Дмитриенко, В. Концепция подготовки специалистов для современной науки [Текст] / В. Дмитриенко, С. Куликов // Высшее образование в России. - 2007. - N 8. - С. . 94-96. - Библиогр.: с. 96 (2 назв. )
Рубрики: Образование. Педагогика--Специальное педагогическое образование, 21 в. нач. Россия Кл.слова (ненормированные): высшие учебные заведения -- вузы -- педагогические вузы -- концепция подготовки специалистов -- подготовка специалистов -- подготовка научных кадров -- подготовка научно-педагогических кадров -- научно-педагогические кадры -- педагоги-исследователи Аннотация: Рассматривается концепция подготовки научных и научно-педагогических кадров, принятая на кафедре педагога-исследователя Института теории образования ТГПУ. Доп.точки доступа: Куликов, С. (доц.); Томский государственный педагогический университет (ТГПУ) \институт теории образования\Институт теории образования ТГПУ \кафедра педагога-исследователя\; Кафедра педагога-исследователя Института теории образования ТГПУ Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : н.з. (1) Свободны: н.з. (1) |
Петров, В. Диверсификация российских программ подготовки магистров [Текст] / В. Петров, Т. Кузнецова // Высшее образование в России. - 2007. - N 11. - С. 17-23. - Библиогр.: с. 23 (6 назв. )
Рубрики: Образование. Педагогика--Высшее профессиональное образование--Россия Высшее профессиональное образование--Россия, 21 в. нач. Кл.слова (ненормированные): высшие учебные заведения -- вузы -- подготовка кадров высшей квалификации -- подготовка научных кадров -- подготовка научно-педагогических кадров -- подготовка магистров -- выпускники магистратуры -- магистры -- диверсификация образовательных программ -- образовательные программы -- диверсификационные программы -- магистерские программы -- программы -- непрерывное образование Аннотация: Рассматривается одно из направлений совершенствования подготовки научных и научно-педагогических кадров высшей квалификации - реализация диверсификационных программ подготовки магистров. Доп.точки доступа: Кузнецова, Т. (доц.) |
Бедный, Б. Воспроизводство кадров для науки и высшей школы [Текст] / Б. Бедный // Высшее образование в России. - 2008. - N 4. - С. 46-49. - Библиогр.: с. 49 (9 назв. )
Рубрики: Образование. Педагогика Высшее профессиональное образование--Россия--Нижний Новгород, 21 в. нач. Кл.слова (ненормированные): вузы -- высшие учебные заведения -- университеты -- подготовка научно-педагогических кадров -- подготовка специалистов высшей научной квалификации -- специалисты высшей научной квалификации -- аспирантура -- докторантура -- научно-педагогические кадры -- молодые ученые -- ученые -- целевая аспирантура Аннотация: Представлен опыт работы Нижегородского государственного университета им. Н. И. Лобачевского по подготовке высококвалифицированных и научно-педагогических кадров. Доп.точки доступа: Нижегородский государственный университет им. Н. И. Лобачевского \институт аспирантуры и докторантуры\; Институт аспирантуры и докторантуры ННГУ; ННГУ Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : н.з. (1) Свободны: н.з. (1) |
Матушанский, Г. Подготовка преподавателей высшей школы в условиях ее модернизации [Текст] / Г. Матушанский, Г. Завада // Высшее образование в России. - 2008. - N 3. - С. 27-32. - Библиогр.: с. 32 (5 назв. )
Рубрики: Образование. Педагогика Высшее профессиональное образование--Россия, 21 в. нач. Кл.слова (ненормированные): высшая школа -- модернизация высшей школы -- подготовка преподавателей -- преподаватели -- подготовка компетентных преподавателей -- компетентные преподаватели -- подготовка научно-педагогических кадров -- научно-педагогические кадры -- система послевузовской подготовки -- послевузовская подготовка -- компетентностный подход -- знаниевый подход -- профессионально-педагогическая компетентность Аннотация: Обсуждаются вопросы, касающиеся преобразования системы подготовки преподавателей высшей школы. Доп.точки доступа: Завада, Г. (доц.) Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : н.з. (1) Свободны: н.з. (1) |
Матушанский, Г. (проф.). Послевузовская подготовка научно-педагогических кадров в России [Текст] : ретроспективный взгляд / Г. Матушанский, Г. Завада // Высшее образование в России. - 2008. - N 5. - С. 48-56. - Библиогр.: с. 56 (10 назв. )
Рубрики: Образование. Педагогика История образования--Россия, 18 в.; 19 в.; 20 в. Кл.слова (ненормированные): подготовка научно-педагогических кадров -- научно-педагогические кадры -- послевузовская подготовка -- самостоятельная подготовка -- модели подготовки кадров -- стажировки -- педагогические институты -- институты профессорских стипендиатов -- приват-доцентство -- аспирантура -- докторантура -- соискательство Аннотация: Становление и развитие послевузовской подготовки научно-педагогических кадров в России. Доп.точки доступа: Завада, Г. (доц.) Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : н.з. (1) Свободны: н.з. (1) |
Симонов-Емельянов, И. Д. (проф.; зав. каф.). Подготовка научно-педагогических кадров [Текст] = Training of institute scientific-pedagogical staff : опыт эффективного решения / И. Д. Симонов-Емельянов // Высшее образование в России. - 2010. - N 6. - С. 56-62. . - Библиогр.: с. 62 (3 назв. )
Рубрики: Образование. Педагогика Высшее профессиональное образование--Россия, 21 в. нач. Кл.слова (ненормированные): вузы -- высшие учебные заведения -- подготовка научно-педагогических кадров -- научно-педагогические кадры -- кадровая политика -- формирование личности преподавателя -- личность преподавателя Аннотация: Представлен опыт Московской государственной академии тонкой химической технологии по решению проблемы сохранения и воспроизводства научно-педагогических кадров. Доп.точки доступа: Московская государственная академия тонкой химической технологии \аттестационно-кадровая комиссия\; МИТХТ; Аттестационно-кадровая комиссия МИТХТ Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : н.з. (1) Свободны: н.з. (1) |
Коваленко, В. И. (профессор; заведующий кафедрой педагогики и методики профессионального образования). Непрерывная профессиональная подготовка педагогических кадров [Текст] / В. И. Коваленко // Высшее образование в России. - 2012. - № 2. - С. 70-77. - Библиогр.: с. 77 (3 назв.) . - ISSN 0869-3617
Рубрики: Образование. Педагогика Высшее профессиональное образование--Россия--Белгород, 21 в. нач. Кл.слова (ненормированные): вузы -- высшие учебные заведения -- институты -- творческие вузы -- образовательная политика -- внутривузовская непрерывная профессиональная подготовка -- непрерывная профессиональная подготовка -- подготовка педагогических кадров -- педагогические кадры -- подготовка научно-педагогических кадров -- научно-педагогические кадры Аннотация: Освещены основные направления внутривузовского непрерывного обучения преподавателей Белгородского государственного института культуры и искусств, обозначены некоторые проблемы и пути их решения в подготовке научно-дагогических кадров. Доп.точки доступа: Белгородский государственный институт культуры и искусств; БГИИК Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : н.з. (1) Свободны: н.з. (1) |
Идея университета [Текст] : вызовы современной эпохи // Высшее образование в России. - 2012. - № 7. - С. 35-63. - Продолж. следует . - ISSN 0869-3617
Рубрики: Образование. Педагогика Высшее профессиональное образование--Россия, 21 в. нач. Кл.слова (ненормированные): университеты -- научно-педагогическая деятельность -- подготовка научно-педагогических кадров -- круглые столы -- научно-педагогические кадры -- университетская наука -- наука -- научные журналы -- журналы Аннотация: О круглом столе на тему "Идея университета и вызовы современной эпохи" с участием профессоров высшей школы России. Доп.точки доступа: "Идея университета и вызовы современной эпохи", круглый стол Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : н.з. (1) Свободны: н.з. (1) |
Идея университета [Текст] : вызовы современной эпохи (часть 2) // Высшее образование в России. - 2012. - № 8/9. - С. 26-42 . - ISSN 0869-3617
Рубрики: Образование. Педагогика Высшее профессиональное образование--Россия, 21 в. нач. Кл.слова (ненормированные): университеты -- научно-педагогическая деятельность -- подготовка научно-педагогических кадров -- круглые столы -- научно-педагогические кадры -- университетская наука -- наука Аннотация: О круглом столе на тему "Идея университета и вызовы современной эпохи" с участием профессоров высшей школы России. Доп.точки доступа: "Идея университета и вызовы современной эпохи", круглый стол Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : н.з. (1) Свободны: н.з. (1) |
Идея университета [Текст] : вызовы современной эпохи. часть 3 // Высшее образование в России. - 2012. - № 10. - С. 48-64. - Продолж. Начало в № 7, 8/9 . - ISSN 0869-3617
Рубрики: Образование. Педагогика Высшее профессиональное образование--Россия, 21 в. нач. Кл.слова (ненормированные): университеты -- научно-педагогическая деятельность -- подготовка научно-педагогических кадров -- круглые столы -- научно-педагогические кадры -- университетская наука -- наука Аннотация: Статья посвящена круглому столу на тему "Идея университета и вызовы современной эпохи" с участием профессоров высшей школы России. Доп.точки доступа: "Идея университета и вызовы современной эпохи", круглый стол Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : н.з. (1) Свободны: н.з. (1) |
Ауэр, М. Е. (президент IGIP). К предстоящему международному симпозиуму по инженерной педагогике [Текст] : казань-2013 / М. Е. Ауэр, В. М. Приходько // Высшее образование в России. - 2012. - № 11. - С. 63-67 . - ISSN 0869-3617
Рубрики: Образование. Педагогика Высшее профессиональное образование--Россия--Казань, 21 в. нач. Кл.слова (ненормированные): инженерное образование -- инженерная педагогика -- подготовка научно-педагогических кадров -- национальные мониторинговые комитеты -- мониторинговые комитеты -- центры инженерной педагогики -- международные научные школы -- научные школы -- научно-педагогические кадры Аннотация: Представлена краткая информация о деятельности Международного общества по инженерной педагогике IGIP и его Российского мониторингового комитета (RMC IGIP). Доп.точки доступа: Приходько, В. М. (первый вице-президент IGIP, президент); Международное общество по инженерной педагогике IGIPРоссийский мониторинговый комитет (РМК) Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : н.з. (1) Свободны: н.з. (1) |
Цеховой, Н. П. (кандидат исторических наук). Особенности отечественной системы подготовки докторов наук в 1962-1991 гг. [Текст] / Н. П. Цеховой // Высшее образование в России. - 2012. - № 11. - С. 148-153. - Библиогр.: с. 153 (16 назв.) . - ISSN 0869-3617
Рубрики: Образование. Педагогика История образования--Россия, 20 в. нач.; 20 в. Кл.слова (ненормированные): подготовка научно-педагогических кадров -- научно-педагогические кадры -- подготовка докторов наук -- доктора наук -- докторантура -- старшие научные сотрудники -- научные сотрудники -- кадры высшей квалификации Аннотация: На примере одного из старейших отечественных высших учебных заведений - Томского государственного университета - рассматривается система подготовки докторов наук посредством института старших научных сотрудников (докторантуры) в советский период российской истории. Доп.точки доступа: Томский государственный университет Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : н.з. (1) Свободны: н.з. (1) |
Мудрова, Е. Б. (кандидат экономических наук; доцент). Государство-инвестор, государство-заказчик и подготовка научно-педагогических кадров [Текст] : сеть НИУ / Е. Б. Мудрова, Е. Б. Виноградова // Высшее образование в России. - 2013. - № 12. - С. 21-31. - Библиогр.: с. 30-31 (9 назв.) . - ISSN 0869-3617
Рубрики: Образование. Педагогика Высшее профессиональное образование--Россия--Санкт-Петербург, 21 в. нач. Кл.слова (ненормированные): аспирантура -- государства-заказчики -- государства-инвесторы -- контрольные цифры приема -- научно-педагогические кадры -- национальные исследовательские университеты -- подготовка научно-педагогических кадров -- университеты Аннотация: Представлен анализ действий государства-инвестора в процессе реформирования системы высшего образования. Доп.точки доступа: Виноградова, Е. Б. (доктор экономических наук; директор департамента экономики); Санкт-Петербургский государственный политехнический университетСПбГПУ Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : н.з. (1) Свободны: н.з. (1) |
Auer, M. E. (профессор; доктор; Президент IGIP). The International Society of Engineering Pedagogy (IGIP) and the New Pedagogic Challenges in Engineering Education [Текст] / M. E. Auer // Высшее образование в России. - 2014. - № 6. - С. 28-33. - Библиогр.: с. 33 (8 назв.) . - ISSN 0869-3617
Рубрики: Образование. Педагогика Высшее профессиональное образование--Россия, 21 в. Кл.слова (ненормированные): аккредитация инженерных программ -- инженерная педагогика -- инженерное образование -- инженерные программы -- мониторинговые комитеты -- научно-педагогические кадры -- национальные мониторинговые комитеты -- подготовка научно-педагогических кадров -- профессионально-педагогические компетенции -- центры инженерной педагогики Аннотация: Рассматриваются актуальные вопросы развития инженерного образования и задачи инженерной педагогики на современном этапе. Доп.точки доступа: Международное общество по инженерной педагогике; IGIP Имеются экземпляры в отделах: всего 2 : н.з. (1), Ректор (1) Свободны: н.з. (1), Ректор (1) |
Бедный, Б. И. (профессор). Подготовка научно-педагогических кадров в аспирантуре [Текст] : исследовательские школы / Б. И. Бедный, В. Б. Казанцев, Е. В. Чупрунов // Высшее образование в России. - 2014. - № 6. - С. 34-42. - Библиогр.: с. 40-41 (19 назв.) . - ISSN 0869-3617
Рубрики: Образование. Педагогика Высшее профессиональное образование--Россия, 21 в. Кл.слова (ненормированные): аспирантура -- вузы -- высшие учебные заведения -- интеграция -- исследовательские школы -- научно-педагогические кадры -- научные кадры -- подготовка научно-педагогических кадров -- подготовка научных кадров -- сетевая интеграция -- структурированные программы Аннотация: Анализируются общие подходы к проектированию структурированных программ подготовки научных и научно-педагогических кадров в аспирантуре. Доп.точки доступа: Казанцев, В. Б. (профессор); Чупрунов, Е. В. (профессор; ректор); Нижегородский государственный университет им. Н. И. Лобачевского (национальный исследовательский университет); ННГУ им. Н. И. Лобачевского Имеются экземпляры в отделах: всего 2 : н.з. (1), Ректор (1) Свободны: н.з. (1), Ректор (1) |
Первый опыт разработки и реализации программ подготовки научно-педагогических кадров как программ третьего уровня высшего образования [Текст] : выявленные проблемы и возможные решения / Е. В. Караваева [и др.] // Высшее образование в России. - 2015. - № 8/9. - С. 5-15. - Библиогр.: с. 14 (1 назв.) . - ISSN 0869-3617
Рубрики: Образование. Педагогика Высшее профессиональное образование--Россия, 21 в. Кл.слова (ненормированные): аспирантура -- научно-педагогические кадры -- подготовка научно-педагогических кадров -- подготовка научно-педагогических кадров -- программы подготовки научно-педагогических кадров -- программы третьего уровня высшего образования Аннотация: Рассматриваются результаты экспертного анализа программ аспирантуры, разработанных на основе ФГОС. Доп.точки доступа: Караваева, Е. В. (кандидат физико-математических наук, доцент, исполнительный директор Ассоциации классических университетов России); Маландин, В. В. (кандидат исторических наук, доцент, директор Учебно-научного центра приоритетных исследований и проблем подготовки научно педагогических кадров); Пилипенко, С. А. (кандидат психологических наук, доцент, советник); Телешова, И. Г. (кандидат экономических наук, доцент) Имеются экземпляры в отделах: всего 2 : н.з. (1), Ректор (1) Свободны: н.з. (1), Ректор (1) |
Приходько, В. М. (доктор технических наук, профессор, член-корреспондент РАН, профессор). О концепции опережающей подготовки научно-педагогических кадров для технических университетов [Текст] / В. М. Приходько, З. С. Сазонова // Высшее образование в России. - 2015. - № 10. - С. 27-36. - Библиогр.: с. 35 (9 назв.) . - ISSN 0869-3617
Рубрики: Образование. Педагогика Высшее профессиональное образование--Россия, 21 в. Кл.слова (ненормированные): аспирантура -- вузы -- высшие учебные заведения -- инженерно-педагогическая подготовка -- модель аспирантуры -- научно-педагогические кадры -- опережающая инженерно-педагогическая подготовка -- опережающая подготовка научно-педагогических кадров -- повышение квалификации экспертов -- подготовка научно-педагогических кадров -- проектно-целевой подход -- технические университеты -- университеты -- центры инженерной педагогики Аннотация: В историческом и логическом аспекте анализируются характерные для отечественной системы образования особенности профессионально-педагогической подготовки научно-педагогических кадров для технических вузов. Доп.точки доступа: Сазонова, доктор педагогических наук, профессор, директор Центра инженерной педагогики Имеются экземпляры в отделах: всего 2 : н.з. (1), Ректор (1) Свободны: н.з. (1), Ректор (1) |
Бедный, Борис Ильич (доктор физико-математических наук, профессор, директор Института аспирантуры и докторантуры). Новая модель аспирантуры [Текст] : pro et contra / Б. И. Бедный // Высшее образование в России. - 2017. - № 4. - С. 5-16. - Библиогр.: с. 14-16 (25 назв.) . - ISSN 0869-3617
Рубрики: Образование. Педагогика Высшее профессиональное образование--Россия, 21 в. Кл.слова (ненормированные): аспирантура -- аттестация научно-педагогических кадров -- вузы -- высшие учебные заведения -- диссертации -- исследовательское образование -- научно-педагогические кадры -- подготовка научно-педагогических кадров -- ученые степени Аннотация: Посвящается анализу и обобщению суждений и оценок. исследователей высшего образования в отношении новой модели подготовки и аттестации научно-педагогических кадров в аспирантуре. Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : н.з. (1) Свободны: н.з. (1) |
Петров, Вадим Леонидович (доктор технических наук, профессор, проректор по учебно-методической работе). Модели программы подготовки кадров высшей квалификации в аспирантуре [Текст] / В. Л. Петров, Ю. Е. Бабичев // Высшее образование в России. - 2017. - № 7. - С. 5-14 . - ISSN 0869-3617
Рубрики: Образование. Педагогика Высшее профессиональное образование--Россия, 21 в. Кл.слова (ненормированные): аспирантура -- вузы -- высшие учебные заведения -- государственные экзамены -- кадры высшей квалификации -- научно-педагогические кадры -- образовательные профессиональные программы -- подготовка кадров высшей квалификации -- подготовка научно-педагогических кадров -- программы подготовки кадров высшей квалификации -- профессиональные стандарты -- учебные графики -- учебные планы Аннотация: Предложены универсальные модели учебного графика и учебного плана образовательных программ подготовки научно-педагогических кадров в аспирантуре, не зависящие от направления и сроков подготовки. Доп.точки доступа: Бабичев, Юрий Егорович (кандидат технических наук, профессор, заместитель председателя Методического совета) Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : н.з. (1) Свободны: н.з. (1) |
"Кандидат инженерии" - учёная степень, востребованная временем [Текст] / А. И. Рудской [и др.] // Высшее образование в России. - 2017. - № 10. - С. 109-121 . - ISSN 0869-3617
Рубрики: Образование. Педагогика Высшее профессиональное образование--Россия, 21 в. Кл.слова (ненормированные): докторантура -- инженерное образование -- инженерные кадры высшей квалификации -- научно-педагогические кадры -- подготовка научно-педагогических кадров -- профессиональная докторантура Аннотация: Проанализирован мировой опыт подготовки инженерных кадров по программам подготовки профессиональных докторов и представлены предложения по использованию этого опыта в России путём интеграции подобных программ в действующую систему подготовки научно-педагогических кадров в аспирантуре. Доп.точки доступа: Рудской, Андрей Иванович (доктор технических наук, профессор, ректор); Боровков, Алексей Иванович (кандидат технических наук, доцент, проректор по перспективным проектам); Романов, Павел Иванович (доктор технических наук, профессор, директор научно-методического центра); Киселева, Клавдия Николаевна (кандидат экономических наук, ведущий специалист) Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : н.з. (1) Свободны: н.з. (1) |