Шифр: insu/2004/1 Журнал 2004г. N 1 (7) Воронин, В. В. Анализ информационной емкости диагностических проверок / В.В. Воронин. - С.99-106. - Библиогр. в конце ст. : табл. Кл.слова: ТЕХНИЧЕСКАЯ ДИАГНОСТИКА, ДИАГНОСТИЧЕСКИЕ ПРОВЕРКИ Плутенко, А. Д. Моделирование процесса репликации данных в СУБД методом журнальной синхронизации / А.Д. Плутенко, А.А. Ситников. - С.16-26. - Библиогр. в конце ст. Кл.слова: ОРГАНИЗАЦИЯ БАЗ ДАННЫХ, СУБД, СИСТЕМЫ УПРАВЛЕНИЯ БАЗАМИ ДАННЫХ Гребенников, Н. А. Анализ размеров пространства поиска оптимальных планов выполнения запросов в СУБД / Н.А. Гребенников, Ю.А. Григорьев, А.Д. Плутенко. - С.3-15. - Библиогр. в конце ст. Кл.слова: ОРГАНИЗАЦИЯ БАЗ ДАННЫХ, СУБД, Системы управления базами данных Киншт, Д. Н. Принципы моделирования гемодинамики и теплопереноса при общей управляемой гипертермии / Д.Н. Киншт, Н.В. Киншт. - С.43-51. - Библиогр. в конце ст. : рис. Кл.слова: ОБЩАЯ УПРАВЛЯЕМАЯ ГИПЕРТЕРМИЯ, МОДЕЛИРОВАНИЕ СИСТЕМ Ванина, Е. А. Расчет потерь энергии при прохождении электронами кристалла LiF / Е.А. Ванина, И.В. Шишло. - С.33-36. - Библиогр. в конце ст. Кл.слова: МОДЕЛИРОВАНИЕ СИСТЕМ, КРИСТАЛЛ LIF, ЭНЕРГОПОТЕРИ Добросельский, К. Г. Симметрия уравнений Рейнольдса и полуэмперические теории турбулентной затопленной струи / К.Г. Добросельский, А.Г. Просянник. - С.37-43. - Библиогр. в конце ст. Кл.слова: МОДЕЛИРОВАНИЕ СИСТЕМ, УРАВНЕНИЯ РЕЙНОЛЬДСА, ТУРБУЛЕНТНОСТЬ Орлов, С. И. О построении статистической модели объекта тепло-, водоснабжения / С.И. Орлов. - С.64-72. - Библиогр. в конце ст. : рис. Кл.слова: МОДЕЛИРОВАНИЕ СИСТЕМ, ТЕПЛОЭНЕРГЕТИЧЕСКИЕ МОДЕЛИ Кушнарев, П. И. Математическое моделирование пироэлектрического отклика в окрестности фазового перехода / П.И. Кушнарев, А.Г. Масловская, А.А. Согр. - С.57-64. - Библиогр. в конце ст. : рис. Кл.слова: МОДЕЛИРОВАНИЕ СИСТЕМ, ПИРОЭЛЕКТРИЧЕСКИЙ ОТКЛИК Левенец, А. В. Представление измерительных сигналов авторегрессионными моделями / А.В. Левенец, Ен Ун Чье, ХУНУ ЦИНЬ. - С.52-56. - Библиогр. в конце ст. Кл.слова: МОДЕЛИРОВАНИЕ СИСТЕМ, АВТОРЕГРЕССИОННЫЕ МОДЕЛИ Бушманов, А. В. Расчет биомеханических характеристик аппарата фиксации костных отломков / А.В. Бушманов, Н.В. Назаренко, Л.А. Соловцова. - С.27-33. - Библиогр. в конце ст. : рис. Кл.слова: МОДЕЛИРОВАНИЕ СИСТЕМ, ОСТЕОСИНТЕЗ, АППАРАТ ФИКСАЦИИ КОСТНЫХ ОТЛОМКОВ Бурдинский, И. Н. Исследовательский комплекс для измерения крутящего момента двигателя внутреннего сгорания / И.Н. Бурдинский. - С.130-136. - Библиогр. в конце ст. Кл.слова: МИКРОПРОЦЕССОРНЫЕ И ЦИФРОВЫЕ СИСТЕМЫ, ДВИГАТЕЛЬ ВНУТРЕННЕГО СГОРАНИЯ, АВТОМОБИЛИ, ДВИГАТЕЛЬ ВНУТРЕННЕГО СГОРАНИЯ Бурдинский, И. Н. Измерительный комплекс для регистрации характеристик электронных систем управления автомобильными двигателями / И.Н. Бурдинский, Н.Ю. Сорокин. - С.137-143. - Библиогр. в конце ст. : рис. Кл.слова: МИКРОПРОЦЕССОРНЫЕ И ЦИФРОВЫЕ, АВТОМОБИЛЬНЫЕ ДВИГАТЕЛИ, СИСТЕМЫ УПРАВЛЕНИЯ Макарчук, Т. А. Педагогические условия использования дистанционных технологий в системе самостоятельной работы студентов по информатике / Т.А. Макарчук. - С.144-154. - Библиогр. в конце ст. Кл.слова: МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ ИНФОРМАТИКИ, ДИСТАНЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ, САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ РАБОТА СТУДЕНТОВ Кузин-Алексинский, А. С. Генератор вариаций на заданную музыкальную тему / А.С. Кузин-Алексинский. - С.107-116. - Библиогр. в конце ст. : рис. Кл.слова: ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНЫЕ СИСТЕМЫ, ГЕНЕРАТОР ВАРИАЦИЙ, МУЗЫКА, ПРОГРАММНЫЕ СРЕДСТВА Вейс, Л. Д. Географическая информационная система интерактивного картографирования в WEB-среде / Л.Д. Вейс, П.В. Ондрин. - С.88-98. - Библиогр. в конце ст. Кл.слова: ГЕОИНФОРМАЦИОННЫЕ СИСТЕМЫ, КАРТОГРАФИРОВАНИЕ В WEB-СРЕДЕ, ГЕОИНФОРМАЦИОННЫЕ САЙТЫ Вэйс, Л. Д. Географическая информационная система поддержки регионального планирования по сохранению биологического разнообразия региона Западного Тянь-Шаня / Л.Д. Вэйс, Л.Ы. Жолдубаева, А.Б. Назаркулова, Шевченко В.В. - С.73-87. - Библиогр. в конце ст. : рис. Другие авторы: Жолдубаева Л.Ы., Назаркулова А.Б., Шевченко В.В. Кл.слова: ГЕОИНФОРМАЦИОННЫЕ СИСТЕМЫ, ТЯНЬ-ШАНЬ ЗАПАДНЫЙ, БИОРАЗНООБРАЗИЕ, СОХРАНЕНИЕ Еремин, Е. Л. Дискретно-непрерывная система адаптивного управления температурным режимом пароперегревателя / Е.Л. Еремин, Д.А. Теличенко, Л.В. Чепак. - С.117-129. - Библиогр. в конце ст. : рис. Кл.слова: АДАПТИВНЫЕ И РОБАСТНЫЕ СИСТЕМЫ, ПАРОПЕРЕГРЕВАТЕЛИ, УПРАВЛЕНИЕ ТЕМПЕРАТУРНЫМ РЕЖИМОМ Перейти: http://www.amursu.ru/ics/ics_sod/N7_sod.htm Имеются экземпляры в отделах: всего 5 : ч.з. (1), эн.ф. (1), н.з. (1), аб. (2) Свободны: ч.з. (1), эн.ф. (1), н.з. (1), аб. (2) |
Воробьев, К. В. Организация корпоративного обучения и проверки знаний [Текст] / К. В. Воробьев, М. Ю. Елизарьева // Безопасность труда в промышленности. - 2007. - N 8. - С. 51-52
Рубрики: Экономика--Экономика труда Кл.слова (ненормированные): автоматизированные системы обучения -- дистанционные технологии -- интернет-технологии -- корпоративное обучение -- обучение персонала -- подготовка специалистов Аннотация: Современные технологии построения корпоративных информационных систем, основанные на применении интернет-технологий и корпоративных интернет-порталов подходят для организации обучения и проверки знаний персонала на рабочих местах. Доп.точки доступа: Елизарьева, М. Ю. (канд. техн. наук) Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ч.з. (1) Свободны: ч.з. (1) |
378 Ф 33 Федоров, А. Ф. Средства учебно-методического обеспечения образовательного процесса по заочной форме обучения с использованием дистанционных технологий в программной среде "Электронный институт" [Текст] / А.Ф. Федоров, Д.Ю. Кузнецов, А.С. Паниковский // Открытое образование. - 2006. - N 5. - С. 42-47 . - ISSN 1818-4243
Рубрики: Образование. Педагогика--Высшее образование--Заочная форма обучения Кл.слова (ненормированные): дистанционные технологии -- учебно-методическое обеспечение, средства -- образовательный процесс -- программная среда Доп.точки доступа: Кузнецов, Д.Ю.; Паниковский, А.С. Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : н.з. (1) Свободны: н.з. (1) |
Осипова, Ольга (кандидат педагогических наук, проректор). Руководители осваивают дистанционные технологии обучения [Текст] / Ольга Осипова // Народное образование. - 2009. - N 1. - С. 125-130.
Рубрики: Образование. Педагогика Организация образования Кл.слова (ненормированные): дистанционное обучение -- дистанционные технологии -- образовательные технологии -- положения -- нормативные документы -- повышение квалификации -- работники образования Аннотация: О характерных отличиях повышения квалификации с использванием дистанционных технологий и средствах обучения на дистанционной основе. Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ч.з. (1) Свободны: ч.з. (1) |
Сергеев, А. Н. (канд. пед. наук). Обучение в сообществах в контексте возможностей Интернета [Текст] / А. Н. Сергеев // Педагогика. - 2009. - N 5. - С. 36-41. . - Библиогр.: с. 41 (7 назв. )
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия Применение вычислительной техники в педагогике Кл.слова (ненормированные): информатизация образования -- Интернет -- образовательные возможности -- дистанционное образование -- образовательные технологии -- дистанционные технологии -- программные средства -- интернет-технологии -- социальные сервисы -- сетевые сообщества Аннотация: Статья посвящена вопросам образовательного использования сети Интернет, возможности которой рассматриваются с точки зрения реализации педагогических технологий на основе активной деятельности и сотрудничества обучающихся в специфических условиях Интернета как социальной и инструментальной среды. Доп.точки доступа: Моисеева, М. В. Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ч.з. (1) Свободны: ч.з. (1) |
Кондакова, М. Л. Дистанционные образовательные технологии как средство осуществления профильного обучения [Текст] / М. Л. Кондакова // Стандарты и мониторинг в образовании. - 2007. - N 3. - С. 3-8. : рис. - Окончание. Начало в N 2
Рубрики: Образование. Педагогика Дистанционное образование Кл.слова (ненормированные): профильное обучение -- образовательные технологии -- дистанционные технологии -- индивидуальное обучение -- мониторинг -- коммуникативная модель -- образовательные сети -- паритетная кооперация -- ресурсные центры Аннотация: Ресурсные центры дистанционного обучения объединяют вокруг себя различные образовательные учреждения. При этом они могут функционировать как для работы сформированных профильных классов, так и для реализации индивидуальных учебных планов учащихся при организации сетевого взаимодействия. Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : н.з. (1) Свободны: н.з. (1) |
Кербель, Б. М. (проф.; первый проректор). Телекоммуникационная система профессионального образования с использованием спутниковых каналов связи [Текст] = Professional education telecommunication system using the uplinks of Rosatom / Б. М. Кербель, С. Б. Побожий, А. Ю. Макасеев // Высшее образование в России. - 2009. - N 7. - С. 52-58.
Рубрики: Образование. Педагогика Высшее профессиональное образование--Россия--Северск, 21 в. нач. Кл.слова (ненормированные): вузы -- высшие учебные заведения -- телекоммуникационная система -- дистанционные технологии -- спутниковые каналы связи Аннотация: Описаны предпосылки создания и этапы реализации проекта создания телекоммуникационной образовательной сети с применением спутниковых каналов связи. Доп.точки доступа: Побожий, С. Б. (начальник информац. -вычислит. центра); Макасеев, А. Ю. (доц.; проректор по учеб. работе); Северская государственная технологическая академия; СГТАНациональный исследовательский ядерный университет "МИФИ"; НИЯУ Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : н.з. (1) Свободны: н.з. (1) |
Архангельский, Глеб Алексеевич (генеральный директор компании "Организация Времени"). Работа 2. 0: прорыв к свободному времени [Текст] / Г. А. Архангельский // Управление персоналом. - 2010. - N 1 (227). - С. 50-51 : фот.
Рубрики: Экономика--Россия, 21 в. Внутрифирменное управление. Менеджмент Информатика Организация информационной деятельности Кл.слова (ненормированные): свободное время -- тайм-менеджмент -- новые веяния -- удаленное общение -- онлай-совещания -- теория дауншифтинга -- книги -- онлайн-технологии -- дистанционные технологии -- интервью Аннотация: О новых веяниях в тайм-менеджменте. Доп.точки доступа: Архангельский, Г. А. (генеральный директор компании "Организация Времени"); "Организация Времени", компания Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : эк. (1) Свободны: эк. (1) |
Кувшинкова, Анна (кандидат педагогических наук; ректор; заслуженный учитель). Формирование ИКТ-компетентности педагогических кадров в процессе повышения квалификации [Текст] / Анна Кувшинкова, Александр Миловзоров, Игорь Блинков // Народное образование. - 2007. - N 8. - С. 164-168
Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика обучения Кл.слова (ненормированные): ИКТ-компетентность -- педагогические кадры -- повышение квалификации -- педагоги -- институты -- высшие учебные заведения -- дистанционные технологии Аннотация: О дистанционных технологиях повышения квалификации в Рязанском институте развития образования. Доп.точки доступа: Миловзоров, Александр (доцент; кандидат технических наук; проректор по научно-методической работе; заведующая; член-корреспондент); Блинков, Игорь (доцент; заведующий); Рязанский областной институт развития образования Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ч.з. (1) Свободны: ч.з. (1) |
Булин-Соколова, Елена Игоревна (кандидат педагогических наук). Детям с ограниченными возможностями здоровья - безграничные возможности образования [Текст] / Булин-Соколова Елена Игоревна, Мяэотс Виктор Кальювич // Информационное общество. - 2010. - N 1. - С. 48-54 : 2 фот.
Рубрики: Образование. Педагогика Дистанционное образование Кл.слова (ненормированные): проекты -- ИКТ -- информационно-коммуникационные технологии -- доступ к ИКТ -- образование инвалидов -- информатизация образовательного процесса -- инвалиды -- дети инвалиды -- лица с ограниченными возможностями -- дистанционные технологии -- применение дистанционных технологий -- электронный классный журнал -- курсы обучения Аннотация: В 2003 году Департамент образования города Москвы предложил правительству города широкомасштабный проект поддержки детей, которые не могут посещать образовательные учреждения по состоянию здоровья. Реализация проекта и первые результаты, демонстрирующие, что образовательные технологии позволяют организовать учебный процесс, ни в чем не уступающий по своим дидактическим возможностям традиционному образованию. Доп.точки доступа: Мяэотс, Виктор Кальювич (заместитель директора ГОУ ЦО "Технологии обучения"); Департамент образования города Москвы Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ч.з. (1) Свободны: ч.з. (1) |
Голуб, Ю. Г. (проф.). Дополнительное профессиональное образование в системе классического университета [Текст] = Complementary education in an up-date university / Ю. Г. Голуб // Высшее образование в России. - 2009. - N 12. - С. 55-60 . - ISSN 0869-3617
Рубрики: Образование. Педагогика Высшее профессиональное образование--Россия--Саратов, 21 в. нач. Кл.слова (ненормированные): высшие учебные заведения -- вузы -- дополнительное профессиональное образование -- вариативные образовательные программы -- образовательные программы -- повышение квалификации -- дистанционные технологии Аннотация: Освещаются основные направления деятельности Института дополнительного профессионального образования Саратовского государственного университета им. Н. Г. Чернышевского. Доп.точки доступа: Саратовский государственный университет им. Н. Г. Чернышевского \институт дополнительного профессионального образования\; СГУ; Институт дополнительного профессионального образования СГУ Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : н.з. (1) Свободны: н.з. (1) |
Земцова, О. И. Зарубежный опыт использования дистанционных образовательных технологий в непрерывном профессиональном обучении персонала [Текст] / О. И. Земцова, А. С. Калмыков // Деньги и кредит. - 2010. - N 9. - С. 68-74.
Рубрики: Экономика Кредитно-денежная система Образование. Педагогика Дистанционное образование--Россия--Европа--Франция; Германия Кл.слова (ненормированные): банки -- банковская деятельность -- банковский персонал -- подготовка банковского персонала -- повышение квалификации -- дистанционное образование -- дистанционные технологии -- процесс обучения -- мотивации обучающихся -- непрерывное образование -- зарубежный опыт Аннотация: В данной статье авторами представлен взгляд на корпоративное дистанционное обучение в родственных Банку России структурах за рубежом - в Банке Франции и Немецком федеральном банке. Доп.точки доступа: Калмыков, А. С.; Банк РоссииБанк Франции; Немецкий федеральный банк Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : эк. (1) Свободны: эк. (1) |
Стукан, Н. А. Технологии дистанционного обучения в банковской деятельности [Текст] / Н. А. Стукан, А. Л. Тетерин, В. В. Давыдов // Деньги и кредит. - 2010. - N 9. - С. 75-77.
Рубрики: Экономика Кредитно-денежная система Образование. Педагогика Дистанционное образование--Россия--Красноярский край Кл.слова (ненормированные): банки -- банковская деятельность -- банковский персонал -- подготовка банковского персонала -- непрерывное образование -- дистанционное обучение -- дистанционные технологии -- системы дистанционного обучения Аннотация: В настоящей статье описан опыт применения технологий дистанционного обучения в банковской деятельности на примере Главного управления Банка России по Красноярскому краю. Доп.точки доступа: Тетерин, А. Л.; Давыдов, В. В.; Главное управление Банка России по Красноярскому краю Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : эк. (1) Свободны: эк. (1) |
Каменев, Роман. Технологии дистанционного обучения при изучении прикладных библиотек КОМПАС-3D [Текст] / Р. Каменев, А. Лейбов // САПР и графика. - 2010. - N 12. - С. 86-88. : рис. - Библиогр.: с. 88 (6 назв. )
Рубрики: Вычислительная техника Прикладные информационные (компьютерные) технологии в целом Образование. Педагогика Среднее профессиональное образование Высшее профессиональное образование Кл.слова (ненормированные): дистанционное образование -- дистанционные технологии -- очное обучение -- информационные ресурсы -- индивидуальные задания Аннотация: О процессе организации дистанционного обучения, которое становится всё более актуальным, такая форма обучения займет прочное место в системе образования. Доп.точки доступа: Лейбов, Алексей Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ч.з. (1) Свободны: ч.з. (1) |
Макарова, Л. С. (профессор; проректор). Опыт участия вуза в реализации проектов программы Темпус [Текст] = Experience in participation of the Adyghe State University in realizing the program "Tempus" projects / Л. С. Макарова, Н. В. Ковалева // Высшее образование в России. - 2011. - N 2. - С. 65-71. . - Библиогр.: с. 71 (3 назв. )
Рубрики: Образование. Педагогика Высшее профессиональное образование--Россия--Республика Адыгея, 21 в. нач. Кл.слова (ненормированные): вузы -- высшие учебные заведения -- университеты -- двухуровневая система подготовки -- модульная система обучения -- дистанционные технологии -- иноязычная лингвистическая компетенция -- образовательные программы -- бакалавриат -- социальная работа Аннотация: Представлены основные результаты деятельности Адыгейского государственного университета по проекту "Образовательная программа бакалавриата по направлению подготовки "Социальная работа" программы Евросоюза Темпус-IV. Доп.точки доступа: Ковалева, Н. В. (доцент; заведующая кафедрой); Адыгейский государственный университет \социально-психологический центр\АГУ; Социально-психологический центр АГУ Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : н.з. (1) Свободны: н.з. (1) |
Налимова, И. Ю. Внедрение дистанционных технологий обучения персонала в области охраны труда и безопасности труда [Текст] / И. Ю. Налимова, З. Ф. Колупаева // Справочник специалиста по охране труда. - 2011. - N 7. - С. 23-29.
Рубрики: Образование. Педагогика Дистанционное образование Кл.слова (ненормированные): педагогические технологии -- технологии обучения -- дистанционное обучение -- дистанционные технологии -- дистанционные технологии обучения -- обучение на предприятии -- обучение персонала -- обучение без отрыва от производства -- обучение в области охраны труда -- обучение безопасности труда -- учебные заведения -- научно-исследовательские институты -- учебные программы -- учебно-методические комплексы -- умк -- электронные учебные пособия -- электронные учебники Аннотация: Массовое использование дистанционных технологий позволяет вести обучение работников без отрыва от производства по комплексной программе (профессия+охрана труда+безопасность). Доп.точки доступа: Колупаева, З. Ф.; ФГУ ВНИИ охраны и экономики труда Минздравсоцразвития России \южно-уральский филиал\"ВНИИ охраны и экономики труда", ФГУ \южно-уральский филиал\; Южно-Уральский филиал ФГУ "ВНИИ охраны и экономики труда"; ЮУрФ ВНИИ ОиЭТ Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ч.з. (1) Свободны: ч.з. (1) |
Калинкин, А. М. (кандидат медицинских наук; начальник отдела). Реализация международных программ в Тверской государственной медицинской академии [Текст] = Implementation of international programs at / А. М. Калинкин // Высшее образование в России. - 2011. - № 11. - С. 87-92 . - ISSN 0869-3617
Рубрики: Образование. Педагогика Высшее профессиональное образование--Россия--Тверь--Германия; Израиль; США, 21 в. нач. Кл.слова (ненормированные): вузы -- высшие учебные заведения -- международное академическое сотрудничество -- международное сотрудничество -- дистанционные технологии -- фандрайзинг Аннотация: О взаимодействии Тверской государственной медицинской академии с зарубежными образовательными, научными лечебными учреждениями, о реализации в академии международных программ. Доп.точки доступа: Тверская государственная медицинская академия; ТГМА; Университет Земли Саар; Центр международного сотрудничества Министерства иностранных дел государства Израиль; МАШАВ; "Байкон", стоматологический центр Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : н.з. (1) Свободны: н.з. (1) |
Российская Федерация. Министерство образования и науки. О создании условий для дистанционного образования детей-инвалидов, нуждающихся в обучении на дому, в субъектах Российской Федерации [Текст] : справка к заседанию коллегии Минобрнауки РФ 18 декабря 2012 г. / Российская Федерация, Министерство образования и науки // Вестник образования России. - 2013. - № 2. - С. 47-55
Рубрики: Образование. Педагогика Дистанционное образование Кл.слова (ненормированные): официальные материалы -- справки -- дети-инвалиды -- инвалиды -- дистанционное обучение -- организация дистанционного обучения -- обучение на дому -- общее образование -- дистанционные технологии -- дистанционная форма обучения -- нормативная правовая база -- методическое сопровождение -- развитие образования -- перспективы развития -- субъекты Российской Федерации Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : н.з. (1) Свободны: н.з. (1) |
Холкин, О. В. Использование технологий дистанционного обучения: опыт и перспективы [Текст] / О. В. Холкин, А. Л. Тетерин // Деньги и кредит. - 2013. - № 6. - С. 74-77. - Библиогр. в сносках . - ISSN 0130-3090
Рубрики: Экономика Кредитно-денежная система Образование. Педагогика Дистанционное образование--Россия--Красноярский край Кл.слова (ненормированные): банки -- банковская деятельность -- банковский персонал -- подготовка банковского персонала -- непрерывное образование -- дистанционное обучение -- дистанционные технологии -- автоматизированные системы -- системы дистанционного обучения Аннотация: В настоящей статье представлен опыт использования технологий дистанционного обучения в системе Банка России: текущее состояние использования технологий дистанционного обучения; существующие проблемы в системе дистанционного обучения и способы их решения, а также направления развития системы дистанционного обучения. Доп.точки доступа: Тетерин, А. Л.; Главное управление Банка России по Красноярскому краю Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : эк. (1) Свободны: эк. (1) |
Ахметова, С. Электронные технологии в образовательном процессе вуза: опыт и проблемы [Текст] / С. Ахметова // Риск: ресурсы, информация, снабжение, конкуренция. - 2013. - № 2. - С. 310-311. - Библиогр.: с. 311 (1 назв.) . - ISSN 0130-3848
Рубрики: Образование. Педагогика Высшее профессиональное образование Кл.слова (ненормированные): электронные технологии -- экономика образования -- вузы -- образовательный процесс -- дистанционные технологии -- электронные ресурсы -- электронное обучение Аннотация: Статья посвящена актуальной теме создания электронной образовательной среды вуза. Основное внимание уделено вопросам использования электронных форм поддержки на базе учебного портала. Приведены опыт и проблемы использования технологий электронного обучения. Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : эк. (1) Свободны: эк. (1) |