Токарева, Инна Юрьевна (канд. пед. наук). Упражнения для углубленного изучения русской графики [Текст] : (IX-X классы) / И. Ю. Токарева // Русский язык в школе. - 2009. - N 1. - С. 28-29. . - Библиогр.: с. 29
Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): русская графика -- русский язык -- 9 класс -- дидактические материалы -- 10 класс -- буквы -- славянская азбука -- преподавание русского языка -- обучение русскому языку -- общеобразовательная школа -- русский алфавит -- старшие классы -- русская азбука Аннотация: Дидактический материал для изучения лингвокультурологического потенциала славянской азбуки в 9-10 классах. Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Токарева, Инна Юрьевна (доцент кафедры гуманитарного образования ГОУ ДПО ТО "ИПКиППРО ТО"). Аспекты формирования культуроведческой компетенции при изучении морфологии [Текст] / И. Ю. Токарева // Русский язык в школе. - 2010. - N 2. - С. 15-18. - Библиогр.: с. 18 . - ISSN 0131-6141
Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): упражнения -- русский язык -- морфология -- интерпретация -- преподавание русского языка -- обучение русскому языку -- имя существительное -- общеобразовательная школа -- местоимение -- имя числительное -- имя прилагательное -- наречие -- формирование компетенций -- культурологические компетенции Аннотация: Система заданий для организации работы по теме. Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ч.з. (1) Свободны: ч.з. (1) |
Токарева, Инна Юрьевна (кандидат педагогических наук). Новое в обучении русскому языку: учебный концептуальный анализ [Текст] / И. Ю. Токарева // Русский язык в школе. - 2010. - N 7. - С. 9-11. . - Библиогр.: с. 11
Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): русский язык -- преподавание русского языка -- обучение русскому языку -- общеобразовательная школа -- концептуальный анализ -- культуроведческая компетенция Аннотация: О приемах учебного концептуального анализа. Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ч.з. (1) Свободны: ч.з. (1) |