Лыгин, Ю. Наказывать или поощрять? [Текст] / Ю. Лыгин, С. Лазарев> // Охрана труда и социальное страхование. - 2009. - N 12. - С. 57-61. - Окончание серии статей. Начало в N 10, 11 . - ISSN 0131-2618
Рубрики: Психология Психология труда Кл.слова (ненормированные): охрана труда -- несчастные случаи на производстве -- психология безопасности человека -- психофизиологическое тестирование -- культура охраны труда -- безопасность профессиональной деятельности -- мотивация поведения работников -- нарушения правил безопасности труда -- безопасное поведение -- поощрения работников -- наказания работников Аннотация: Пути усиления мотивации персонала к выполнению правил безопасности труда. Доп.точки доступа: Лазарев, С. Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ч.з. (1) Свободны: ч.з. (1) |
Балыхин, Григорий Артемович (профессор; доктор экономических наук). Основы безопасности социальной жизнедеятельности в рамках школьного обучения [Текст] / Григорий Артемович Балыхин, Анатолий Петрович Бердашкевич> // Народное образование. - 2011. - N 4. - С. 225-227.
Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика обучения Кл.слова (ненормированные): школьное обучение -- безопасность социальной жизнедеятельности -- социальная жизнедеятельность -- безопасное поведение -- учебные предметы -- подростки -- школьники -- системные курсы -- учебные курсы -- учителя Аннотация: Об учебном курсе по основам безопасности жизнедеятельности, связи с окружающим миром и об учителе как центре школьного пространства. Доп.точки доступа: Бердашкевич, Анатолий Петрович (профессор; кандидат юридических наук; помощник депутата) Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ч.з. (1) Свободны: ч.з. (1) |
Оградить детей от информационных опасностей современного мира [Текст] / В. Петренко, К. Титов, В. Парфенов> // Вопросы социального обеспечения. - 2011. - N 16. - С. 26-27.
Рубрики: Политика. Политология Политика в отдельных сферах общественной деятельности Кл.слова (ненормированные): безопасное поведение -- безопасность детей -- информационная безопасность детей -- медиабезопасность -- мошенничество -- обман детей -- социализация детей -- социальные сети -- уроки медиабезопасности Аннотация: Об инициативе Уполномоченных по правам ребенка провести в российских школах уроки медиабезопасности, на которых расскажут учащимся о правилах ответственного и безопасного поведения в современной информационной среде, способах защиты от противоправных посягательств в сети Интернет и мобильной связи. Доп.точки доступа: Петренко, В. (председатель Комитета Совета Федерации по социальной политике и здравоохранению; представитель в Совете Федерации от исполнительного органа государственной власти Республики Хакасия) \.\; Титов, К. (заместитель председателя Комитета Совета Федерации по социальной политике и здравоохранению; представитель в Совете Федерации от исполнительного органа государственной власти Самарской области) \.\; Парфенов, В. (председатель Комиссии Совета Федерации по жилищной политике и жилищно-коммунальному хозяйству, представитель в Совете Федерации от законодательного (представительного) органа государственной власти Самарской области) \.\ Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ч.з. (1) Свободны: ч.з. (1) |
Насонов, И. П. (заместитель директора). Формирование безопасного поведения учащихся общеобразовательных школ [Текст] / И. П. Насонов> // Современные гуманитарные исследования. - 2012. - № 1. - С. 72-73 : 1 табл. . - ISSN 1012-9103
Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика обучения Кл.слова (ненормированные): безопасное поведение -- здоровьесбережение -- воспитательно-оздоровительная работа -- школьные дни здоровья -- физические упражнения -- отношение к здоровью -- методическое сопровождение -- оздоровительная работа -- школы -- профилактика школьного травматизма Аннотация: Опыт организации здоровьесберегающей деятельности образовательного учреждения. Охарактеризована проблема формирования безопасного повеления школьников. Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ч.з. (1) Свободны: ч.з. (1) |
Методические рекомендации по проведению открытых уроков по безопасности дорожного движения [Текст] : прил. к Образовательной программе "100 % видимости: безопасность детей на дороге", 2012 год> // Вестник образования России. - 2012. - № 10. - С. 35-44. - Продолж. Начало в № 9
Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика воспитания Кл.слова (ненормированные): официальные материалы -- образовательные программы -- приложения к программам -- методические рекомендации -- младшие классы -- начальные классы -- младшие школьники -- открытые уроки -- проведение открытых уроков -- безопасность детей -- безопасность на дороге -- безопасность дорожного движения -- культура поведения на дорогах -- поведение на дорогах -- безопасное поведение -- игровые программы -- игровые уроки -- обучающие программы -- конкурсы -- соревнования -- обучающие занятия Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : н.з. (1) Свободны: н.з. (1) |
Итоги программы "15" [Текст]> // Вопросы социального обеспечения. - 2012. - № 8. - С. 14 . - ISSN 0132-1609
Рубрики: Социальная защита. Социальная работа--Алтайский край--Россия Социальная помощь отдельным категориям населения Кл.слова (ненормированные): безопасное поведение -- безопасность детей -- воспитанники детских домов -- воспитательная работа -- детские дома -- здоровье детей -- здоровье молодежи -- здоровье подростков -- программы -- профилактика ВИЧ/СПИДа -- профилактика вредных привычек -- реабилитация детей -- социальная адаптация детей -- социальные проекты Аннотация: Об итогах реализации проекта "Программа "15", получившего грант губернатора Алтайского края. Автор проекта - краевая общественная организация "АнтиСПИД-Сибирь". Программа направлена на улучшение межличностных отношений между воспитанниками детских домов, учащимися школ, педагогами, воспитателями и родителями; формирование навыков ответственного и безопасного поведения по отношению к своему здоровью и интеграцию социально-неадаптированных детей в образовательную среду. Доп.точки доступа: АнтиСПИД-Сибирь, общественная организация Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ч.з. (1) Свободны: ч.з. (1) |
Методические рекомендации по проведению игровой обучающей программы-соревнования (урока) [Текст] : прил. к Образовательной программе "100 % видимости: безопасность детей на дороге", 2012 год> // Вестник образования России. - 2012. - № 11. - С. 44-53. - Продолж. Начало в № 9, 10
Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика воспитания Кл.слова (ненормированные): официальные материалы -- образовательные программы -- приложения к программам -- методические рекомендации -- младшие классы -- начальные классы -- младшие школьники -- игровые обучающие программы -- игровые программы-соревнования -- программы-соревнования -- игровые уроки -- обучающие программы -- безопасность детей -- безопасность на дороге -- безопасность дорожного движения -- культура поведения на дорогах -- поведение на дорогах -- безопасное поведение -- конкурсы -- соревнования -- обучающие занятия Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : н.з. (1) Свободны: н.з. (1) |
Методические рекомендации по проведению урока по безопасности дорожного движения [Текст] : прил. к Образовательной программе "100 % видимости: безопасность детей на дороге", 2012 год> // Вестник образования России. - 2012. - № 12. - С. 44-47. - Продолж. Начало в №№ 9, 10, 11
Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика воспитания Кл.слова (ненормированные): официальные материалы -- образовательные программы -- приложения к программам -- методические рекомендации -- младшие классы -- начальные классы -- младшие школьники -- сценарии уроков -- уроки по безопасности дорожного движения -- безопасность дорожного движения -- уроки по БДД -- безопасность детей -- безопасность на дороге -- культура поведения на дорогах -- поведение на дорогах -- безопасное поведение -- обучающие занятия Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : н.з. (1) Свободны: н.з. (1) |
Методические рекомендации по проведению урока-игры по безопасности дорожного движения [Текст] : прил. к Образовательной программе "100 % видимости: безопасность детей на дороге", 2012 год> // Вестник образования России. - 2012. - № 13. - С. 54-58. - Окончание. Начало в №№ 9, 10, 11, 12
Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика воспитания Кл.слова (ненормированные): официальные материалы -- образовательные программы -- приложения к программам -- методические рекомендации -- младшие классы -- начальные классы -- младшие школьники -- сценарии уроков -- уроки по безопасности дорожного движения -- безопасность дорожного движения -- уроки по БДД -- игры по БДД -- уроки-игры -- викторины по БДД -- конкурсы -- уроки-викторины -- планы уроков -- безопасность детей -- безопасность на дороге -- культура поведения на дорогах -- поведение на дорогах -- безопасное поведение -- обучающие занятия Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : н.з. (1) Свободны: н.з. (1) |
Быков, Александр. Осторожно: мошенники [Текст] / Александр Быков> // Социальная защита. - 2013. - № 2 (248) ; Социономия (социальная работа). - 2013. - № 2. - С. 66-69. - (Социономия (социальная работа). -2013. -№ 2. -С. 66-69) . - журнал в журнале
Рубрики: Социальная защита. Социальная работа Технология социальной помощи, социальной работы Кл.слова (ненормированные): социальные услуги -- пенсионеры -- пожилые люди -- социальное обслуживание на дому -- основы безопасности жизнедеятельности -- безопасное поведение -- мошенники -- социальные работники Аннотация: О способах ознакомления социальными работниками пожилых людей с правилами безопасного поведения в повседневной жизни и в быту. soza/2013/2 : Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ч.з. (1) Свободны: ч.з. (1) |
Тараканов, А. Ю. О подходах к формированию культуры безопасности жизнедеятельности [Текст] / А. Ю. Тараканов, М. Е. Норсеева> // Безопасность жизнедеятельности. - 2013. - № 5. - С. 52-55 . - ISSN 1684-6435
Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): безопасность жизнедеятельности -- культура безопасности жизнедеятельности -- чрезвычайные ситуации -- безопасное поведение -- мотивация -- морально-психофизиологическая подготовка -- устойчивое развитие Аннотация: Показана необходимость формирования культуры безопасности жизнедеятельности у населения нашей страны как важнейшего фактора снижения количества пострадавших людей в чрезвычайных и опасных ситуациях различного характера, а также выделены необходимые методы формирования составляющих элементов культуры безопасности жизнедеятельности. Доп.точки доступа: Норсеева, М. Е. Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ч.з. (1) Свободны: ч.з. (1) |
Богданова, Д. А. (кандидат педагогических наук; старший научный сотрудник). Интернет-безопасность детей: что надо знать учителям [Текст] / Д. А. Богданова> // Школьные технологии. - 2014. - № 2. - С. 98-105. - Библиогр. в сносках
Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика воспитания Кл.слова (ненормированные): Интернет -- безопасное поведение -- безопасный Интернет -- дезактивация аккаунта -- дети -- интернет-безопасность -- интернет-риски -- классификации интернет-рисков -- мобильные приложения -- мобильные сервисы -- родители -- социальные сервисы -- социальные сети -- учителя -- цифровое гражданство Аннотация: В статье приводится классификация интернет-рисков и возможности обучения правилам безопасного поведения учителей, родителей и детей в цифровом сообществе. Рассматриваются популярные сети и сервисы, и на основе анализа зарубежного опыта даются рекомендации по их безопасному использованию. Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ч.з. (1) Свободны: ч.з. (1) |
Челтыбашев, А. А. (кандидат педагогических наук; доцент). Организационно-педагогические условия формирования личности безопасного типа поведения у студентов через изучение дисциплины "Безопасность жизнедеятельности" [Текст] / А. А. Челтыбашев, И. П. Карначев, Е. Ю. Александрова> // Безопасность жизнедеятельности. - 2016. - № 9. - С. 55-63 : рис., табл. - Библиогр.: с. 62 (6 назв.) . - ISSN 1684-6435
Рубрики: Образование. Педагогика Высшее профессиональное образование Кл.слова (ненормированные): безопасное поведение -- безопасность жизнедеятельности -- качества личности -- когнитивные критерии -- мотивационно-ценностные критерии -- организация учебной работы -- поведенческие критерии -- студенты -- творческие критерии -- формирование личности Аннотация: В статье рассмотрены вопросы формирования личности безопасного поведения у студентов через изучение дисциплины "Безопасность жизнедеятельности", а также теоретические обоснования и экспериментальное доказательство организационно-педагогических условий формирования личности безопасного типа поведения у студентов-бакалавров вуза. По результатам исследования по формированию личности безопасного типа поведения студентов были выделены следующие критерии: когнитивный (наличие знаний о способах безопасного поведения и познавательная активность, аналитический стиль мышления) ; мотивационно-ценностный (направленность и мотивация студентов на безопасное поведение, потребность и желание в обеспечении личной и общественной безопасности, уровень внутренней мотивации к подготовке и самоподготовке в области безопасности), поведенческий (навыки, умения, необходимые для реализации безопасного поведения, уровень тревожности, реализация безопасного поведения в повседневной жизни) и творческий (способность к видению проблем и нестандартность мышления). Доп.точки доступа: Карначев, И. П. (доктор технических наук; профессор); Александрова, Е. Ю. (кандидат педагогических наук; доцент) Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ч.з. (1) Свободны: ч.з. (1) |
Тимофеева, Л. Л. (кандидат педагогических наук; доцент). Проблема безопасности детей в педагогической мысли XVI-XX вв. [Текст] / Л. Л. Тимофеева> // Педагогика. - 2017. - № 4. - С. 96-103. - Библиогр.: с. 103 (18 назв.) . - ISSN 0869-561X
Рубрики: Образование. Педагогика История образования, 16 в.; 17 в.; 18 в.; 19 в.; 20 в. Кл.слова (ненормированные): безопасное поведение -- безопасность детей -- безопасность ребенка -- воспитание -- методы воспитания -- обучение безопасности -- педагогика безопасности -- педагогические проблемы -- природосообразное воспитание -- родительская опека -- свободное воспитание -- сравнительно-исторический анализ -- страхи Аннотация: Проблема безопасности может рассматриваться как важнейшая и неотъемлемая составляющая процесса воспитания и обучения детей. Это подтверждается представленным в статье анализом педагогических исследований, начиная с XVI в. В трудах известных педагогов, ученых, философов отражены педагогические аспекты проблемы безопасности. Доп.точки доступа: Коменский, Я. А. (чешский педагог ; 1592-1670); Локк, Дж. (английский педагог; философ ; 1632-1704); Руссо, Жан Жак (писатель; философ ; 1712-1778); Песталоцци, И. Г. (педагог ; 1746-1827); Оуэн, Р. (английский философ; педагог; социалист ; 1771-1858); Фребель, Ф. (немецкий педагог ; 1782-1852); Декроли, Ж. О. (бельгийский педагог; психолог; врач ; 1871-1932); Монтессори, М. (итальянский педагог ; 1870-1952); Штейнер, Р. (педагог; философ-мистик; писатель; эзотерик ; 1861-1925); Ушинский, К. Д. (педагог ; 1824-1871); Юркевич, П. Д. (русский философ; педагог ; 1826-1874); Каптерев, П. Ф. (педагог; психолог ; 1849-1922); Рерих, Н. К. (русский художник; философ; писатель; общественный деятель ; 1874-1947); Узнадзе, Д. Н. (грузинский психолог; философ ; 1886-1950); Сухомлинский, В. А. (педагог ; 1918-1970); Корчак, Я. (польский педагог; писатель; врач; общественный деятель ; 1878-1942) Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ч.з. (1) Свободны: ч.з. (1) |
Талагаева, Ю. А. (кандидат филологических наук; доцент). Проблема формирования у подростков навыков безопасного поведения в сети Интернет [Текст] / Ю. А. Талагаева, Ю. В. Талагаев> // Безопасность жизнедеятельности. - 2018. - № 4. - С. 53-60 : табл. - Библиогр.: с. 59 (7 назв.) . - ISSN 1684-6435
Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика воспитания Кл.слова (ненормированные): безопасное поведение -- интернет -- кибер-буллинг -- небезопасный контент -- подростки -- родительский контроль -- социальные сети -- угроза Аннотация: Рассмотрена тема развития у подростков навыков безопасного поведения в сети Интернет. Описаны основные угрозы, с которыми могут столкнуться дети и подростки в виртуальном пространстве. Проанализирована степень раскрытия этой темы на уроках информатики и основ безопасности жизнедеятельности в школе. Приведены данные исследования уровня информированности подростков о способах рационального использования сети Интернет, методах защиты информации и правилах безопасного поведения в социальных сетях. Доп.точки доступа: Талагаев, Ю. В. (кандидат физико-математических наук; доцент) Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ч.з. (1) Свободны: ч.з. (1) |
Кузьмина, А. А. (психоаналитический терапевт). Личная безопасность ребенка: проблемы, мифы и практические рекомендации [Текст] / А. А. Кузьмина> // Школьные технологии. - 2018. - № 1. - С. 76-83. - Библиогр.: с. 82-83 (14 назв.)
Рубрики: Образование. Педагогика Семейное воспитание и образование Кл.слова (ненормированные): безопасное поведение -- дети -- культура безопасного поведения -- личная безопасность ребенка -- мифы о безопасности -- навыки личной безопасности -- родители -- семейная культура безопасности -- семейное безопасное поведение -- семейное воспитание Аннотация: Проблема обеспечения детской безопасности - одна из самых актуальных тем исследований и дискуссий. Дети, пожалуй, самая уязвимая категория населения: их подстерегает множество опасностей, угрожающих жизни и здоровью. Но понимание важности соблюдения мер своей личной безопасности - это не "характерная особенность возрастного созревания", а продукт социального научения, основным механизмом которого является социальное подражание. Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ч.з. (1) Свободны: ч.з. (1) |
Денисов, Денис Владимирович (кандидат экономических наук; доцент). Применение компетентностной модели при обучении безопасному поведению в сети Интернет [Текст] = Application of the competence model in teaching safe behavior on the Internet / Д. В. Денисов> // Прикладная информатика. - 2018. - Т. 13, № 6 (78). - С. 105-117 : 1 ил., 2 табл. - Библиогр.: с. 115-116 (20 назв. )
Рубрики: Вычислительная техника Интернет Кл.слова (ненормированные): безопасное поведение -- интернет-безопасность -- интернет-угрозы -- информационная безопасность -- компетентностные модели -- методики оценки -- персональные данные -- пользователи -- сети -- цифровая компетентность Аннотация: Рассматриваются методики оценки уровня безопасного поведения пользователей в сети Интернет. Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ч.з. (1) Свободны: ч.з. (1) |
Каспрук, Л. И. (доктор медицинских наук; профессор). Медико-биологические основы безопасности жизнедеятельности в формате профилактической работы с детским населением [Текст] / Л. И. Каспрук> // Безопасность жизнедеятельности. - 2021. - № 3 (243). - С. 21-25. - Библиогр.: с. 25 (11 назв.) . - ISSN 1684-6435
Рубрики: Здравоохранение. Медицинские науки Социальная гигиена и организация здравоохранения в целом в России и СССР--Россия--Оренбургская область Санитарное просвещение--Россия--Оренбургская область Кл.слова (ненормированные): алкоголизм -- безопасное поведение -- безопасность жизнедеятельности -- дети -- детская смертность -- детское население -- здоровый образ жизни -- культура поведения -- наркомания -- подростки -- причины смерти -- санитарно-просветительная работа -- смертность от внешних причин -- социально неблагополучные семьи Аннотация: Представлены результаты исследования медико-биологических основ безопасности жизнедеятельности в формате профилактической работы с детским населением в регионе на примере Оренбургской области. Рассмотрены итоги мониторинга случаев детской смертности от внешних причин, выявившего наиболее частые причины смерти детей (травмы, отравления, убийства, самоубийства), что позволило определить приоритетные направления профилактической работы по предупреждению детской смертности. Актуализирована потребность формирования навыков здорового образа жизни и стереотипов безопасного поведения. Обоснована необходимость внедрения более четкой алгоритмизации активной санитарно-просветительной работы с детьми по вопросам повышения культуры поведения, по борьбе с алкоголизмом и наркоманией. Приведены данные о необходимости разработки и внедрения новых форм работы с социально неблагополучными семьями, допустившими детскую смерть от внешних причин, на базе совершенствования деятельности социальной службы. Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ч.з. (1) Свободны: ч.з. (1) |
Медведева, Н. А. (кандидат педагогических наук; доцент). Организация мероприятий по безопасному поведению обучающихся при чрезвычайных ситуациях техногенного характера [Текст] / Н. А. Медведева, А. В. Кулинкович> // Безопасность жизнедеятельности. - 2021. - № 3 (243). - С. 49-56 : 2 табл. - Библиогр.: с. 56 (5 назв.) . - ISSN 1684-6435
Рубрики: Образование. Педагогика Общеобразовательная школа Теория и методика воспитания Кл.слова (ненормированные): безопасное поведение -- безопасность жизнедеятельности -- информированность -- образовательные организации -- обучающиеся -- педагоги -- поражающие факторы -- программы мероприятий -- тематические планы -- техногенные опасности -- учащиеся -- федеральные стандарты -- чрезвычайные ситуации Аннотация: Рассмотрена тема безопасного поведения обучающихся при чрезвычайных ситуациях техногенного характера. Описана роль системы образования в защите от техногенных опасностей: проанализированы Федеральный государственный образовательный стандарт основного общего образования, процесс изучения темы "Техногенные опасности" в рамках дисциплины "Основы безопасности жизнедеятельности". Представлены результаты исследования по определению степени информированности обучающихся и педагогов о правилах безопасного поведения при возникновении чрезвычайных ситуаций техногенного характера. Разработана программа мероприятий по совершенствованию знаний участников образовательных отношений в вопросах защиты от поражающих факторов чрезвычайных ситуаций техногенного характера. Доп.точки доступа: Кулинкович, А. В. (кандидат сельскохозяйственных наук; доцент) Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ч.з. (1) Свободны: ч.з. (1) |
Крутько, И. С. Безопасное поведение как основа жизнестойкости спортсменов [Текст] / И. С. Крутько, Н. В. Попова, И. И. Бауэр> // Теория и практика физической культуры. - 2022. - № 2. - С. 38-40. - Библиогр.: с. 37 (5 назв.) . - ISSN 0040-3601
Рубрики: Физическая культура и спорт Теория и методика физического воспитания Кл.слова (ненормированные): безопасное поведение -- жизнестойкость -- здоровьесберегающие технологии -- спортсмены -- студенты вузов Аннотация: Изучение жизнестойкости студентов-спортсменов в аспекте безопасного поведения. Доп.точки доступа: Попова, Н. В.; Бауэр, И. И. Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ч.з. (1) Свободны: ч.з. (1) |