Ходакова, Н. П. Система оценивания профессиональной компетенции студентов в вузе [Текст] / Н. П. Ходакова // Современные гуманитарные исследования. - 2008. - N 6. - С. 263-264. - Библиогр.: с. 264 . - ISSN 1012-9103
Рубрики: Образование. Педагогика--Высшее профессиональное образование Кл.слова (ненормированные): успеваемость студентов -- итоговая оценка -- пятибалльная система -- информационная компетенция студентов -- уровни компетенции -- владение информационными технологиями Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ч.з. (1) Свободны: ч.з. (1) |
Хорошева, Н. В. (кандидат педагогических наук). Философско-педагогические основы экспериментальных школ Хартмута фон Хентига [Текст] / Н. В. Хорошева, А. Ю. Шачина // Педагогика. - 2011. - N 8. - С. 101-108. . - Библиогр.: с. 107-108 (7 назв. )
Рубрики: Образование. Педагогика Организация образования--Германия--Билефельд, город, 20 в. Теория и методика обучения Кл.слова (ненормированные): философия образования -- экспериментальные школы -- самоидентичность личности -- учебные дисциплины -- воспитание -- инновационные школы -- школьное пространство -- школа как полис -- школьный полис -- критерии образования -- демократическая культура -- демократическое воспитание -- формы демократического воспитания -- гетерогенность школьного пространства -- описательная оценка -- итоговая оценка -- научно-исследовательская компетенция Аннотация: В статье рассмотрены взгляды одного из самых значительных представителей современной философской педагогики в Германии - Хартмута фон Хентига. Представлены критерии образования, присущие новой школе, а также рассмотрена деятельность созданных Х. фон Хентигом опытно-экспериментальных школ, на практике доказывающих возможность реализации реформаторских идей, задачей которых является укрепление самоидентичности личности, развитие чувства солидарности и осознание политической ответственности. Доп.точки доступа: Шачина, А. Ю. (кандидат педагогических наук); Хентиг, Х. фон Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ч.з. (1) Свободны: ч.з. (1) |