> Шифр: pshj/2004/25/5 Журнал 2004г. т.25 N 5 Падун, М. А. Когнитивно-личностные аспекты переживания посттрамматического стресса / М.А. Падун. - С.5-15 Кл.слова: базисные учреждения, когнитивные схемы, посттрамматический стресс Воловиков, М. И. Нравственно-правовые представления в российском менталитете / М.И. Воловиков. - С.16-31 Кл.слова: психологическая переменная, российский менталитет, нравственность Левкович, В. П. Взаимоотношения супругов в семьях предпринимателей / В.П. Левкович. - С.25-31 Кл.слова: семья, уровень стабильности, конфликтность супругов, супружеские отношения Хащенко, В. А. Экономическая идентичность личности: психологические детерминанты формирования / В.А. Хащенко. - С.32-49 Кл.слова: экономическая идентичность, экономико-психологический статус Савин, Е. Ю. Понятийный и метакогнетивный опыт как основа интеллектуальной компетентности в научной деятельности / Е.Ю. Савин. - С.50-58 Кл.слова: интеллектуальная компетентность, понятийный опыт, метакогнитивный опыт, когнитивная психология Хазова, С. А. Совладающее поведение одаренных старшеклассников / С.А. Хазова. - С.59-69 Кл.слова: одаренность, интеллект, интеллектуальные достижения Полунина, А. Г. Нейропсихологические исследования когнитивных нарушений при алкоголизме и наркоманиях / А.Г. Полунина, Д.М. Давыдов, Е.А. Брюн. - С.70-76 Кл.слова: алкоголизм, когнитивные функции, наркомания, нейропсихологическое нарушения Нортова-Бочавер, С. К. Опросник "суверенность психологического пространства"-новый метод метод диагностики личности / С.К. Нортова-Бочавер. - С.77-89 Кл.слова: психологическое пространство, опросник, депривация Копытин, А. И. Рисунчатый тест Р. Сильвер для оценки когнитивной и эмоциональной сфер личности / А.И. Копытин. - С.90-97 Кл.слова: адаптация межкультурная Леонтьев, А. А. Школа Л.С. Выгодского: линии преемственности / А.А. Леонтьев. - С.98-103 Кл.слова: выгодский, школа, теоретическая деятельность Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ч.з. (1) Свободны: ч.з. (1) |
Бершадский, Михаил (профессор; кандидат педагогических наук). Ученик в процесе обучения [Текст] / Михаил Бершадский> // Народное образование. - 2009. - N 8. - С. 169-177
Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика обучения Кл.слова (ненормированные): ученики -- когнитивное развитие -- декларативная информация -- когнитивные схемы -- российские школьники -- когнитивное обучение Аннотация: О вопросах когнитивного обучения российских учащихся. Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ч.з. (1) Свободны: ч.з. (1) |
Синица, Ю. А. Межкультурный подход в обучении иностранным языкам [Текст] : (на примере подготовки к получению французских дипломов DELF/DALF) / Ю. А. Синица, Е. Х. Березкина> // Иностранные языки в школе. - 2010. - N 6. - С. 60-66. . - Библиогр.: с. 66 (3 назв. )
Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): дипломы DELF/DALF -- иностранные языки -- когнитивные схемы -- линейное чтение -- межкультурная компетенция -- межкультурный подход -- поисковое чтение -- социокультурные представления -- французский язык Аннотация: В статье предложены некоторые приемы, которые можно использовать для формирования межкультурной компетенции, на примере подготовки к французским экзаменам DELF/DALF. Доп.точки доступа: Березкина, Е. Х. Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : и.л. (1) Свободны: и.л. (1) |
Васильев, Веселин Когнитивные схемы в структуре учебной деятельности [Текст] / Веселин Васильев> // Психологическая наука и образование. - 2010. - N 4. - С. 68-76. . - Библиогр.: с. 75 (18 назв. )
Рубрики: Психология Общая психология Образование. Педагогика Общая педагогика--Российская Федерация--Москва Кл.слова (ненормированные): когнитивные схемы -- компаративный анализ -- американская когнитивная школа -- психологические теории -- обобщенные способы деятельности Аннотация: Прослежена история возникновения и развития проблематики когнитивных схем, которые являются основной темой психологической теории Жана Пиаже, и американской когнитивной школы. Доп.точки доступа: Пиаже, Ж. (психолог); Давыдов, В.В. (психолог); Научная школа В. В. Давыдова: проблемы теории и практики, конференция Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Бершадский, Михаил Евгеньевич (кандидат педагогических наук; профессор). Личностно ориентированное образование в информационном обществе [Текст] / Михаил Евгеньевич Бершадский> // Народное образование. - 2011. - N 6. - С. 182-190.
Рубрики: Образование. Педагогика Организация образования Кл.слова (ненормированные): образовательные технологии -- когнитивное развитие -- когнитивные схемы -- социальная когнитивная теория -- радиантное мышление -- интеллект-карты -- карты понятий Аннотация: Когнитивное развитие учащихся и формирование информационной компетентности. Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ч.з. (1) Свободны: ч.з. (1) |
Бершадский, М. Е. (кандидат педагогических наук). Введение в когнитивную технологию обучения [Текст] / М. Е. Бершадский> // Школьные технологии. - 2011. - N 4. - С. 34-40. . - Библиогр. в сносках
Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика обучения Кл.слова (ненормированные): информационное общество -- когнитивное общество -- образовательные технологии -- когнитивные технологии -- понимание -- когнитивные исследования -- когнитивные технологии обучения -- когнитивные схемы -- когнитивный мониторинг -- диагностика -- фреймы -- уроки (образование) -- типы уроков Аннотация: В статье автор рассматривает теоретическую основу и структуру когнитивной технологии обучения. Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ч.з. (1) Свободны: ч.з. (1) |
Бершадский, М. Е. (кандидат педагогических наук). Способно ли личностно ориентированное образование обеспечить подготовку к жизни в информационном обществе [Текст] / М. Е. Бершадский> // Школьные технологии. - 2011. - № 5. - С. 34-42. . - Библиогр. в сносках
Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика обучения Кл.слова (ненормированные): образовательные технологии -- личностно ориентированное образование -- когнитивное развитие -- ориентировочная основа деятельности -- умственные действия -- формирование умственных действий -- когнитивные схемы -- когнитивная теория -- социальная когнитивная теория -- научения -- личностно центрированное образование -- радиантное мышление -- теория радиантного мышления -- интеллект-карты -- карты понятий -- метод карт понятий -- семантические сети Аннотация: В статье автор высказывает ряд сомнений в эффективности личностно ориентированного образования как системы обучения, обеспечивающий необходимый уровень когнитивного развития. Доп.точки доступа: Гальперин, П. Я. (психолог ; 1902-1988); Бандура, А. (канадский психолог ; 1925-1988) Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ч.з. (1) Свободны: ч.з. (1) |
Бершадский, М. Е. (кандидат педагогических наук). Ошибки восприятия информации, причины их возникновения и возможности устранения [Текст] / М. Е. Бершадский> // Школьные технологии. - 2012. - № 3. - С. 63-70. - Библиогр. в сносках
Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика обучения Психология Детская психология Кл.слова (ненормированные): школьники -- восприятие информации -- обучение -- механизмы обучения -- когнитивные образы -- естественная логика -- когнитивные схемы -- когнитивные карты -- активация семантической сети -- семантические сети -- вербальные обозначения Аннотация: В статье рассматривается принципиальное противоречие между организацией и способами функционирования научного знания и индивидуальным отражением этого знания в сознании школьника как основной фактор, влияющий на качество усвоения учебного материала. Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ч.з. (1) Свободны: ч.з. (1) |
Гаранян, Наталья Георгиевна (доктор психологических наук). Ревность и дисфункциональные когнитивные схемы [Текст] = Jealousy and dysfunctional cognitive schemas / Н. Г. Гаранян, А. В. Серебряная> // Консультативная психология и психотерапия. - 2013. - № 1 (76). - С. 20-41. - Библиогр.: с. 39-40. - Об авт. на с. 231, 232. - Рез. также на англ. . - ISSN 2075-3470
Рубрики: Развитие психики Психология Кл.слова (ненормированные): депрессия -- когнитивные схемы -- ревность -- стратегии совладания -- тревога -- эмоциональное неблагополучие Аннотация: Проведенное исследование подтвердило связь между склонностью переживать ревность, наличием дисфункциональных когнитивных схем и симптомами эмоционального неблагополучия. Доп.точки доступа: Серебряная, Анна Владимировна (магистр психологии) Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ч.з. (1) Свободны: ч.з. (1) |
Ильин, М. В. Слоеный пирог политики: порядки, режимы и практики [Текст] / М. В. Ильин> // Полис: Политические исследования. - 2014. - № 3. - С. 111-138. - Библиогр.: с. 133-137 . - ISSN 0321-2017
Рубрики: Политика. Политология Философия и общая теория политики Кл.слова (ненормированные): institutio -- institutum -- институционализм -- исторические режимы -- когнитивные схемы -- неформальные институты -- повседневные практики -- порядки -- практики -- режимы -- формальные институты -- эволюционные порядки Аннотация: В статье рассматривается последовательность институциональных масштабов - эволюционных порядков, исторических режимов и повседневных практик, которые наслаиваются один на другой. Анализируются альтернативные способы их концептуализации с помощью когнитивных схем вещей, механизмов, организмов, видов, форм жизни и экосистем. Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ч.з. (1) Свободны: ч.з. (1) |