Числова, А. Университетское образование [Текст] : на пути к новому самоопределению / А. Числова // Высшее образование в России. - 2007. - N 6. - С. 132-137. - Библиогр.: с. 137 (7 назв. )
Рубрики: Образование. Педагогика--Высшее профессиональное образование--Система высшего образования в России, 21 в. нач. Россия Кл.слова (ненормированные): университетское образование -- дистанционное обучение -- инновации -- преподавание иностранного языка -- иностранный язык Аннотация: Размышления о роли университетов в обществе знания. Доп.точки доступа: Печчеи, Аурелио \.\; Скотт, Питер \.\; Вебер, Альфред \.\; Садовничий В. А. \.\ Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : н.з. (1) Свободны: н.з. (1) |
Марина, А. Диагностика качества языковой подготовки [Текст] / А. Марина // Высшее образование в России. - 2007. - N 6. - С. 138-140. - Библиогр.: с. 140 (1 назв. )
Рубрики: Образование. Педагогика--Высшее профессиональное образование--Контроль качества знаний, 21 в. нач. Образование. Педагогика--Высшее профессиональное образование--Преподавание иностранных языков Россия Брянск Кл.слова (ненормированные): высшие учебные заведения -- вузы -- технические университеты -- университеты -- педагогическая диагностика -- диагностика качества языковой подготовки -- качество языковой подготовки -- языковая подготовка студентов -- языковая компетентность -- компетентность студентов -- изучение иностранного языка -- иностранный язык Аннотация: О модели педагогической диагностики качества языковой подготовки студентов, разработанной на базе Брянского государственного технического университета. Доп.точки доступа: Брянский государственный технический университет Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : н.з. (1) Свободны: н.з. (1) |
Волчкова, В. И. Роль иностранного языка в формировании гуманной личности студента [Текст] / В. И. Волчкова // Открытое образование. - 2007. - N 4. - С. 78-84
Рубрики: Образование. Педагогика--Высшее профессиональное образование--Преподавание иностранных языков Образование. Педагогика--Высшее профессиональное образование--Гуманизация образования Российская Федерация РФ Кл.слова (ненормированные): образование -- выпускники -- гуманизация -- мышление -- личность -- студент -- иностранный язык -- воспитание -- самосознание -- саморегулирование Аннотация: Для современного мирового сообщества характерны стремление преодолеть в образовании профессиональную замкнутость и культурную ограниченность, ориентация на воспитание образованной и гармонично развитой личности. Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : н.з. (1) Свободны: н.з. (1) |
Исенко, И. А. К проблеме модернизации государственного образовательного стандарта специальности 022600 "Теория и методика преподавания иностранных языков и культур" [Текст] / И. А. Исенко // Стандарты и мониторинг в образовании. - 2007. - N 4. - С. . 47-49. - Библиогр.: с. 46 (3 назв. )
Рубрики: Образование. Педагогика--Высшее профессиональное образование--Стандарты высшего образования Россия РФ Российская Федерация Европа Кл.слова (ненормированные): высшее образование -- вузы -- педагогические вузы -- образовательная деятельность -- иностранный язык -- иностранные языки -- методика обучения -- стандарты -- госты -- государственные стандарты -- монографии -- речь -- правильность речи -- испанский язык -- языковая подготовка -- социолингвистическая подготовка -- овладение языками -- диалогическая речь -- устная речь -- устное общение Аннотация: Автор статьи предпринял сопоставительный анализ монографии "Общеевропейские компетенции владения иностранным языком. Изучение, обучение, оценка", отражающей итоги многолетней работы экспертов стран Совета Европы и действующих Государственного образовательного стандарта специальности 022600 "Теория и методика преподавания иностранных языков и культур" и программ общепрофессиональных дисциплин, реализуемых на кафедре испанского языка Московского педагогического государственного университета (МГПУ). Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : н.з. (1) Свободны: н.з. (1) |
Цэрэндолгор, Н. Приобщение монгольских студентов к российской культуре [Текст] / Н. Цэрэндолгор // Педагогика. - 2007. - N 9. - С. 114-116.
Рубрики: Образование. Педагогика--Монголия Организация образования Кл.слова (ненормированные): монголы -- студенты-монголы -- монгольские студенты -- вузы -- иностранный язык -- страноведческий материал -- внеаудиторные занятия -- секции -- художественный перевод -- секция информации -- драматическая секция -- киносекция -- переписка -- наглядные пособия -- изготовление наглядных пособий -- музыкальная секция -- игровые формы работы Аннотация: О формах внеаудиторной работы по изучению русского языка в монгольских учебных заведениях. Доп.точки доступа: Орхон, университет; Новая эра, колледж Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Кучеренко, Н. Л. Особенности обучения чтению публицистических текстов в старших классах общеобразовательной школы [Текст] / Н. Л. Кучеренко // Иностранные языки в школе. - 2009. - N 2. - С. 18-22. . - Библиогр.: с. 22 (6 назв. )
Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): аутентичные тексты -- дидактизированные тексты -- иностранный язык -- квазиаутентичные тексты -- обучение чтению -- полуаутентичные тексты -- публицистические тексты -- чтение Аннотация: В статье рассмотрены некоторые аспекты чтения с выборочным пониманием читаемого, которое в разных классификациях называется поисковое, или селективное. Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Сазонова, С. Л. Неделя иностранных языков в средней школе [Текст] / С. Л. Сазонова // Иностранные языки в школе. - 2009. - N 2. - С. 46-48.
Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): внеклассная работа -- иностранный язык -- неделя иностранного языка -- обучение -- уроки Аннотация: Представлен опыт проведения недели иностранных языков в средней школе. Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Белоножкина, Е. Г. Профессиональная компетенция учителя иностранного языка [Текст] / Е. Г. Белоножкина // Иностранные языки в школе. - 2009. - N 5. - С. 74-77. . - Библиогр.: с. 76 (12 назв. )
Рубрики: Образование. Педагогика Педагогическое образование Кл.слова (ненормированные): иностранный язык -- квалификация -- компетенция -- профессионализм -- профессиональная компетенция -- профессиональная компетенция учителя -- учителя иностранного языка Аннотация: Автор статьи рассматривает разнообразные трактовки понятия "профессиональная компетенция" учителя в педагогической литературе. Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : и.л. (1) Свободны: и.л. (1) |
Зайченко, Наталья Дмитриевна. Формирование межкультурной компетенции в сфере делового общения [Текст] / Н. Д. Зайченко // Социальные и гуманитарные науки на Дальнем Востоке. - 2009. - N 2 (22) : Межкультурные коммуникации в образовательном пространстве Дальнего Востока. - С. 39-43. - Библиогр.: с. 43 (8 назв.). - d, 2008, , 0 . - ISSN 1992-2868
Рубрики: Образование. Педагогика Высшее профессиональное образование Кл.слова (ненормированные): межкультурная компетенция -- иностранный язык -- знание -- социокультурная коммуникация -- контекст -- коммуникация в сфере бизнеса -- дидактический материал -- деловая игра -- мотивации -- иностранные студенты -- деловое общение -- преподавание русского языка Аннотация: Статья посвящена рассмотрению вопроса о необходимости формирования межкультурной компетенции в сфере делового общения, при этом подчеркивается важность и целесообразность учета социокультурного аспекта в процессе преподавания делового русского языка иностранным студентам. Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ч.з. (1) Свободны: ч.з. (1) |
Рубец, М. В. Взаимосвязь языка и мышления (на примере китайского языка) [Текст] / М. В. Рубец // Эпистемология и философия науки : научно - теоретический журнал по общей методологии науки, теории познания и когнитивным наукам. - 2008. - Том 16, N 2. - С. 197-201
Рубрики: Философия Кл.слова (ненормированные): язык, понятие -- степень влияния языка -- китайская грамматика -- родной язык -- иностранный язык -- носители китайского языка -- влияние на мышление -- формирование вербального мышления Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ч.з. (1) Свободны: ч.з. (1) |
Великова, Л. Н. Обучение иностранному языку как специальности в условиях болонского процесса [Текст] / Л. Н. Великова // Социальная политика и социология. - 2008. - N 1. - С. 235-241. . - Библиогр.: с. 241 ( 5 назв. )
Рубрики: Социология Социология литературы и искусства Кл.слова (ненормированные): иностранный язык -- болонский процесс -- принципы глобализации Аннотация: Принципы глобализации, проявляющиеся в устойчивой тенденции к объединению усилий европейского сообщества для решения ложных задач экономики, политики, экологии и других жизненно важных сфер, обусловили необходимость интеграции устремлений европейцев в области образования и науки. Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ч.з. (1) Свободны: ч.з. (1) |
Султанбекова, Р. З. (преподаватель). Переговорная культура будущего менеджера [Текст] = Negotiating culture of future managers / Р. З. Султанбекова // Высшее образование в России. - 2009. - N 12. - С. 135-137. - Библиогр.: с. 137 (3 назв. ) . - ISSN 0869-3617
Рубрики: Образование. Педагогика Высшее профессиональное образование--Россия, 21 в. нач. Кл.слова (ненормированные): вузы -- высшие учебные заведения -- подготовка менеджеров -- менеджеры -- переговорная культура -- менеджеры -- иностранный язык Аннотация: Раскрывается понятие "переговорная культура менеджера" как профессионально значимая категория для специалистов в области управления, приводится структура переговорной культуры менеджера, дается характеристика ее компонентов. Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : н.з. (1) Свободны: н.з. (1) |
Никитенко, З. Н. Школьное образование в Европе: современные тенденции языковой политики [Текст] / З. Н. Никитенко // Иностранные языки в школе. - 2010. - N 2. - С. 2-10. - Библиогр.: с. 10 (12 назв. ) . - ISSN 0130-6073
Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов--Европа Кл.слова (ненормированные): главный язык -- иностранный язык -- ключевые компетенции -- компетенции -- многоязычие -- региональные языки -- социализация -- школьное образование -- языки образования -- языки обучения -- языковая политика Аннотация: Данная статья посвящена рассмотрению основных проблем, поднимаемых в документе "Языки образования: Европейский справочный документ", а также основных идей и понятий, на которых базируется новый европейский подход к языковому образованию. Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : и.л. (1) Свободны: и.л. (1) |
Немирович, О. В. (доц.). ESP как средство гуманитаризации образования [Текст] = Foreign language in a technical education as the mean of its humanitarization / О. В. Немирович // Высшее образование в России. - 2010. - N 7. - С. 158-160. . - Библиогр.: с. 160 (5 назв. )
Рубрики: Образование. Педагогика Высшее профессиональное образование, 21 в. нач. Кл.слова (ненормированные): вузы -- высшие учебные заведения -- техническое образование -- гуманитаризация технического образования -- педагогика высшей школы -- преподавание иностранного языка -- иностранный язык Аннотация: Об использовании процесса изучения иностранного языка (ESP) для гуманитаризации технического образования и развития личности технического специалиста. Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : н.з. (1) Свободны: н.з. (1) |
Гриценко, Е. С. (профессор). Системный подход к информатизации иноязычного образования [Текст] = Holistic approach to computer-assisted language learning / Е. С. Гриценко, А. Н. Шамов, К. В. Александров // Высшее образование в России. - 2010. - N 11. - С. 131-137. . - Библиогр.: с. 137 (6 назв. )
Рубрики: Образование. Педагогика Высшее профессиональное образование--Россия, 21 в. нач. Кл.слова (ненормированные): иноязычное образование -- информатизация иноязычного образования -- иностранный язык -- информационно-коммуникационные технологии -- икт -- системный подход Аннотация: Посвящается вопросам модернизации иноязычного образования на основе системного подхода к разработке информационной среды, интенсифицирующей процесс формирования коммуникативной компетенции обучающихся. Доп.точки доступа: Шамов, А. Н. (профессор); Александров, К. В. (профессор) Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Ефименко, И. Н. (доцент; заведующая кафедрой). Иностранный язык - гуманитарная составляющая профессионального образования [Текст] = Language training as a humanitarian component of professional education / И. Н. Ефименко // Высшее образование в России. - 2011. - N 1. - С. 60-63. . - Библиогр.: с. 63 (6 назв. )
Рубрики: Образование. Педагогика Высшее профессиональное образование--Россия--Омск, 21 в. нач. Кл.слова (ненормированные): вузы -- высшие учебные заведения -- академии -- иноязычная подготовка студентов -- иностранный язык -- коммуникативность -- личностно-деятельностный подход Аннотация: Иноязычная подготовка студентов Сибирской государственной автомобильно-дорожной академии рассматривается в качестве гуманитарной составляющей профессионального образования. Доп.точки доступа: Сибирская государственная автомобильно-дорожная академия \кафедра иностранных языков\; СибАДИ; Кафедра иностранных языков СибАДИ Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : н.з. (1) Свободны: н.з. (1) |
Полякова, Т. Ю. (доцент). Язык академической мобильности в техническом университете [Текст] = International activity of MADI Foreign Languages Department / Т. Ю. Полякова // Высшее образование в России. - 2011. - N 1. - С. 124-128. . - Библиогр.: с. 128 (8 назв. )
Рубрики: Образование. Педагогика Высшее профессиональное образование--Россия, 21 в. нач. Кл.слова (ненормированные): вузы -- высшие учебные заведения -- технические вузы -- технические университеты -- университеты -- высшее техническое образование -- техническое образование -- иностранный язык -- Темпус-проекты -- международные проекты -- английский язык -- академическая мобильность -- мобильность Аннотация: Описывается участие кафедры иностранных языков Московского автомобильно-дорожного государственного технического университета в выполнении Темпус-проекта, обосновывается потребность в разработке программ по иностранному языку для конкретных групп в сфере высшего технического образования с целью обеспечения их академической мобильности. Доп.точки доступа: Московский автомобильно-дорожный государственный технический университет \кафедра иностранных языков\; МАДИ; Кафедра иностранных языков МАДИ Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : н.з. (1) Свободны: н.з. (1) |
Куликова, Е. В. (старший преподаватель). Практики повышения мотивации при изучении английского языка [Текст] = Practice of increasing motivation in a technical university`s english language classroom / Е. В. Куликова // Высшее образование в России. - 2011. - № 11. - С. 160-163. - Библиогр.: с. 163 (4 назв. ) . - ISSN 0869-3617
Рубрики: Образование. Педагогика Высшее профессиональное образование--Россия, 21 в. нач. Кл.слова (ненормированные): вузы -- высшие учебные заведения -- технические вузы -- изучение английского языка -- английский язык -- иностранный язык -- мотивация Аннотация: Посвящается актуальной проблеме повышения мотивации студентов в технических вузах к изучению английского языка. Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : н.з. (1) Свободны: н.з. (1) |
Мусаелян, Инесса Феликсовна. Формирование и контроль лексико-грамматической грамотности в неязыковом вузе [Текст] / И. Ф. Мусаелян // Вестник Московского университета. Сер. 19, Лингвистика и межкультурная коммуникация. - 2011. - № 4. - С. 138-142 : табл. - Библиогр. в подстроч. примеч. - Библиогр.: с. 142. - Рез. англ. - Подстроч. примеч. . - ISSN 0201-7385
Рубрики: Образование. Педагогика Высшее профессиональное образование Кл.слова (ненормированные): лексико-грамматическая грамотность -- программы -- оценивание -- иностранный язык -- знания -- навыки -- коммуникативная компетенция -- неязыковые вузы -- языковая компетенция -- контроль -- обучение иностранному языку -- преподавание иностранного языка -- многоуровневый подход Аннотация: О проблеме формирования и контроля лексико-грамматических навыков в неязыковых вузах. Обосновывается значимость лексико-грамматического компонента языковой компетенции для формирования всех компонентов коммуникативной компетенции, определены система и основные элементы спецификации итогового контроля данной субкомпетенции в рамках тематического блока курса "Иностранный язык для общих целей" по теме "Я и моя семья". Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ч.з. (1) Свободны: ч.з. (1) |
Аверьянова, Светлана Вячеславовна (кандидат педагогических наук). Повышение качества профессиональной подготовки преподавателей иностранного языка высшей школы [Текст] = Methods of developing professional competence of high school English teachers / С. В. Аверьянова // Российский внешнеэкономический вестник. - 2012. - № 5. - С. 85-93. - Библиогр.: с. 93. - Библиогр. подстроч. примеч. - Рез. англ. - Подстроч. примеч. . - ISSN 2072-8042
Рубрики: Образование. Педагогика Высшее профессиональное образование Кл.слова (ненормированные): повышение квалификации -- деловое общение -- подготовка специалистов -- методическая подготовка -- профессиональные компетенции -- преподаватели высшей школы -- высшая школа -- преподаватели вузов -- профессиональная подготовка -- иностранный язык -- преподаватели иностранного языка -- подготовка преподавателей -- вузы -- высшие учебные заведения -- магистратура -- бакалавриат Аннотация: Акцентируется внимание на том, что высокие требования к качеству подготовки специалистов обуславливают необходимость постоянного повышения квалификации, совершенствования методической подготовки и уровня профессиональной компетенции преподавателя высшей школы, формирования его как активного, сознательного, творчески относящегося к делу педагога. Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : эк. (1) Свободны: эк. (1) |