Бурмыкина, И. Социально-технологический стержень профессионального мышления менеджера [Текст] / И. Бурмыкина // Высшее образование в России. - 2007. - N 6. - С. 147-149. - Библиогр.: с. 149 (2 назв. )
Рубрики: Образование. Педагогика--Высшее профессиональное образование--Формирование специалиста в вузе, 21 в. нач. Россия Кл.слова (ненормированные): технологическое образование -- профессиональное мышление -- культура мышления -- социально-технологическое мышление -- мышление специалистов -- специалисты -- социально-технологическая культура -- культура личности -- менеджеры Аннотация: Рассматриваются вопросы, связанные с формированием социально-технологического способа мышления специалиста. Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : н.з. (1) Свободны: н.з. (1) |
Голиков, А. И. Теоретические подходы к феномену "математическое мышление" [Текст] / А. И. Голиков // Педагогика. - 2007. - N 7. - С. 22-32. - Библиогр.: с. 31-32 (32 назв. )
Рубрики: Образование. Педагогика--Общеобразовательная школа--Теория и методика обучения Психология--Психология личности Кл.слова (ненормированные): мышление -- математическое мышление -- специфика математического мышления -- развитие математического мышления -- математическое развитие -- развитие мышления -- структура мышления -- когнитивные структуры -- репрезентативные когнитивные структуры -- научение -- формы научения -- модели структуры мышления -- подструктуры мышления -- характеристики математического мышления -- качества математического мышления -- черты математического мышления -- обучение математике -- культура мышления -- культурное мышление -- абстрактное мышление Аннотация: В статье рассмотрены основные подходы к трактовке феномена математического мышления в психолого-педагогической литературе. Доп.точки доступа: Вейль, Герман (1885-1955) \г.\; Пиаже, Жан (1896-1980) \ж.\; Тестов \в. А.\; Каплунович \и. Я.\; Крутецкий \в. А.\; Фридман \л. М.\ Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ч.з. (1) Свободны: ч.з. (1) |
Медведев, В. А. О тенденциях развития методологической культуры мышления [Текст] / В. А. Медведев // Вопросы философии. - 2010. - N 2. - С. 161-164. - Библиогр. в сносках . - ISSN 0042-8744
Рубрики: Философия Теория познания Кл.слова (ненормированные): мышление (философия) -- культура мышления -- стили мышления -- методологическая культура мышления -- субъекты познания -- познавательные ресурсы Аннотация: Автор рассматривает формирование методологической культуры мышления, основанной на согласовании разных стилей мышления, разных типов методологической рефлексии субъекта познания. Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ч.з. (1) Свободны: ч.з. (1) |
Шишенко, Галина Александровна (кандидат педагогических наук; доцент). Проблемы профессионального обучения и развития студентов вуза физической культуры [Текст] / Г. А. Шишенко // Физическая культура: воспитание, образование, тренировка. - 2011. - N 1. - С. 17-21. : 1 фот., 2 табл. - Библиогр.: с. 21 (4 назв. )
Рубрики: Образование. Педагогика--Екатеринбург--Россия--Свердловская область, 21 в. Высшее профессиональное образование--Екатеринбург--Россия--Свердловская область, 21 в. Педагогическое образование--Екатеринбург--Россия--Свердловская область, 21 в. Кл.слова (ненормированные): вузы -- высшие учебные заведения -- индивидуально-психологические различия -- интуитивное мышление -- концепции -- культура мышления -- метод срезов -- методика Равенна -- мотивация учения -- оценки логичности мышления -- педагогические исследования -- ППУ -- практический ум -- профессиональное мышление -- профессиональное обучение -- профессиональное становление личности -- профессионально-педагогические умения -- профессиональные знания -- Равенна методика -- студенты -- творческое мышление -- университеты -- физкультурные вузы Аннотация: Об итогах исследования, проведенного на базе Екатеринбургского филиала университета физической культуры с целью анализа теории и практики, оценки состояния профессиональной подготовки студентов вуза физической культуры. Доп.точки доступа: Екатеринбургский филиал Уральского государственного университета физической культуры Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ч.з. (1) Свободны: ч.з. (1) |
Никитенко, Татьяна Александровна (кандидат философских наук). Факторы мифологизации представлений о реальности в современном информационном пространстве [Текст] / Т. А. Никитенко // Социальные и гуманитарные науки на Дальнем Востоке. - 2011. - N 3 (31). - С. 140-144. - Библиогр.: с. 144 (7 назв.) . - ISSN 1992-2868
Рубрики: Социальная философия Общество как социальная реальность Кл.слова (ненормированные): информационное пространство -- мозаичная реальность -- мифологизация -- мифотворчество -- культура мышления -- общественное сознание Аннотация: В статье дан социально-философский анализ факторов мифологизации представлений о реальности в современном информационном пространстве. обозначены сложности формирования культуры критического мышления в условиях новой информационно-коммуникационной среды. Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ч.з. (1) Свободны: ч.з. (1) |
Жгарева, Т. И. (доцент). Коммуникативно-речевой имидж современного студента: проблемы формирования и динамика [Текст] / Т. И. Жгарева, Н. М. Малюгина, Е. А. Федорова // Современные гуманитарные исследования. - 2012. - № 4. - С. 70-74. - Библиогр.: с. 74 (8 назв.) . - ISSN 1012-9103
Рубрики: Образование. Педагогика Высшее профессиональное образование Кл.слова (ненормированные): студенты -- коммуникативно-речевой имидж -- лингвокоммуникативная подготовка -- компетентностно-ориентированные модели обучения -- культура мышления -- русский язык Аннотация: В условиях реформирования системы российского высшего профессионального образования кафедры русского языка вузов нефилологического профиля должны создать систему эффективной лингвокоммуникативной подготовки студентов - будущих специалистов-профессионалов в ряде областей народного хозяйства. Доп.точки доступа: Малюгина, Н. М. (доцент); Федорова, Е. А. (кандидат филологических наук; доцент) Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ч.з. (1) Свободны: ч.з. (1) |
Клепиков, В. Н. (кандидат педагогических наук). О формировании культуры мышления у современного школьника [Текст] / В. Н. Клепиков, М. М. Мартынова // Школьные технологии. - 2012. - № 4. - С. 112-119. - Библиогр. в сносках
Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика обучения Кл.слова (ненормированные): школьники -- мышление -- культура мышления -- формирование культуры мышления -- математическое мышление -- культура математического мышления -- математика (образование) -- духовно-нравственные проблемы -- этика -- золотая пропорция -- метапредметные смыслы -- метапредметные обобщения -- притчевые миниатюры -- часть -- целое -- доля -- физика (образование) -- закон сохранения энергии -- квантовая механика -- литература (образование) -- русская мифология -- музыка (образование) Аннотация: Авторы предлагают несколько по-иному взглянуть на становление культуры мышления школьника, исходя из его содержательного наполнения конкретными предметными знаниями. Доп.точки доступа: Мартынова, М. М. Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ч.з. (1) Свободны: ч.з. (1) |
Клепиков, В. Н. (кандидат педагогических наук). Становление культуры мышления школьников во внеурочной деятельности [Текст] / В. Н. Клепиков // Школьные технологии. - 2013. - № 2. - С. 35-45. - Библиогр. в сносках
Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика обучения Кл.слова (ненормированные): школьное обучение -- внеурочная деятельность -- культура мышления -- развитие культуры мышления -- рабочие программы -- учебные курсы -- интеллектуальная культура -- развитие интеллектуальной культуры -- мыслительные способности -- развитие мыслительных способностей -- интегративные механизмы -- тематическое планирование -- учебные проекты Аннотация: В статье анализируется рабочая программа и курс по развитию интеллектуальной культуры школьников "Основы культуры мышления". Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ч.з. (1) Свободны: ч.з. (1) |
Кремень, В. Г. От диалектики к человеку [Текст] / В. Г. Кремень // Вопросы философии. - 2014. - № 1. - С. 92-103. - Библиогр.: с. 103 . - ISSN 0042-8744
Рубрики: Философия Философия России и СССР, 20 в. 2-я пол. Кл.слова (ненормированные): диалектика -- культура мышления -- логика познания -- мышление -- отрицание (философия) -- познание -- теория познания -- украинская философия -- украинские философы -- философские школы Аннотация: В связи с пятидесятилетием выхода в свет монографии украинского философа В. И. Шинкарука "Логика, диалектика и теория познания Гегеля" автор статьи детально анализирует ее положения, отмечая значимость книги в наши дни. Доп.точки доступа: Шинкарук, В. И. (украинский философ ; 1928-); Гегель, Г. В. Ф. (немецкий философ ; 1770-1830) Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ч.з. (1) Свободны: ч.з. (1) |
Щербаков, Р. Н. (доктор педагогических наук). Взаимосвязь двух культур в обучении [Текст] / Р. Н. Щербаков // Педагогика. - 2017. - № 5. - С. 3-11. - Библиогр.: с. 10-11 (12 назв.) . - ISSN 0869-561X
Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): гуманитарная культура -- гуманитарный аспект науки -- изучение физики -- искусство -- культура мышления -- научная культура -- научное мировоззрение -- обучение физике -- преподавание физики -- ученые -- физика (образование) -- физическая теория -- художники -- ценности личности -- школьное образование Аннотация: Воспитание целостной личности способствует союз научной и гуманитарной культур. В этих целях в обучении физике должны быть представлены как особенности научного знания, методов и мышления, методологии и философии познания, так и факторы рационализации той части гуманитарной культуры, которая свидетельствует о необходимости науки для общества. Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ч.з. (1) Свободны: ч.з. (1) |