АмГУ \факультет прикладных искусств\; Факультет прикладных искусств Амурского государственного университета; Факультет прикладных искусств АмГУ Имеются экземпляры в отделах: всего 5 : н.з. (1), ч.з. (1), аб. (2), эн.ф. (1) Свободны: н.з. (1), ч.з. (1), аб. (2), эн.ф. (1) |
Ступницкая, Мария Анатольевна. Учимся работать над проектами [Текст] : методические рекомендации для учителей / М. А. Ступницкая // Школа здоровья. - 2007. - N 4. - С. 54-63 : Табл.
Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика обучения Кл.слова (ненормированные): подростки -- рефераты -- проекты -- учащиеся -- самостоятельная работа -- исследовательская работа -- проектная деятельность -- типы проектов -- проектное мышление -- проектные умения -- учебный мотив Аннотация: Исследуются образовательные достижения учащихся и уровень компетентности. Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ч.з. (1) Свободны: ч.з. (1) |
Ступницкая, Мария Анатольевна. Учимся работать над проектами [Текст] : методические рекомендации для учителей / М. А. Ступницкая // Школа здоровья. - 2008. - N 1. - С. 55-64 : Табл., схема. - Библиогр.: с. 64 (12 назв. ). - Рез. англ. - 2 прил.
Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика обучения Кл.слова (ненормированные): методические рекомендации -- проекты -- презентации -- школьники -- индивидуальные особенности -- проектная деятельность -- 5-6 классы -- личностные потребности -- 7-8 классы -- возрастные возможности -- 9-10 классы -- оценивание проектов Аннотация: Даются методические рекомендации для учителей по организации проектной деятельности учащихся. Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ч.з. (1) Свободны: ч.з. (1) |
Луков, Валерий Андреевич. Тезаурусная концепция социального проектирования [Текст] / В. А. Луков // СОТИС - социальные технологии, исследования. - 2008. - N 3. - С. 30-38. - Библиогр.: с. 38 (14 назв. )
Рубрики: Социология Социология как наука Кл.слова (ненормированные): социальное проектирование -- тезаурусная концепция -- тезаурус -- социальные проекты -- концепции -- объектно-ориентированный подход -- проблемно-ориентированный подход -- проектирование -- ориентированный подход -- субъектно-ориентированный подход -- тезаурусный подход -- философия проектирования -- прогнозное проектирование -- социально-проектная деятельность -- социальная деятельность -- проектная деятельность Аннотация: Подходы и технологии социальной проектной деятельности. Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ч.з. (1) Свободны: ч.з. (1) |
Бедов, Александр (преподаватель информационных технологий, руководитель). "Бизнес-фестиваль" в профессиональном самоопределении подростков [Текст] / Александр Бедов // Народное образование. - 2008. - N 6. - С. 180-184.
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия--Костромская область Теория и методика обучения--Россия--Костромская область Кл.слова (ненормированные): проектная деятельность -- бизнес-фестивали -- профессиональное самоопределение Аннотация: О бизнес-фестивале участников предпринимательских проектов учащейся молодежи, который прошел в Костромской области. Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Донцова, Ольга Валерьевна. Метод проектов как одна из форм ученического исследования на уроках литературы [Текст] / О. В. Донцова // Литература в школе. - 2008. - N 11. - С. 36-37.
Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): методические рекомендации -- уроки литературы -- школьный курс -- проектная деятельность -- школьные проекты -- метод проектов -- ученические исследования -- школьные исследования Аннотация: Рассматривается методика проектной деятельности в школе. Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ч.з. (1) Свободны: ч.з. (1) |
Виселенко, Лилия Петровна. Метод проекта при чтении произведений современной литературы [Текст] : литература последнего пятнадцатилетия / Л. П. Виселенко, С. П. Белокурова // Литература в школе. - 2008. - N 11. - С. 38-41. . - Библиогр. в примеч.
Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): проекты -- проектная деятельность -- метод проектов -- школьные проекты -- литературный анализ -- проза -- рассказы Аннотация: Статья знакомит с проектом, цель которого - составление антологии произведений современной литературы и подготовка ее издания. Предлагаются методические разработки для учителя литературы к работе над проектом. Доп.точки доступа: Белокурова, Светлана Павловна; Окуджава, Б. Ш.; Пьецух, В. А. Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ч.з. (1) Свободны: ч.з. (1) |
Громыко, Н. В. Мыследеятельностный подход к обучению детей практике философствования [Текст] / Н. В. Громыко // Философские науки. - 2008. - N 11. - С. 76-88.
Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): философия в школе -- преподавание философии -- модели обучения -- формы обучения -- философствование -- старшеклассники -- теоретическое мышление -- философское мышление -- философско-методологическое мышление -- формирование теоретического мышления -- метапредметы -- метапредмет Знание -- метапредмет Проблема -- метапредмет Задача -- проекты -- проектная деятельность -- проектная форма обучения -- эпистемотека -- образовательные площадки -- экспериментальные образовательные площадки Аннотация: Результаты работы экспериментальной образовательной площадки - гуманитарно-методологической школы № 1314 "Проектный колледж" по обучению старшеклассников философско-методологическому мышлению. Доп.точки доступа: "Проектный колледж", гуманитарно-методологическая школа № 1314; Гуманитарно-методологическая школа № 1314 "Проектный колледж" Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ч.з. (1) Свободны: ч.з. (1) |
Юркова, Светлана. Научно-методическое обеспечение реформы местного самоуправления [Текст] / Светлана Юркова // Муниципальная власть. - 2008. - N 5. - С. 32-35. . - Прил.
Рубрики: Право Конституционно-правовые основы местного самоуправления Кл.слова (ненормированные): местное самоуправление -- реформы управления -- методическое обеспечение -- исследовательская работа -- проектная деятельность -- муниципальное управление Аннотация: Кто и зачем заказывает исследовательские работы научным организациям по тематике муниципального управления. Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : к.п. (1) Свободны: к.п. (1) |
Стрыгина, М. Н. Роль психологического сопровождения как элемент урочно-внеурочной проектной деятельности младшего школьника [Текст] / М. Н. Стрыгина // Школа здоровья. - 2008. - N 3. - С. 14-22. . - Библиогр.: с. 22 (7 назв. )
Рубрики: Психология Детская психология Кл.слова (ненормированные): школьники -- младшие школьники -- метод проектов -- инновационная деятельность -- психологическая служба -- психологическое сопровождение -- проектная деятельность -- внеурочная деятельность -- урочная деятельность -- социально-психологическая деятельность Аннотация: Виды урочной и внеурочной деятельности у младших школьников. Обсуждение концепций проектной деятельности. Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Хайруллина, Э. Р. (канд. пед. наук). Развитие ключевых компетенций студентов в проектно-творческой деятельности [Текст] / Э. Р. Хайруллина // Педагогика. - 2007. - N 9. - С. 72-75.
Рубрики: Образование. Педагогика Высшее профессиональное образование Кл.слова (ненормированные): студенты -- компетенции студентов -- ключевые компетенции -- техническое образование -- обучение студентов -- инженерная деятельность -- вузы -- подготовка инженеров-технологов -- инженеры-технологи -- педагогическое проектирование -- инженерно-технологическое образование -- проектно-творческая деятельность -- проектная деятельность -- профессиональная деятельность Аннотация: О необходимости развития ключевых компетенций проектно-творческой деятельности как возможности повышения качества высшего образования, которая ориентирует студентов как будущих специалистов на непрерывное совершенствование. Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Сабило, Н. И. (доцент каф. "Дизайн"). Форма - сущность вещи в проектировании костюма [Текст] / Н. И. Сабило // Текстильная промышленность. - 2009. - N 1. - С. 58-60. . - Библиогр.: с. 60 (4 назв. )
Рубрики: Легкая промышленность Швейное производство Кл.слова (ненормированные): костюм -- проектирование костюма -- проектная деятельность -- форма -- формообразование -- формотворчество -- формопространство -- проектная форма -- художественная форма -- внешняя форма -- внутренняя форма Аннотация: Рассмотрены сущность понятия "форма" и использование ее в проектировании костюма. Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ч.з. (1) Свободны: ч.з. (1) |
Корчажкина, О. М. Реализация педагогических проектов в общеобразовательной школе [Текст] / О. М. Корчажкина // Педагогика. - 2008. - N 8. - С. 29-36. . - Библиогр.: с. 35-36 (5 назв. )
Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика обучения Кл.слова (ненормированные): метод проектов -- педагогические проекты -- проектно-исследовательская работа -- проектная деятельность -- школы (образование) -- проекты (образование) -- проблемные ситуации -- характеристики педагогических проектов -- ИКТ -- информационно-коммуникационные технологии -- программные продукты -- английский язык (образование) -- компьютерные тесты -- компьютерное тестирование -- базовые компетенции -- компетенции учащихся -- программные среды -- ЭОР -- электронные образовательные ресурсы -- электронное портфолио Аннотация: Цель статьи - рассмотреть основные черты педагогических проектов, обсудить их целесообразность, условия реализации и привести конкретные примеры. Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ч.з. (1) Свободны: ч.з. (1) |
Набиева, Е. В. Мониторинг формирования научно-исследовательской компетентности учителя [Текст] / Е. В. Набиева // Стандарты и мониторинг в образовании. - 2008. - N 5. - С. 13-17. . - Библиогр.: с. 17 (3 назв. )
Рубрики: Образование. Педагогика Педагогическое образование Непрерывное образование Кл.слова (ненормированные): повышение квалификации -- мониторинг -- педагогический мониторинг -- проектная работа -- проектная деятельность -- методическая работа -- научно-исследовательская компетентность -- непрерывное образование -- работники образования -- исследования -- педагогическая наука -- переподготовка учителей -- учителя Аннотация: Представлены результаты мониторинга процесса формирования научно-исследовательской компетентности учителя. Приведенные данные свидетельствуют о том, что эффективными средствами рассмотренного процесса являются курсы повышения квалификации, организация проектной работы в образовательном учреждении, приобщение учителя к работе в проблемной лаборатории. Описан опыт работы Восточно-Сибирского центра развития педагогической науки и и образования, являющегося подразделением Международной академии наук педагогического образования (г. Иркутск). Доп.точки доступа: Восточно-Сибирский центр развития педагогической науки и образования Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : н.з. (1) Свободны: н.з. (1) |
Бедов, Александр (преподаватель). Профессиональное самоопределение в проектной деятельности [Текст] / Александр Бедов // Народное образование. - 2009. - N 2. - С. 202-207.
Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика воспитания Кл.слова (ненормированные): профессиональное самоопределение -- проектная деятельность -- педагоги -- индивидуальное проектирование Аннотация: О проектной деятельности как форме профессионального самоопределения, о поиске социально значимой проблемы и об управленческих векторах. Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ч.з. (1) Свободны: ч.з. (1) |
Латыпов, И. К. Проектная и учебно-исследовательская деятельность в физическом воспитании [Текст] / И. К. Латыпов // Физическая культура: воспитание, образование, тренировка. - 2009. - N 2. - С. 19-22. . - Библиогр.: с. 22
Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Физическая культура и спорт Теория и методика физического воспитания Кл.слова (ненормированные): педагогический мониторинг -- профильное обучение -- проектирование -- двигательная активность -- элективные курсы -- учебные программы -- физическое воспитание -- проектная деятельность -- учебно-исследовательская деятельность Аннотация: Методические рекомендации по составлению программы элективного курса для формирования у школьников основных умений и навыков исследовательской и проектной деятельности в области физической культуры. Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ч.з. (заказ статей по ЭДД) (1) Свободны: ч.з. (заказ статей по ЭДД) (1) |
Доманский, Е. В. Рефлексивное обучение в подготовке учителя [Текст] / Е. В. Доманский // Педагогика. - 2009. - N 3. - С. 74-79. . - Библиогр.: с. 79 (5 назв. )
Рубрики: Образование. Педагогика Педагогическое образование Кл.слова (ненормированные): рефлексия -- рефлексия мышления -- рефлексия сознания -- рефлексивное обучение -- подготовка педагогов -- подготовка учителя -- профессиональная рефлексия -- структура рефлексивного обучения -- содержание подготовки учителя -- социокультурное пространство -- проектная деятельность -- проектное действие -- схема проектного действия -- образовательная ситуация Аннотация: В данной работе обозначена проблематика организации рефлексивного обучения. Выделены направления рефлексивного обучения и критерии, на основании которых описаны наиболее распространенные типы учебных отношений, включающих в себя рефлексию. Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ч.з. (1) Свободны: ч.з. (1) |