Кузьменкова, Ю. Б. Структурирование англоязычной презентации [Текст] : на примере дипломных и курсовых проектов / Ю. Б. Кузьменкова // Вестник Московского университета. Сер. 19, Лингвистика и межкультурная коммуникация. - 2007. - N 3. - С. 175-183. - Библиогр. в примеч. - Примеч.: с. 183
Рубрики: Образование. Педагогика Высшее профессиональное образование Кл.слова (ненормированные): английский язык -- высшая школа -- презентации -- дипломные работы -- курсовые работы -- преподавание иностранных языков -- иностранные языки -- структурирование -- обучение студентов -- англоязычная презентация -- англоязычный разговор -- англоязычная беседа Аннотация: Некоторые особенности структурирования англоязычного научного дискурса и их возможные проекции на практику преподавания иностранных языков. Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ч.з. (1) Свободны: ч.з. (1) |
"Тебе платят деньги - ты выполняешь условия контракта" [Текст] / Александр Ельшевский, Ольга Кучкина // Журналист. - 2008. - N 8. - С. 70-71. . - 1; Хочется рыкнуть, вторя герою Горина: "Чума на оба ваших дома! " / А. Ельшевский. - 1; Про чуму на оба дома задолго до Горина сказал Шекспир / О. Кучкина
Рубрики: Средства массовой информации Журналистика в целом--Россия, 21 в. нач. Кл.слова (ненормированные): власть -- журналисты -- идеализм -- курсовые работы -- масс-медиа -- отзывы -- профессионализм -- студенты Аннотация: С некоторыми сокращениями представлена курсовая работа студента ИЖЛТ на тему: "Что я думаю и что я знаю о состоянии современных масс-медиа в России". Предлагается точка зрения на эту тему (и работу) преподавателя Ольги Кучиной, которая также ждет оценок от коллег и читателей. Доп.точки доступа: Кучкина, Ольга \.\; Ельшевский, Александр \.\ Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ч.з. (1) Свободны: ч.з. (1) |
Слепенкова, Е. А. (канд. пед. наук). Научно-исследовательская деятельность учителей в России в начале XX в. [Текст] / Е. А. Слепенкова // Педагогика. - 2007. - N 10. - С. 54-61. . - Библиогр.: с. 60-61 (15 назв. )
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия, 19 в. кон.; 20 в. нач. История образования Педагогическое образование Кл.слова (ненормированные): учителя -- подготовка учителей -- психолого-педагогическая подготовка -- педагогические знания -- дифференциация педагогических знаний -- педагогическая наука -- педагогические съезды -- психологические съезды -- педагогическая периодика -- академии -- педагогические академии -- институты -- психоневрологические институты -- студенты -- научная деятельность студентов -- научно-исследовательская деятельность -- университеты -- кружки (образование) -- научно-педагогические кружки -- духовные семинарии -- научно-исследовательские работы -- выпускные квалификационные работы -- кандидатские сочинения -- женские курсы -- высшие женские курсы -- учительские институты -- курсовые работы Аннотация: О зарождении элементов научно-исследовательской деятельности в профессионально-педагогическом образовании учителей отечественной школы. Доп.точки доступа: Раков, З. Н.; Высшие женские курсыНижегородский учительский институт; Педагогическая академия; Психоневрологический институт Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ч.з. (1) Свободны: ч.з. (1) |
Якушев, А. Н. (д-р ист. наук; канд. юрид. наук; канд. пед. наук). Взгляды на наказание в диссертационных исследованиях по уголовному праву университетов Российской империи [Текст] : краткий обзор / А. Н. Якушев, В. Е. Лоба // Право и образование. - 2009. - N 7. - С. 109-117. . - Библиогр.: с. 116-117 (10 назв. )
Рубрики: Право Учение о наказании История правовой мысли--Россия Кл.слова (ненормированные): наказание -- диссертационные исследования -- университеты -- учебные заведения -- дипломные работы -- курсовые работы -- судебники -- преступления -- предупреждение преступлений -- правоохранительные средства -- история уголовного права Аннотация: Эволюция взглядов на наказание в диссертациях российских юристов 19 - начала 20 вв. Доп.точки доступа: Лоба, В. Е. Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : к.п. (1) Свободны: к.п. (1) |
Кизим, Н. Ф. (проф.). Инновации в курсовом проектировании [Текст] = Innovations in term paper wrighting / Н. Ф. Кизим, В. Я. Цыцора // Высшее образование в России. - 2009. - N 12. - С. 90-94. - Библиогр.: с. 94 (3 назв. ) . - ISSN 0869-3617
Рубрики: Образование. Педагогика Высшее профессиональное образование--Россия, 21 в. нач. Кл.слова (ненормированные): вузы -- высшие учебные заведения -- инновации -- компетенции -- самостоятельная работа студентов -- студенты -- курсовые работы -- управление учебной деятельностью Аннотация: Представлены результаты анкетного опроса студентов, позволившие установить причины невысокой эффективности использования времени, отводимого на самостоятельную работу. Доп.точки доступа: Цыцора, В. Я. (доц.) Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : н.з. (1) Свободны: н.з. (1) |
Рахманов, И. В. О преподавании методики в педагогических институтах и на факультетах иностранных языков [Текст] / И. В. Рахманов // Иностранные языки в школе. - 2010. - N 4 ; Золотые страницы. - 2010. - Вып. 1. - С. 123-128. - (Золотые страницы. - 2010. - Вып. 1. - С. 123-128) . - ISSN 0130-6073. - журнал в журнале
Рубрики: Образование. Педагогика Высшее профессиональное образование Кл.слова (ненормированные): иностранные языки -- курсовые работы -- методика преподавания иностранных языков -- методы обучения -- обучение иностранному языку -- педагогическая практика -- педагогические вузы -- педагогические институты -- подготовка педагогов -- студенты -- факультеты иностранных языков Аннотация: Статья о некоторых недостатках при преподавании методики иностранных языков в высшей школе. inia/2010/4 : Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : и.л. (1) Свободны: и.л. (1) |
Усманов, Б. Ф. (доктор социологических наук, профессор кафедры социологии МГУ). Как повысить качество курсовых работ студентов? [Текст] / Б. Ф. Усманов // Социально-гуманитарные знания. - 2009. - N 6. - С. 97-101 : табл.
Рубрики: Образование. Педагогика Высшее профессиональное образование Кл.слова (ненормированные): курсовые работы -- студенты -- бланки -- самоанализ -- методика -- разработки -- методические разработки -- качество -- ошибки Аннотация: В статье автор делится своим опытом разработки "Бланка самоанализа студентом курсовой работы". Используя данную методическую разработку, студент сможет самостоятельно устранить многие ошибки, и тем самым повысить качество своей курсовой работы. Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ч.з. (1) Свободны: ч.з. (1) |
Цытович, П. Метод проектов для обучения разработчиков ПО [Текст] / П. Цытович // Открытые системы. СУБД. - 2010. - N 4. - С. 47-50.
Рубрики: Вычислительная техника Программирование ЭВМ. Компьютерные программы. Программотехника Кл.слова (ненормированные): метод проектов -- проектные команды -- обучающие технологии -- информационные технологии -- ИТ -- студенты -- программное обеспечение -- ПО -- курсовое проектирование -- разработчики ПО -- лабораторные работы -- курсовые работы Аннотация: Будущий специалист в области разработки программного обеспечения должен уметь работать в проектной команде, однако нынешние студенты не понимают сути проектного подхода и не получают навыков работы в команде. Как исправить ситуацию? Доп.точки доступа: Южно-Уральский государственный университет \приборостроительный факультет\; Приборостроительный факультет Южно-Уральского государственного университета; ЮУрГУ \приборостроительный факультет\ Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ч.з. (1) Свободны: ч.з. (1) |
Колков, Владимир Васильевич. Реализация компетентностного подхода в процессе изучения общепрофессиональных и специальных дисциплин по направлению социальная работа [Текст] / Колков Владимир Васильевич // СОТИС - социальные технологии, исследования. - 2010. - N 5. - С. 42-51. . - Библиогр.: с. 51 (15 назв. )
Рубрики: Образование. Педагогика Высшее профессиональное образование Кл.слова (ненормированные): компетентностный подход -- общепрофессиональные дисциплины -- специальные дисциплины -- социальные работники -- социальное образование -- социальная политика -- уровни социальной работы -- социальная работа -- умения социальных работников -- бакалавры -- научно-исследовательская деятельность -- курсовые работы -- учебные дисциплины -- профессионально-ориентированные компетенции -- учебные модули Аннотация: В статье приведены различные понятия и уровни социальной работы, даны рекомендации по организации научно-исследовательской деятельности будущих социальных работников. Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ч.з. (1) Свободны: ч.з. (1) |
Топчий, Л. В. Методические вопросы организации самостоятельной работы студентов [Текст] / Л. В. Топчий // Отечественный журнал социальной работы. - 2011. - N 2. - С. 125-129.
Рубрики: Образование. Педагогика Высшее профессиональное образование--Россия Кл.слова (ненормированные): социальная работа -- социальные службы -- работники социальных служб -- профессиональное образование -- подготовка специалистов -- университеты -- высшие учебные заведения -- вузы -- студенты -- учебная деятельность студентов -- самостоятельная деятельность студентов -- учебная самостоятельная деятельность -- учебный процесс -- теория социальной работы -- курсовые работы Аннотация: Проблемы организации самостоятельной работы студентов в Российском государственном социальном университете. Доп.точки доступа: Российский государственный социальный университет; РГСУ Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ч.з. (1) Свободны: ч.з. (1) |
Автобиография: социологическое представление [Текст] // Социология: теория, методы, маркетинг. - 2011. - N 3. - С. 184-199. . - Библиогр.: с. 199 (11 назв. )
Рубрики: Социология Социология личности Кл.слова (ненормированные): автобиография -- социологическое представление -- курсовые работы -- самоанализ -- критическое мышление Аннотация: В статье предложена курсовая работа студента Киевского национального университета им. Т. Шевченко. Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Бурукина, Ольга Алексеевна (кандидат филологических наук ; доцент ; профессор ; зав. кафедрой лингвистического обеспечения профессиональной деятельности). Иноязычный лингвистический компонент в составе курсовых и выпускных квалификационных работ студентов неязыкового вуза [Текст] / О. А. Бурукина // Вестник Ассоциации вузов туризма и сервиса. - 2012. - № 1. - С. 14-19. - Библиогр.: с. 19 (12 назв.)
Рубрики: Образование. Педагогика Высшее профессиональное образование Кл.слова (ненормированные): лингводидактика -- обучение иностранным языкам -- коммуникативная компетентность -- выпускные квалификационные работы -- неязыковые вузы -- курсовые работы -- иноязычные коммуникативные компетенции Аннотация: Рассматривается значимость иноязычного лингвистического компонента с точки зрения формирования иноязычной коммуникативной компетентности, укрепления позиций иностранного языка в учебном плане, повышения мотивации студентов неязыковых вузов и их стремления к профессиональному владению иностранным языком. Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : эк. (1) Свободны: эк. (1) |
Сивицкий, Владимир Александрович (кандидат юридических наук; профессор). Курсовые работы как элемент компетентностного подхода к преподаванию конституционно-правовых дисциплин [Текст] / В. А. Сивицкий // Сравнительное конституционное обозрение. - 2012. - № 2. - С. 91-94 . - ISSN 1812-7126
Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Право Конституционные основы общественного строя Кл.слова (ненормированные): высшее образование -- высшее юридическое образование -- конституционно-правовые дисциплины -- учебный судебный процесс -- курсовые работы -- письменные работы -- лекции -- семинары -- критерии оценки -- методические рекомендации -- университеты -- научно-исследовательские университеты Аннотация: В статье рассказывается об опыте юридического факультета Санкт-Петербургского филиала НИУ-ВШЭ по написанию курсовых работ в контексте компетентностного подхода к преподаванию конституционно-правовых дисциплин. Данный опыт связан с сочетанием в каждой курсовой работе анализа правового института и касающегося его судебного решения. Рассматриваются критерии оценки таких курсовых работ. Также выражается позиция автора по таким проблемам как соотношение лекционных и семинарских занятий, введение учебных судебных процессов в качестве обязательной составляющей подготовки юристов и ряду других. Доп.точки доступа: Национальный исследовательский университет "Высшая школа экономики"; Высшая школа экономики, научно-исследовательский университет Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : к.п. (1) Свободны: к.п. (1) |
Комарова, Анна Игоревна (доктор филологических наук). В поисках утраченной географичности [Текст] = In Search of Lost Geography (English Translation of Descriptions of Geographical Specialties, Names of Disciplines, Titles of Geographers’ Term Papers and Dissertations: Analysis, Difficulties, Features, Mistakes and Recommendations) : (перевод на английский язык описаний географических специальностей, названий дисциплин, курсовых и дипломных работ географов: анализ, трудности, особенности, ошибки, рекомендации) / А. И. Комарова, И. Ю. Окс // Вестник Московского университета. Сер. 19, Лингвистика и межкультурная коммуникация. - 2013. - № 3. - С. 136-152 : 7 табл. - Библиогр.: с. 152. - Библиогр. в подстроч. примеч. - Подстроч. примеч. - Рез. англ. . - ISSN 0201-7385
Рубрики: Языкознание Германские языки Кл.слова (ненормированные): английские названия -- географическая терминология -- географические названия -- география -- дипломные работы -- естественные науки -- иностранные языки -- курсовые работы -- ошибки -- переводчики -- переводы -- русские названия -- термины -- трудности перевода -- фоновые знания -- языковые трудности Аннотация: Особенности научной речи в области географии и переводы на английский язык названий курсовых и дипломных работ, раскрываются причины ошибок и неточностей в переводах, даются рекомендации по их исправлению, а также делается вывод о том, что фоновые знания из области естественных наук чрезвычайно важны для правильного перевода и должны входить в состав культурного багажа переводчика. Доп.точки доступа: Окс, Ирина Юрьевна Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ч.з. (1) Свободны: ч.з. (1) |
Васильева, Галина Федоровна (кандидат педагогических наук). Дорожная карта как необходимое условие построения индивидуального маршрута образования студентом 1-го курса [Текст] / Г. Ф. Васильева // Отечественный журнал социальной работы. - 2015. - № 4. - С. 87-91 . - ISSN 2307-1125
Рубрики: Образование. Педагогика Профессиональное образование Кл.слова (ненормированные): бакалавры социальной работы -- вузы -- высшие учебные заведения -- дипломные работы -- дорожные карты -- индивидуальные маршруты образования -- курсовые работы -- личностные смыслы образования -- образовательные маршруты -- общекультурные компетенции -- первокурсники -- подготовка специалистов -- профессиональное становление -- профессиональные компетенции -- рефлексивная деятельность -- социальная работа -- социальные работники -- специалисты социальной сферы -- студенты -- технологические приемы -- университеты -- учебная деятельность -- учебные работы Аннотация: Рассматриваются возможности дорожной карты для актуализации личностных смыслов студентов в профессиональном становлении в качестве социального работника при реализации индивидуального маршрута образования. Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ч.з. (1) Свободны: ч.з. (1) |
Давыдов, Иван Павлович (кандидат философских наук). Методология религиоведения (рабочая программа дисциплины) [Текст] / И. П. Давыдов // Религиоведение. - 2016. - № 3. - С. 152-160 . - ISSN 2072-8662
Рубрики: Религия. Мистика. Свободомыслие Религиоведение Образование. Педагогика Высшее профессиональное образование Кл.слова (ненормированные): дипломные работы -- курсовые работы -- методология религиоведения -- профессиональная подготовка -- рабочие программы -- религиоведческие теории -- специалисты-религиоведы -- учебные дисциплины -- учебные программы -- философские теории -- эпистемология Аннотация: Представлена рабочая программа учебной дисциплины "Методология религиоведения", которая предназначена для подготовки специалистов-религиоведов и дает теоретические знания по эпистемологии и методологии религиоведения, обучает написанию курсовых и дипломных работ, развивает способности критической оценки философско-религиоведческих концепций. Имеются экземпляры в отделах: всего 2 : ч.з. (1), н.з. (1) Свободны: ч.з. (1), н.з. (1) |