Михалева, Ольга. О мотивации и стимулировании труда профессорско-преподавательского состава вузов [Текст] / Ольга Михалева // Человек и труд. - 2009. - N 1. - С. 67. . - Библиогр. в примеч.
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия, 21 в. Высшее профессиональное образование Психология Отраслевая психология Кл.слова (ненормированные): мотивации -- стимулирование труда -- профессорско-преподавательский состав -- подготовка специалистов -- вузы -- рекомендации -- практические рекомендации -- преподаватели -- студенты Аннотация: Практические рекомендации по совершенствованию мотивации и стимулирования труда профессорско-преподавательского состава. Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : эк. (заказ статей по ЭДД) (1) Свободны: эк. (заказ статей по ЭДД) (1) |
Воробьев-Обухов, Павел (исполнительный директор). Размышления на тему "Производительность труда" [Текст] / П. Воробьев-Обухов, Н. Семикова, О. Михалева // Управление персоналом. - 2011. - N 19 (269). - С. 46-59. : фот.
Рубрики: Экономика--Россия, 21 в. Экономика труда Кл.слова (ненормированные): производительность труда -- сотрудники -- нормирование труда -- эффективность -- компании -- мотивации -- KPI -- клиенты Аннотация: Об определении эффективности сотрудников в плане производительности труда. Доп.точки доступа: Семикова, Наталья (директор по корпоративному развитию); Михалева, Ольга (генеральный директор); "Марка НН", компания Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : эк. (1) Свободны: эк. (1) |
Михалева, Ольга (генеральный директор). А вы станете консультироваться у высокомерного врача? [Текст] / О. Михалева // Управление персоналом. - 2011. - N 23 (273). - С. 37-39. : фот.
Рубрики: Экономика--Россия, 21 в. Персонал. Кадры организации Кл.слова (ненормированные): конфликты -- сотрудники -- симпатии -- проблемные сотрудники -- увольнения -- руководители -- отбор персонала -- критерии отбора персонала Аннотация: О критериях отбора персонала. О том, как необходимо вести себя с "проблемным" сотрудником. Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : эк. (1) Свободны: эк. (1) |