Загревская, А. И. Концептуальные основы физкультурного образования студентов с ослабленным здоровьем на основе модульного обучения [Текст] / А. И. Загревская, В. Г. Шилько> // Теория и практика физической культуры. - 2010. - N 10. - С. 6-12. . - Библиогр.: с. 12 (10 назв. )
Рубрики: Физическая культура и спорт Теория и методика физического воспитания Кл.слова (ненормированные): оценка знаний -- модульно-рейтинговый метод -- физкультурное образование -- модульное обучение -- студенты с ослабленным здоровьем -- физкультурно-оздоровительная деятельность -- методы контроля знаний -- рейтинговый контроль Аннотация: Внедрение модульно-рейтинговой системы обучения и контроля в процессе получения физкультурного образования в целях повышения эффективности обучения и гарантии достижения запланированных результатов. Доп.точки доступа: Шилько, В. Г. Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ч.з. (1) Свободны: ч.з. (1) |
Сиренко, С. Н. (кандидат педагогических наук). Место тестирования в системе методов контроля и оценки знаний [Текст] / С. Н. Сиренко> // Школьные технологии. - 2011. - N 1. - С. 171-177. . - Библиогр. в сносках
Рубрики: Образование. Педагогика Педагогическое образование--Беларусь Теория и методика обучения Кл.слова (ненормированные): контроль знаний -- оценка знаний -- методы контроля знаний -- тестирование -- тесты -- технологии обучения -- развивающие технологии обучения -- педагогические тесты -- педагогические измерения -- разработка тестов -- проектирование тестов -- применение тестов -- задания в тестовой форме -- учебные курсы -- курсы переподготовки -- учителя -- преподаватели -- педагоги Аннотация: В статье рассматривается взаимосвязь тестирования с другими методами контроля и оценки знаний, а также актуальные проблемы использования и проектирования тестов. Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Сиренко, С. Н. (кандидат педагогических наук). Место тестирования в системе методов контроля и оценки знаний [Текст] / С. Н. Сиренко> // Школьные технологии. - 2011. - N 2. - С. 171-177. . - Библиогр. в сносках
Рубрики: Образование. Педагогика Педагогическое образование--Беларусь Теория и методика обучения Кл.слова (ненормированные): контроль знаний -- оценка знаний -- методы контроля знаний -- тестирование -- тесты -- технологии обучения -- развивающие технологии обучения -- педагогические тесты -- педагогические измерения -- разработка тестов -- проектирование тестов -- применение тестов -- задания в тестовой форме -- учебные курсы -- курсы переподготовки -- учителя -- преподаватели -- педагоги Аннотация: В статье рассматривается взаимосвязь тестирования с другими методами контроля и оценки знаний, а также актуальные проблемы использования и проектирования тестов. Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |