Левитес, Д. Г. (доктор педагогических наук; профессор). Школьное обучение как инструмент педагогического насилия: опыт возвращения к проблеме [Текст] / Д. Г. Левитес // Педагогика. - 2018. - № 3. - С. 38-43. - Библиогр.: с. 43 (10 назв.) . - ISSN 0869-561X
Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика обучения Кл.слова (ненормированные): ЕГЭ -- единый государственный экзамен -- здоровье школьников -- модели обучения -- образовательная среда -- педагогическое насилие -- содержание образования -- учебные нагрузки -- учебные стрессы -- школьное обучение Аннотация: Автор обращается к проблеме педагогического насилия, связанного с интенсификацией процесса школьного обучения. Характеризуя различные модели образовательной среды, автор вскрывает истоки и механизмы педагогического насилия, а также показывает его влияние на состояние здоровья обучающихся. Особо раскрывается роль ЕГЭ в усугублении ситуации. Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ч.з. (1) Свободны: ч.з. (1) |