87.22 А84 Аронов, Р. А. Логико-гносеологические патологии и амбивалентность физического познания [Text] / Р. А. Аронов> // Вопросы философии. - 2002. - N 1. - С. 90-102 Рубрики: Познание--теория познания Кл.слова (ненормированные): познание физическое -- специальная теория относительности -- общая теория относительности Доп.точки доступа: Эйнштейн; Минковский, Г. Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ч.з. (1) Свободны: ч.з. (1) |
> Шифр: vopp/2004/3 Журнал 2004г. N 3 . - 101.42, р. Проявления девиации в подростковой субкультуре / В.С. Собкин, З.Б. Абросимова, Д.В. Адамчук, Е.В. Баранова. - С.3-18 Кл.слова: девиантное поведение, формы, СУБКУЛЬТУРА ПОДРОСТКОВА, подростковый возраст, кризис Демин, А. Н. Психологические факторы восстановления трудовой занятости / А.Н. Демин. - С.19-28 Кл.слова: ЛИЧНОСТЬ, СОЦИАЛЬНО-СЕТЕВЫЕ ХАРАКТЕРИСТИКИ, ТРУДОВАЯ ЗАНЯТОСТЬ, психологические ФАКТОРЫ Хвостов, А. А. Гендерные особенности организационного поведения / А.А. Хвостов. - С.29-37 Кл.слова: СОЦИАЛЬНЫЕ НОРМЫ, ОРГАНИЗАЦИОННОЕ ПОВЕДЕНИЕ, ГЕНДЕР Сухарев, А. В. Этнофункциональный подход в детской онкологии / А.В. Сухарев, В.В. Тимохин, А.А. Шапорева. - С.37-50 Кл.слова: ПСИХОТЕРАПИЯ, ОНКОЛОГИЯ ДЕТСКАЯ,ЭТНОФУНКЦИОНАЛЬНЫЙ ПОДХОД, ПСИХОПРОФИЛАКТИКА Горбатков, А. А. Две модели динамики связей положительных и отрицательных эмоций / А.А. Горбатков. - С.51-64 Кл.слова: ЭМОЦИИ, АМБИВАЛЕНТНОСТЬ Смирнов, Б. Н. О разных подходах к проблеме воли в психологии / Б.Н. Смирнов. - С.64-70 Кл.слова: ЭМОЦИОНАЛЬНО-ВОЛЕВАЯ СФЕРА, ПРЕПЯТСТВИЯ, ПСИХИЧЕСКАЯ САМОРЕГУЛЯЦИЯ Сурмава, А. В. Психологический смысл исторического кризиса (опыт исторического психоанализа) / А.В. Сурмава. - С.71-85 Кл.слова: КУЛЬТУРНО-ИСТОРИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ, ВЫГОДСКИЙ Л.В., ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, ШКОЛА, ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ НАУКА, КРИЗИСНОЕ СОСТОЯНИЕ Зинченко, В. П. Исторический или психологический кризис? / В.П. Зинченко. - С.86-89 Кл.слова: ФИЛОСОФСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ Асмолов, А. Г. Назад- к методологии психологии / А.Г. Асмолов. - С.89-90 Орлов, А. Б. Нищита " исторического психоанализа" / А.Б. Орлов. - С.90-92 Кл.слова: ВЫГОДСКИЙ Л.В., ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, НАУЧНАЯ ПСИХОЛОГИЯ, ИНТОЛЕТАРНОСТЬ Ахмедова, Х. Б. Посттравматические личностные изменения у гражданских лиц, переживших угрозу жизни / Х.Б. Ахмедова. - С.93-102 Кл.слова: СТРЕССОВОЕ РАССТРОЙСТВО, ПОСТТРАВМАТИЧЕСКОЕ, ТИП ЛИЧНОСТИ, РАСПРЕДЕЛЕНИЕ Андреева, Г. М. Социальное познание-старт или финиш? / Г.М. Андреева. - С.124-131 Кл.слова: СОЦИАЛЬНОЕ ПОЗНАНИЕ Карпенко, Л. А. Научная школа А.В. Петровского / Л.А. Карпенко. - С.134-150 Кл.слова: СОЦИАЛЬНАЯ ПСИХОЛОГИЯ ГРУПП, ИССЛЕДОВАНИЕ, ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ ТЕОРИЯ КОЛЛЕКТИВА Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ч.з. (1) Свободны: ч.з. (1) |
Горбатков, А. А. Две модели динамики связей положительных и отрицательных эмоций [Текст] / А.А. Горбатков> // Вопросы психологии. - 2004. - N 3. - С. 51-64 Рубрики: Эмоции--психология Кл.слова (ненормированные): ЭМОЦИИ, ПОЛОЖИТЕЛЬНЫЕ, ОТРИЦАТЕЛЬНЫЕ -- АМБИВАЛЕНТНОСТЬ -- НЕГАТИВНЫЕ ЭМОЦИИ -- УСПЕВАЕМОСТЬ ШКОЛЬНИКА, ЭМОЦИОНАЛЬНЫЕ ПЕРЕМЕНЫ Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ч.з. (1) Свободны: ч.з. (1) |
Ойзерман, Т. И. Амбивалентность великих философских учений [Текст] : ( к характеристике философских систем Канта и Гегеля) / Т. И. Ойзерман> // Вопросы философии. - 2007. - N 10. - С. . 121-137. - Библиогр. в сносках. - 0; Философия Канта. - 0; Философия Гегеля
Рубрики: Философия--История философии Кл.слова (ненормированные): философы -- философское наследие -- диалектика -- философские учения -- амбивалентность -- логика Аннотация: Об историко-философском учении Канта и Гегеля, их философском наследии, вкладе в развитие философии как науки. Доп.точки доступа: Кант \и.\; Гегель \г. В\ Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ч.з. (1) Свободны: ч.з. (1) |
Завалишин, Андрей Юрьевич. Рефлексия пространства в пословицах и поговорках [Текст] : опыт социологического анализа / А. Ю. Завалишин> // СОТИС - социальные технологии, исследования. - 2007. - N 1. - С. 35-39. - Библиогр. в примеч.
Рубрики: Фольклор Кл.слова (ненормированные): амбивалентность Аннотация: В статье анализируется отражение физического пространства в амбивалентности русских пословиц и поговорок. Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ч.з. (1) Свободны: ч.з. (1) |
Татарова, Галина Галеевна. Методология эмпирической социологии: амбивалентность факторов развития [Текст] / Г. Г. Татарова> // Социология: методология, методы, математическое моделирование. - 2008. - N 27 (июль-декабрь). - С. 5-29. : табл. - Библиогр.: с. 28-29 (21 назв. )
Рубрики: Социология Социологическое исследование Кл.слова (ненормированные): методология эмпирической социологии -- эмпирическая социология -- факторы развития -- методы социологических исследований -- методологическая травма -- интеграция знания -- методология анализа данных -- язык социологического исследования -- принципы интеграции -- аналитическая социология Аннотация: Рассматриваются факторы развития методологии эмпирической социологии. Выделяются позитивные и негативные аспекты, свойственные ряду факторов по их последствиям для социологического сообщества. Вводятся новые факторы развития методологического знания, связанные с принципами его интеграции и относящиеся к области методологии анализа социологических данных. Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ч.з. (1) Свободны: ч.з. (1) |
Бим-Бад, Б. М. (д-р пед. наук, проф.). Категория амбивалентности в теории воспитания человека [Текст] / Б. М. Бим-Бад, Л. И. Егорова> // Педагогика. - 2008. - N 7. - С. 8-17. . - Библиогр.: с. 17 (14 назв. )
Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика воспитания Психология Детская психология Кл.слова (ненормированные): психика человека -- человеческая психика -- амбивалентность -- нервные процессы -- двойственность нервных процессов -- хронотоп -- двойственность хронотопа -- страхи -- противоречивые чувства -- любовь -- воля -- волевая амбивалентность -- воспитание -- дети -- развитие воли -- волевое развитие -- волевое регулирование поведения -- эмоциональное развитие -- амбивалентные чувства Аннотация: Рассматривается понятие амбивалентности и возрастная специфика ее проявлений и способов гармонизации личности в ходе воспитания и обучения. Доп.точки доступа: Егорова, Л. И. (канд. пед. наук); Ухтомский, А. А. (1875-1942); Блейлер, Э. (1857-1939); Маслоу, А. (1908-1970); Достоевский, Ф. М. (1821-1881); Адамс, Г. (1838-1918); Рубинштейн, С. Л. (1889-1960); Августин (354-430) Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ч.з. (1) Свободны: ч.з. (1) |
Ойзерман, Т. И. (д-р филос. наук). Амбивалентность социалистической (коммунистической) теории марксизма [Текст] / Т. И. Ойзерман> // Вопросы философии. - 2008. - N 11. - С. 32-44. . - Библиогр. в сносках
Рубрики: Философия Общие вопросы философии Кл.слова (ненормированные): марксизм-ленинизм -- коммунистическая идеология -- идеология -- коммунизм -- революционное движение -- интернационализм -- переустройство общества Аннотация: В статье дан анализ теории марксизма и рассмотрена практика ее претворения в жизнь. Доп.точки доступа: Маркс, К.; Энгельс, Ф.; Ленин, В. И. Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ч.з. (1) Свободны: ч.з. (1) |
Горалик, Линор. Плюс на минус... [Текст] : восприятие "Америки" последним поколением советских детей / Линор Горалик> // Новое литературное обозрение. - 2009. - N 1. - С. 229-241. . - Библиогр. в сносках
Рубрики: Психология Социальная психология Кл.слова (ненормированные): антиамериканские кампании -- воображаемое -- детская психология -- образ Америки -- поколения -- реальное Аннотация: Антиамериканские кампании современности и восприятие последнего поколения советских детей, для которых Америка обладала притягательной силой. Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ч.з. (1) Свободны: ч.з. (1) |
Киященко, Л. П. Амбивалентность трансдисциплинарного опыта [Текст] / Л. П. Киященко, В. И. Моисеев> // Философские науки. - 2009. - N 1. - С. 25-28.
Рубрики: Философия Философия науки Кл.слова (ненормированные): трансциплинарные исследования -- жизненные реалии -- философия науки Аннотация: Цель рубрики "Феномен жизни в трансдисциплинарном измерении" - показать взаимосвязь иссследований в области биологии, медицины и биоэтики с реалиями жизни (повседневности). Даны краткие характеристики статей, включенных в рубрику. Доп.точки доступа: Моисеев, В. И. Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ч.з. (1) Свободны: ч.з. (1) |
Ойзерман, Т. И. Амбивалентность философской критики [Текст] / Т. И. Ойзерман> // Вопросы философии. - 2010. - N 3. - С. 119-136. - Библиогр. в сносках. - Примеч. в сносках . - ISSN 0042-8744
Рубрики: Философия Общие вопросы философии Кл.слова (ненормированные): философы -- немецкие философы -- философская критика -- амбивалентность философии -- философские учения -- философские системы Аннотация: В процессе анализа основных черт философских учений немецких философов И. Г. Фихте и А. Шопенгауэра автор рассматривает амбивалентность философии. Амбивалентный характер философская критика приобретает тогда, когда выдающийся философ подвергает сокрушительной критике то философское учение, которое является основой, истоком его собственного учения. Доп.точки доступа: Фихте, И. Г. (немецкий философ ; 1762-1814); Шопенгауэр, А. (немецкий философ ; 1788-1860) Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ч.з. (1) Свободны: ч.з. (1) |
Рогоза, Н. В. Амбивалентность образа женственности в русской культуре [Текст] / Н. В. Рогоза> // Современные гуманитарные исследования. - 2010. - N 2. - С. 313-320. - Библиогр. в конце ст. . - ISSN 1012-9103
Рубрики: Культура. Культурология--Историческая культурология. История культурологических учений--Россия Кл.слова (ненормированные): суть женственности -- женственность в русской мысли -- философское осмысление женственности -- культ рожаниц -- женские образы в славянской мифологии -- славянский архетип матери -- сакрализация материнства -- образ Богородицы в христианской культуре -- идеальная женственность -- антиномия природы женственности -- амбивалентность к женщине -- метафизика женственности Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ч.з. (1) Свободны: ч.з. (1) |
Криницын, А. Б. Образ хромоножки в перспективе мотивной структуры романов Достоевского [Текст] / А. Б. Криницын> // Вестник Московского университета. Сер. 9, Филология. - 2010. - N 3. - С. 54-69.
Рубрики: Литературоведение Русская литература XIX в. Кл.слова (ненормированные): романы -- мотивы -- сюжетные мотивы -- сюжеты -- амбивалентность -- литературные персонажи -- параллелизм -- двойничество -- Хромоножка Аннотация: Рассматривается система мотивов в романах Достоевского. Как пример приводится амбивалентность образа Хромоножки в "Бесах" в контексте мотива любовного соединения убийцы со своей жертвой. Доп.точки доступа: Достоевский, Ф. М. (писатель) Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ч.з. (1) Свободны: ч.з. (1) |
Нахратова, Марина Михайловна (доцент МПГУ). Мир детства [Текст] : (цикл "детских" рассказов И. Бабеля) / М. М. Нахратова> // Русский язык в школе. - 2010. - N 1. - С. 48-53. . - Библиогр.: с. 53. - Подстроч. примеч.
Рубрики: Литературоведение Русская литература XIX в. Кл.слова (ненормированные): литературный язык -- становление личности -- художественное мышление -- языковые средства -- анализ текста -- амбивалентность -- художественная речь -- мир детства -- художественные параллели -- эмоциональные оценки -- детские ассоциации -- текстообразующие принципы -- детское мироощущение Аннотация: Новеллы этого автора привлекают не только сюжетной основой, фокусируя отдельные моменты становления личности героя, но и языковыми средствами передачи его духовно-эстетического опыта. Доп.точки доступа: Бабель, И. Э. (писатель) Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ч.з. (1) Свободны: ч.з. (1) |
Безрукова, В. С. (д-р пед. наук, проф.). Дихотомический подход к развитию педагогического знания [Текст] / В. С. Безрукова> // Педагогика. - 2010. - N 8. - С. 19-29.
Рубрики: Образование. Педагогика Общая педагогика Теория и методика обучения Кл.слова (ненормированные): дихотомия -- виды дихотомии -- биполярность -- интегрированные уроки -- интегрированное образование -- симметрия -- идентичность -- внутренняя идентичность -- амбивалентность -- антонимия -- педагогическая антонимия -- антиномия -- дихотомический принцип -- уроки (образование) -- традиционные уроки -- развивающие уроки -- парадигмы (образование) -- концепции -- методика воспитания -- технологии воспитания -- методика обучения -- технологии обучения -- образовательные технологии -- педагогические технологии -- квалификация -- компетентность -- педагогические дихотомии Аннотация: В статье рассматривается дихотомичность педагогического знания, виды педагогических дихотомий и возможности использования дихотомического подхода как принципа изучения педагогической практики и метода построения целостного научного представления о педагогических явлениях. Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ч.з. (1) Свободны: ч.з. (1) |
Платт, Джонатан Брукс. От составителя [Текст] / Джонатан Брукс Платт ; пер. с англ. Евгении Канищевой> // Новое литературное обозрение. - 2010. - N 6. - С. 114-116. . - Библиогр. в сносках
Рубрики: Литературоведение Русская литература XIX в. Кл.слова (ненормированные): литературное окружение -- литературное творчество -- личность писателей -- мировоззрение писателей -- писатели -- проза Аннотация: Внимание исследователей к фигуре И. А. Гончарова. Рассмотрение его творчества в рамках психологии личности писателя и его литературного окружения. Доп.точки доступа: Канищева, Евгения \.\; Гончаров, И. А. (писатель ; 1812-1891) Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Григорян, Белла. "Фигура бледная, неясная": образ помещика в романах Гончарова [Текст] / Бела Григорян> // Новое литературное обозрение. - 2010. - N 6. - С. 117-129. . - Библиогр. в сносках
Рубрики: Литературоведение Русская литература XIX в. Кл.слова (ненормированные): литературные персонажи -- наставительная литература -- образы помещиков -- писатели -- проза -- романы -- сельское хозяйство Аннотация: Попытка проследить при рассмотрении образов русских помещиков у Гончарова как наставительная литература по сельскому хозяйству претворяется в литературный факт. Доп.точки доступа: Гончаров, И. А. (писатель ; 1812-1891) Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Божович, Мариета. Большое путешествие "Обломова": роман Гончарова в свете "просветительной поездки" [Текст] / Мариета Божович ; пер. с англ. А. Маркова под ред. С. Левчина> // Новое литературное обозрение. - 2010. - N 6. - С. 130-145. . - Библиогр. в сносках
Рубрики: Литературоведение Русская литература XIX в. Кл.слова (ненормированные): биографии писателей -- литература путешествий -- литературные персонажи -- Обломов -- писатели -- проза -- просвещение -- путевая литература -- путешествия -- романы -- Штольц Аннотация: Путевая литература и роман "Обломов" И. А. Гончарова. Путешествие как средство просвещения в 19 веке. Противопоставление образов динамичного путешественника Штольца и статичного домоседа Обломова. Доп.точки доступа: Марков, А. \.\; Левчин, С. \.\; Гончаров, И. А. (писатель ; 1812-1891) Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Платт, Джонатан Брукс. Обыкновенная история одного читателя "Медного всадника" [Текст] / Джонатан Брукс Платт ; пер. с англ. Евгении Канищевой> // Новое литературное обозрение. - 2010. - N 6. - С. 146-161. . - Библиогр. в сносках
Рубрики: Литературоведение Русская литература XIX в. Кл.слова (ненормированные): Адуев -- литературное окружение -- литературные персонажи -- памятники -- писатели -- проза -- романы Аннотация: О романе И. А. Гончарова "Обыкновенная история". В нем автор рассматривает литературное окружение в произведении, в частности поэму Пушкина "Медный всадник". Сквозь призму поэмы автор исследует изменения Александра Адуева, героя романа И. А. Гончарова "Обыкновенная история". Доп.точки доступа: Канищева, Евгения \.\; Гончаров, И. А. (писатель ; 1812-1891); Пушкин, А. С. (поэт ; 1799-1837); Петр 1 (царь ; 1672-1725) Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Доля, О. В. Философско-антропологические вопросы воспитания и образования в работах Н. И. Пирогова [Текст] / О. В. Доля> // Регионология. - 2010. - N 3. - С. 260-268. . - Библиогр.: с. 268 (17 назв. )
Рубрики: Философия Философия науки Философская антропология--Россия Кл.слова (ненормированные): амбивалентность человека -- антропология -- воспитание детей -- мыслители -- образовательный процесс -- педагогическая деятельность -- педагогические идеи -- самовоспитание -- теоретическая педагогика -- человек -- эманация Аннотация: Осуществлен анализ педагогических воззрений Н. И. Пирогова, его идей по проблемам воспитания и образования с позиций философско-антропологического подхода. Доп.точки доступа: Пирогов, Н. И.; Розанов, В. В. Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |