Дизайн-образование как инструмент развития региона [Текст] / О. В. Иванова [и др.] // Дизайн. Материалы. Технология. - 2017. - № 4 (48). - С. 75-77. - Библиогр.: с. 77 (5 назв.) . - ISSN 1990-8997
Рубрики: Образование. Педагогика Профессиональное образование--Россия--Костромская область Кл.слова (ненормированные): дизайн-образование -- инновации -- образовательная среда -- регионы -- технологии обучения -- традиции Аннотация: Рассмотрены концепция и возможности практической реализации дизайн-образования на примере регионального инновационного образовательного центра. Проанализированы образовательные традиции Костромского региона. Предложены методологические подходы к процессу построения образовательного пространства, способствующие повышению туристской и инвестиционной привлекательности региона. Доп.точки доступа: Иванова, Ольга Владимировна; Рассадина, Светлана Павловна; Погорелова, Мария Леонидовна; Костюкова, Юлия Алексеевна Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ч.з. (1) Свободны: ч.з. (1) |
Особенности комплексной реабилитации инвалидов психоневрологических интернатов с учетом их медико-социальных характеристик [Текст] / Н. П. Жигарева [и др.] // Отечественный журнал социальной работы. - 2019. - № 1. - С. 158-166. - Библиогр.: с. 166 (4 назв.) . - ISSN 2307-1125
Рубрики: Социальная защита. Социальная работа Социальная помощь отдельным категориям населения Кл.слова (ненормированные): духовная среда -- инвалиды -- инвалиды с ментальным расстройством -- комплексная реабилитация инвалидов -- медицинская реабилитация -- ментальные пациенты -- пастырское душепопечение -- пациенты с психическими расстройствами -- психиатрическая помощь -- психические расстройства -- психоневрологические интернаты -- социальная реабилитация -- социально-бытовая реабилитация -- социокультурная реабилитация -- стационарные медико-социальные учреждения -- трудовая реабилитация -- трудовая терапия -- трудовое обучение -- трудоустройство -- физкультурно-оздоровительная реабилитация -- физкультурно-оздоровительная среда Аннотация: Статья посвящена особенностям подходов к комплексной реабилитации инвалидов психоневрологических интернатов в зависимости от медико-социальных характеристик контингента ментальных пациентов. Доп.точки доступа: Жигарева, Наталья Петровна (доктор медицинских наук); Филаткина, Наталья Вячеславовна (медицинская сестра); Иванова, Ольга Владимировна (врач-психиатр); Жигарева, Полина Андреевна (магистрант); ГБУ "Психоневрологический интернат № 30"; Психоневрологический интернат № 30, ГБУ Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ч.з. (1) Свободны: ч.з. (1) |
Иванова, Ольга Владимировна (кандидат педагогических наук; доцент). Визуальное повторение математической информации средствами интерактивного электронного пособия [Текст] / О. В. Иванова, Н. В. Потапова, Г. А. Степанян // Школьные технологии. - 2019. - № 2. - С. 60-69. - Библиогр.: с. 68 (11 назв.) . - ISSN 2220-2641
Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): 5 класс -- 6 класс -- визуальное повторение -- изучение дробей -- изучение математики -- интерактивные компьютерные технологии -- интерактивные учебные пособия -- интерактивные электронные пособия -- компьютерные технологии -- математика (образование) -- модульная визуализация -- обыкновенные дроби -- формы визуального повторения -- электронные пособия Аннотация: В статье представлена классификация форм визуального повторения. Приводятся некоторые виды визуального повторения учебной информации по математике для учащихся 5-6-х классов, разработанные средствами SMART Notebook, объединённые в одном интерактивном учебном пособии. Доп.точки доступа: Потапова, Наталья Викторовна (преподаватель); Степанян, Гарий Артурович (учитель математики; магистрант) Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ч.з. (1) Свободны: ч.з. (1) |
Иванова, Ольга Владимировна (кандидат педагогических наук; доцент). Использование графического калькулятора Desmos при обучении учащихся понятиям функциональной линии курса алгебры основной школы [Текст] / О. В. Иванова, Я. В. Слепцова // Школьные технологии. - 2020. - № 1. - С. 59-65. - Библиогр.: с. 63-64 (20 назв.) . - ISSN 2220-2641
Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): 7 класс -- 8 класс -- 9 класс -- алгебра (образование) -- графические калькуляторы -- компьютерная поддержка -- компьютерные программы -- математика (образование) -- онлайн-калькуляторы -- функциональная линия -- школьники -- школьное обучение Аннотация: В статье представлено использование графического калькулятора Desmos для обучения учащихся основным понятиям функциональной линии алгебры. Приведена классификация современных компьютерных программ для изучения функциональной линии, описан их интерфейс. Доп.точки доступа: Слепцова, Яна Вячеславовна (магистрант) Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ч.з. (1) Свободны: ч.з. (1) |
Иванова, Ольга Владимировна (кандидат педагогических наук; доцент). Интерактивное электронное пособие как модульная визуализация учебной информации в средней и высшей школе [Текст] / О. В. Иванова, И. И. Муравьева // Школьные технологии. - 2020. - № 3. - С. 73-80. - Библиогр.: с. 79-80 (12 назв.) . - ISSN 2220-2641
Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Высшее профессиональное образование Кл.слова (ненормированные): ЭОР -- ЭП -- визуализация учебной информации -- визуальное обучение -- высшее образование -- интерактивные компьютерные технологии -- интерактивные электронные пособия -- классификации ЭОР -- компьютерные технологии -- математика (образование) -- модульная визуализация -- преподавание математики -- школьное обучение -- электронные образовательные ресурсы -- электронные пособия Аннотация: Рассмотрены проблемы обучения математике на основе процесса модульной визуализации математической информации. Проанализирована сущность понятий "модульная визуализация", "визуальное обучение", а также основных средств визуального обучения, интерактивных компьютерных технологий. Доп.точки доступа: Муравьева, Инна Игоревна (магистрант) Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ч.з. (1) Свободны: ч.з. (1) |