Шифр: mpsh/2003/3 Журнал 2003г. N 3 Шильштейн, Е. С. Глубинное переживание "Я":содержание и функциональное значение / Е.С. Шильштейн. - С.3-14 Кл.слова: психосемантическое пространство, система субличности, психология личности Созонтов, А. Е. Основные жизненные стратегии российских студентов / А.Е. Созонтов. - С.15-23 Кл.слова: жизненные стратегии личности, студент россии, четыре типа жС,исследование, психологическое благополучие Кузьмина, М. Ю. Социально-психологический тренинг как условие диагностики ролевого репертуара руководителей / М.Ю. Кузьмина. - С.24-33 Кл.слова: профессионально-управленческие модели, управленческие роли, когнитивная сфера Аркелов, Г. Г. Использование полиграфа при отборе кадров / Г.Г. Аркелов, Т.В. Стеклянникова. - С.33-43 Кл.слова: служба персонала, задачи Евсикова, Н. И. Структура и соотношение когнитивных стилей и интеллектуальных способностей (на материале профессиональных групп) / Н.И. Евсикова, М.А. Тесля. - С.44-51 Кл.слова: когнитивный стиль, интеллектуальные способности, тест Амтхауэра Астахов, И. В. О взаимосвязи уровней развития логических операций классификации,сериации и сохранения у детей дошкольного возраста / И.В. Астахов, И.Н. Погожин. - С.52-61 Кл.слова: логические операции, группировка,развитие, пиаже ж, генетическая психология Малышева, С. В. О диагностике и коррекции переживаний одиночества у подростков / С.В. Малышева. - С.61-68 Кл.слова: подросток,одиночество,переживание, одиночество, коррекционный тренинг Зотова, Н. Н. Исследование профессионального становления студентов-психологов / Н.Н. Зотова, О.Н. Родина. - С.69-78 Кл.слова: студент-психолог, интеллект, эмоционально-личностные особенности, первокурсник, психологический портрет,личностные особенности Бабанин, Л. Н. Интернет в психологическом исследовании / Л.Н. Бабанин, А.Е. Войскунский, О.В. Смыслова. - С.79-96 Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ч.з. (1) Свободны: ч.з. (1) |
Жбанкова, Наталия Вазиховна. Особенности когнитивных стилей студентов вузов, обучающихся по двойной специальности [Текст] / Н. В. Жбанкова, Н. В. Лукьянченко // Психология в вузе. - 2008. - N 1. - С. 25-36. - Библиогр.: с. 36 (19 назв. )
Рубрики: Образование. Педагогика Высшее профессиональное образование Психология Отраслевая психология Кл.слова (ненормированные): вузы -- студенты -- учебная деятельность -- познавательная деятельность -- стили мышления -- переработка информации -- когнитивный стиль Аннотация: Проводится сравнительный анализ познавательной деятельности студентов, обучающихся с разной степенью успешности по двойной специальности. Доп.точки доступа: Лукьянченко, Наталья Владимировна Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ч.з. (1) Свободны: ч.з. (1) |
Соколова, Е. Т. Нарциссизм как клинический и социокультурный феномен [Текст] / Е. Т. Соколова // Вопросы психологии. - 2009. - N 1. - С. 67-80. . - Библиогр.: с. 80 (25 назв. )
Рубрики: Психология--Россия Психология личности Кл.слова (ненормированные): потребительские ценности -- перфекционизм -- психотерапия -- когнитивный стиль -- механизмы защиты -- копинг -- аутодеструктивность -- алексимития -- комплаентность -- нарциссизм -- тело -- объекты перевоплощения я -- манипулятивность в общении Аннотация: Представлена общая характеристика нарциссизма, описана связь между нарушениями структуры идентичности, регуляторными механизмами, стилевыми когнитивными особенностями и способами межличностного познания, позволяющая прогнозировать широкий круг психических и поведенческих расстройств. Показано, что феномен нарциссизма имеет био-психосоциальную обусловленность, а также что современный технологический бум наряду с распространением потребительских ценностей создает новые стимулы для развития нарциссической и перфекционистской направленности личности. Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ч.з. (1) Свободны: ч.з. (1) |
Данюшенков, В. С. (доктор педагогических наук ; профессор). Технология уровнево-стилевой дифференциации в рамках модульного обучения [Текст] / В. С. Данюшенков, О. В. Коршунова // Педагогика. - 2011. - N 2. - С. 41-46. . - Библиогр.: с. 46 (9 назв. )
Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика обучения Кл.слова (ненормированные): сельские школы -- персонализация обучающегося -- модульное обучение -- уровнево-стилевая дифференциация -- технологии обучения -- характеристики технологии -- личностно ориентированные технологии -- критерии технологии -- деятельность учителя -- методическая деятельность учителя -- когнитивный стиль -- учебные модули -- программы (образование) -- структура программы -- блоковая структура программы Аннотация: В статье представлено описание образовательной технологии "уровнево-стилевая дифференциация в рамках модульного обучения" - механизма реализации интегративно-дифференцированного подхода к обучению сельских школьников, раскрыта сущность каждого компонента технологии с учетом специфики образования в условиях сельских школ России, приведены конкретные дидактические рекомендации по организации процесса обучения. Доп.точки доступа: Коршунова, О. В. (доктор педагогических наук); Селевко, Г. К. Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Соколова, Е. Т. Перфекционизм и когнитивный стиль личности у лиц, имевших попытку суицида [Текст] / Е. Т. Соколова, П. В. Цыганкова // Вопросы психологии. - 2011. - N 2. - С. 90-100. . - Библиогр.: с. 99-100 (45 назв. )
Рубрики: Психология Психология личности Кл.слова (ненормированные): перфекционизм -- личностный стиль -- когнитивный стиль -- когнитивный стиль личности -- суицид -- суицидальное поведение Аннотация: Изучение связи мотивационно-личностного и когнитивного компонентов перфекционного стиля личности, влияющих на адекватность/ошибочность понимания переносного смысла пословиц и поговорок, а также изучению структурно-функциональных особенностей когнитивного стиля, который свойствен лицам с высоким уровнем перфекционизма, совершившим суицидальную попытку. Результаты исследования подтверждают влияние перфекционной мотивационной направленности личности на структуру и функции определенных типов когнитивных контролей (когнитивный стиль), снижение эффективности познавательных процессов, актуализацию дисфункциональных типов когнитивного контроля в ситуациях смысловой неопределенности и/или высокой личностной значимости. У пациентов с суицидальным поведением не зависящей о степени смысловой неопределенности и аффективной значимости задачи комплекс когнитивных дисфункций в сочетании с перфекционной мотивацией приобретает заостренный, генерализованный и дисфункциональный характер. Доп.точки доступа: Цыганкова, П. В. Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Дюпина, С. А. Когнитивный стиль в структуре мнемических способностей женщин [Текст] / С. А. Дюпина, Л. В. Черемошкина // Психологическая наука и образование. - 2012. - № 1. - С. 100-111. - Библиогр. : с. 110 (14 назв.) . - ISSN 1814-2052
Рубрики: Психология Психология личности Кл.слова (ненормированные): когнитивный стиль -- полезависимость -- поленезависимость -- мнемические способности -- женщины -- студентки -- методики исследования Аннотация: Показана связь когнитивного стиля полезависимость/поленезависимость и результативной стороны мнемических способностей женщин. Доп.точки доступа: Черемошкина, Л. В. Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ч.з. (1) Свободны: ч.з. (1) |
Мальнева, Екатерина Юрьевна (кандидат филологических наук). Когнитивный романтизм как когнитивный стиль и "Великая китайская мечта": в поисках мистического "шестого чувства" [Текст] / Е. Ю. Мальнева // Социальные и гуманитарные науки на Дальнем Востоке. - 2016. - № 4 (52). - С. 139-147. - Библиогр.: с. 146-147 (27 назв.) . - ISSN 1992-2868
Рубрики: Языкознание Стилистика Кл.слова (ненормированные): великая китайская мечта -- жанр уся -- китайский кинематограф -- когнитивная лингвистика -- когнитивная стилистика -- когнитивный стиль -- романтизм -- романтическое миросозерцание -- средневековое рыцарство Аннотация: Автор исследует феномен когнитивных стилей и аргументирует целесообразность описания Романтизма с когнитивных позиций, доказывая, что романтический канон не есть исключительное наследие европейского культурного пространства; напротив, есть основания утверждать, что романтическое миросозерцание составляет концептуальную базу понятия "Великая китайская мечта". Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ч.з. (1) Свободны: ч.з. (1) |