Орлова, Т. Интернационализация высшего образования на основе международного сотрудничества [Текст] / Т. Орлова> // Проблемы теории и практики управления. - 2014. - № 5. - С. 44-50. - Библиогр.: с. 50 (10 назв.) . - ISSN 0234-4505
Рубрики: Образование. Педагогика Высшее профессиональное образование Кл.слова (ненормированные): Болонский процесс -- вузы -- высшее образование -- высшие учебные заведения -- двойные дипломы -- европейская образовательная политика -- зарубежные университеты -- иностранные студенты -- интернационализация высшего образования -- международное сотрудничество -- обменные образовательные программы -- образовательная политика -- образовательные программы -- общеевропейское образовательное пространство -- программы двойных дипломов -- совместные образовательные программы -- университеты Аннотация: Для качественной подготовки специалиста новой формации целесообразно использовать, в частности, программы двойных дипломов, которые полностью соответствуют основным целям Болонского процесса. Подход Панъевропейского университета (Словакия). Доп.точки доступа: Панъевропейский университет Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : эк. (1) Свободны: эк. (1) |
Пономаренко, Елена (доктор экономических наук; профессор; директор). Инновационная форма межвузовского сотрудничества, преподавания и обучения [Текст] = An innovative form of inter-university cooperation, teaching and learning / Е. Пономаренко, С. Нго-Май, В. Оддо> // Государственная служба. - 2015. - № 5. - С. 78-81. - Библиогр. в конце ст. . - ISSN 2070-8378
Рубрики: Образование. Педагогика Высшее профессиональное образование Кл.слова (ненормированные): двойные дипломы -- мобильность студентов -- образовательные стандарты -- совместные образовательные программы Аннотация: В статье, на основе результатов научных исследований, обсуждается текущее развитие международных совместных образовательных программ и их моделей реализации на примере сотрудничества с партнером РАНХиГС Университетом Ниццы София-Антиполис. Доп.точки доступа: Нго-Май, Стефан (доктор экономических наук; вице-президент по стратегическому развитию); Оддо, Виржини (директор); Университет Ниццы София-Антиполис; РАНХиГСРоссийская академия народного хозяйства и государственной службы Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : к.п. (1) Свободны: к.п. (1) |
Демкин, В. П. Проектирование и реализация междисциплинарных сетевых образовательных программ [Текст] = Design and realization of interdisciplinary network educational programs / В. П. Демкин, Т. В. Руденко, В. Ф. Нявро> // Открытое и дистанционное образование. - 2015. - № 4 (60). - С. 50-55. - Библиогр.: с. 53-54 (18 назв.). - Реферат и библиогр. на англ. яз. приведены в конце статьи . - ISSN 1609-5944
Рубрики: Образование. Педагогика Высшее профессиональное образование--Россия--Томск--Казахстан; Павлодар; Нидерланды; Маастрихт Применение вычислительной техники в педагогике Дистанционное образование Кл.слова (ненормированные): взаимодействие вузов -- вузы -- вузы-партнеры -- высшее образование -- двойные дипломы -- двухдипломные программы -- дистанционные технологии -- зарубежные вузы -- интернационализация образования -- информационные технологии -- качество образования -- конкурентоспособность вузов -- магистерские программы -- междисциплинарные сетевые программы -- международные образовательные программы -- образовательные программы -- опыт работы -- партнерство вузов -- программы обучения -- российские вузы -- сетевое взаимодействие -- сетевые образовательные программы -- совместные образовательные программы -- технологии обучения Аннотация: Рассматриваются вопросы организации сетевой формы международных междисциплинарных образовательных программ. Даются классификация совместных образовательных программ и их типология. Обосновывается преимущество совместных образовательных двухдипломных программ. Доп.точки доступа: Руденко, Т. В.; Нявро, В. Ф.; Национальный исследовательский Томский государственный университет; Павлодарский государственный университет им. С. ТорайгыроваУниверситет Маастрихта Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : н.з. (1) Свободны: н.з. (1) |
Константинова, Л. В. Опыт реализации программы двойных дипломов с использованием дистанционных технологий в контексте интернационализации высшего образования [Текст] / Л. В. Константинова, Е. С. Токарева> // Открытое и дистанционное образование. - 2016. - № 1 (61). - С. 30-35. - Библиогр.: с. 34 (3 назв.). - Реферат и библиогр. на англ. яз. приведены в конце статьи . - ISSN 1609-5944
Рубрики: Образование. Педагогика Высшее профессиональное образование--Россия--Саратов--Франция; Гренобль Дистанционное образование Кл.слова (ненормированные): ДОТ -- бакалавры -- вузы -- вузы-партнеры -- высшее образование -- двойные дипломы -- двухдипломные программы -- дипломы об образовании -- дистанционные образовательные технологии -- интернационализация высшего образования -- информационные технологии -- контроль знаний -- образовательные программы -- образовательные технологии -- партнерство вузов -- программы обучения -- российские вузы -- сетевое взаимодействие -- совместные образовательные программы -- студенты-бакалавры -- французские вузы -- экономическое образование Аннотация: Представлен опыт реализации программы двойных дипломов российского и французского вузов с использованием дистанционных образовательных технологий как одной из форм интернационализации высшего образования. Рассматриваются особенности организации данной программы, специфика использования ДОТ и проблемы, возникающие в ходе реализации, дается оценка имеющемуся опыту. Доп.точки доступа: Токарева, Е. С.; Саратовский социально-экономический институт (филиал) Российского экономического университета им. Г. В. ПлехановаССЭИ; Университет им. Пьера Мендеса Франса Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : н.з. (1) Свободны: н.з. (1) |
Защиты магистерских диссертаций по программе двойных дипломов [Текст]> // Бюллетень Высшей аттестационной комиссии Министерства образования и науки Российской Федерации. - 2023. - № 4. - С. 27-30 . - ISSN 0135-888Х
Рубрики: Наука. Науковедение Организация науки--Россия--Беларусь, 2019 г. Кл.слова (ненормированные): белорусские университеты -- двойные дипломы -- защита магистерских диссертаций -- магистерские диссертации -- межуниверситетское сотрудничество -- образовательные программы -- российские университеты Аннотация: В Москве на историческом факультете МГУ имени М. В. Ломоносова прошли защиты магистерских работ по российско-белорусской образовательной программе "История белорусской диаспоры", которая была успешно запущена в 2019 году и стала первой в истории межуниверситетского сотрудничества Союзного государства, по окончании которой выпускники получают сразу два диплома о высшем образовании - российского и белорусского университетов. Доп.точки доступа: МГУ имени М. В. Ломоносова \исторический факультет\; Московский государственный университет имени М. В. Ломоносова \исторический факультет\; БГУ; Белорусский государственный университет Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : н.з. (1) Свободны: н.з. (1) |