Шифр: unup/2004/3 Журнал 2004г. N 3 Преображенский, Б. Г. Синергетический подход к анализу и синтезу образовательных систем / Б.Г. Преображенский, Т.О. Толстых. - С.7-12 Кл.слова: открытое образование, система, энтропия, самоорганизация, свойства, образовательный процесс, система управления Ковалевский, В. П. Интегрально-целевой метод управления деятельностью регионального университетского комплекса / В.П. Ковалевский, И.Д. Белоновская. - С.13-17 Кл.слова: управление интегрально-целевое, концепция, принципы, величина Бодж, университетский комплекс, воздействия управляющие, формирование, дерево целей Смелянский, Р. Л. Возможности системы "университет" компании "Редлаб" для формирования и реализации стратегии развития вуза / Р.Л. Смелянский, М.В. Иевенко. - С.18-31 Кл.слова: вуз, стратегическое управление, блок, возможности, оперативные задачи, принятие решений, поддержка, система, модуль Востриков, А. С. Некоторые проблемы развития вузов на примере высшей школы Новосибирска / А.С. Востриков, А.М. Гринь. - С.31-43 Кл.слова: Новосибирск, высшая школа, характеристика, кадровый потенциал, государственные вузы, финансовое обеспечение Мельничук, Д. А. Рейтинг субъектов деятельности Национального Аграрного университета Украины / Д.А. Мельничук, И.И. Ибатуллин, А.В. Шостак. - С.44-58 Кл.слова: научно-педагогическая деятельность, субъекты, рейтинг, методика, обзор, преподавательский труд, эффективность, критерии, рейтинг кафедр Кельчевская, Н.Р. Интеграция высшей школы и промышленности как основа формирования человеческого капитала / Н.Р. Кельчевская, Л.А. Романова. - С.59-62 Кл.слова: специалисты, качество подготовки, рынок труда, интеллектуальный, высшее образование, промышленность, взаимосвязь, образовательно-промышленные группы, задачи, состав Сахарчук, Е. И. Организационный механизм управления качеством подготовки специалистов в педвузе / Е.И. Сахарчук. - С.63-67 Кл.слова: вуз, образование, управление качеством, система, построение, запросы, изучение, выпускник, требования, проектирование Нестеров, В. Л. Модель финансового управления учебным процессом вуза / В.Л. Нестеров, В.И. Радченко. - С.68-76 Кл.слова: оптимальное финансирование, управление оптимальное, стратегическое, тактическое, учебный процесс, финансовое управление, модель, структура Юань, Ш. Частное высшее образование в Китае: эволюция, особенности и проблемы / Ш. Юань. - С.77-80 Кл.слова: Китай, частное высшее образование, минбан, финансовые источники, обучение, программы Маркучи, П. Н. Политика платы за обучение в сравнительной перспективе: теоретические и политические обоснования / П.Н. Маркучи, Д.Б. Джонстоун. - С.81-88 Кл.слова: обучение, плата, политика, типы, определение, зарубежные страны, доступность образования Богдан, Н. Н. Мотивация и демократизация профессиональной деятельности персонала вуза (на примере вузов дальневосточного федерального округа) / Н.Н. Богдан, Е.А. Могилевкин. - С.89-97 Кл.слова: Дальний Восток, вузы, мотивационный климат, мотив труда, структура, степень реализации, сотрудники, демотивация, стадии, характеристики труда, изменение Никитина, Н. Ш. Методика отбора персонала на вакансию на основе нечетких показателей / Н.Ш. Никитина, Е.В. Бурмистрова. - С.98-103 Кл.слова: должность, вакансия, кандидат, требования, структура, математическая модель, этапы, экспертное оценивание Савин, М. В. 200 лет первому университетскому уставу в России / М.В. Савин. - С.104-108 Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : н.з. (1) Свободны: н.з. (1) |
Шифр: regi/2006/1 Журнал 2006г. N 1 Хандажапова, Л. М. Инвестиционный потенциал муниципальных образований - основа формирования региональной инвестиционной политики / Л.М. Хандажапова, Н.Б. Лубсанова. - С.6-14 Кл.слова: муниципальные образования, республика Бурятия, инвестиционный потенциал, муниципальные образования, инвестиционный риск, инвестиционная деятельность, республика Бурятия, нормативно-правовая база Потапова, С. В. Проблемы учреждения органами местного самоуправления печатных СМИ / С.В. Потапова. - С.15-21 Кл.слова: печатные СМИ, муниципальные образования, принципы организации, правовая база Основные показатели социально-экономического положения субъектов Российской Федерации в 2005 г. - С.22-33 Кл.слова: социально-экономическое положение, Субъекты РФ, 2005 г. Исполнение консолидированных бюджетов субъектов Российской Федерации в 2005 г. (по предварительным данным Федерального казначейства) . - С.34-36 Кл.слова: консолидированные бюджеты, субъекты РФ, 2005 г., статистика Величина прожиточного минимума. установленная в субъектах Российской Федерации в соответствии с Законом "О прожиточном минимуме в Российской Федерации" за IV квартал 2005 г. - С.37-39 Кл.слова: прожиточный минимум, величина, субъекты РФ Кулапина, Г. М. Развитие экономики региона с использованием управленческого консультирования / Г.М. Кулапина. - С.46-54 Кл.слова: управленческое консультирование, региональный аспект Салмов, А. Н. Роль бизнес-инкубаторов в развитии экономики региона / А.Н. Салмов, Н.А. Тимакова. - С.55-64 Кл.слова: бизнес-инкубаторы, региональный опыт, бизнес-инкубаторы, организация работы, региональная экономика, развитие Мелькина, Н. Н. проблемы стратегического развития предприятия / Н.Н. Мелькина. - С.65-73 Кл.слова: стратегическое управление предприятия, исследование Панфилов, М. А. Учебная деятельность студента как основа профессионального становления и развития личности специалиста / М.А. Панфилов, В.М. Панфилова. - С.74-83 Кл.слова: высшая школа, подготовка специалистов, современные требования, учебное содержание, уровневое построение, подготовка специалистов, анализ проблем Белоновская, И. Д. Многоуровневое инженерно-техническое образование в регионе / И.Д. Белоновская. - С.84-93 Кл.слова: профессиональное образование, Оренбургская область, выпускники, прогнозирование потребности, профессиональное образование, регионы, потребность реструктуризации, выпускники вузов, Оренбургская область, распределение Смирнова, Н. Б. основные направления формирования системы непрерывного художественного образования с использованием народного декоративно-прикладного искусства в регионе / Н.Б. Смирнова. - С.94-101 Кл.слова: непрерывное образование РФ, концепция, цели, задачи, художественное образование личности, непрерывное, концепция, Чувашия Янкина, Н. В. Национально-региональные особенности невербальной коммуникации в обучении студентов университета / Н.В. Янкина. - С.102-107 Кл.слова: невербальные сигналы, невербальное общение, жесты приветствия Моргунов, К. А. Национальное образование чкаловской области в послевоенные годы / К.А. Моргунов. - С.108-122 Кл.слова: образование национальное, послевоенные годы, Чкаловская область Тихонина, С. А. О некоторых качественных характеристиках профессиональной среды органов государственной гражданской службы регионов Привожского федерального округа / С.А. Тихонина. - С.123-134 Кл.слова: государственная служба, реформирование, профессиональная среда, государственные служащие, государственные служащие, профессиональная деятельность, уровень успешности, оценка Горшков, М. К. Песня о тревожной молодости / М.К. Горшков, Е.П. Добрынина. - С.135-144 Кл.слова: молодежь провинциальная, социологическое исследование, результаты Дадаева, Т. М. Гендерная структура домашнего труда: сравнительный анализ городской и сельской семьи региона / Т.М. Дадаева, Т.В. Беззубова. - С.145-156 Кл.слова: домашняя работа, гендерный подход, домашний труд, городская семья, разделение, домашний труд, сельская семья, разделение Калинина, Г. В. Некоторые вопросы управления социальным развитием региона / Г.В. Калинина. - С.157-165 Кл.слова: регион, социальное развитие, эффективность управления Бахарев, В. В. Диагностика состояния социальной защиты детства на муниципальном уровне / В.В. Бахарев, Н.В. Лазуренко. - С.166-172 Кл.слова: социальная защита, назначение, детство, социальная защита, г. белгород, социологическое исследование Потапов, П. Ф. Тенденции формирования информационного этнокультурного рынка регионов Поволжья / П.Ф. Потапов. - С.173-184 Кл.слова: информационный рынок, формирование, Поволжский регион, региональные СМИ, линии поведения Филатов, Л. Г. 100 лет "Рузаевской республике": к истории первой Российской революции / Л.Г. Филатов. - С.192-199 Кл.слова: революция 1905-1907 гг., Мордовия, революционные выступления Махаев, В. Б. Архитектурный облик региона / В.Б. Махаев. - С.200-218 Кл.слова: архитектурная эволюция, Средняя Волга, Ока, провинциальная культура, архитектурная история Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ч.з. (1) Свободны: ч.з. (1) |
Белоновская, И. Д. (проф.). Инженерные игры в педагогической практике [Текст] / И. Д. Белоновская, А. Я. Мельникова // Высшее образование в России. - 2009. - N 3. - С. 112-119. . - Библиогр.: с. 119 (1 назв. )
Рубрики: Образование. Педагогика Высшее профессиональное образование--Россия--Оренбург, 21 в. нач. Кл.слова (ненормированные): вузы -- высшие учебные заведения -- подготовка инженеров -- инженерная подготовка -- инновационные умения -- инженерные игры -- профессионально-ориентированные игры -- дидактические игры -- ролевые игры -- деловые игры Аннотация: Представлен опыт Оренбургского государственного университета по проведению инженерных игр. Доп.точки доступа: Мельникова, А. Я. (преподаватель); Оренбургский государственный университетОГУ Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : н.з. (1) Свободны: н.з. (1) |
Белоновская, И. Д. (проф.). Методическое обеспечение ИОП в университетских комплексах [Текст] = Software development for innovative educational programs of university complexes / И. Д. Белоновская, К. Е. Цветкова // Высшее образование в России. - 2009. - N 6. - С. 156-159. . - Библиогр.: с. 159 (2 назв. )
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия, 21 в. Высшее профессиональное образование Кл.слова (ненормированные): вузы -- высшие учебные заведения -- университетские комплексы -- инновационные образовательные программы -- ресурсные центры -- методическое обеспечение -- образовательные программы Аннотация: Рассматриваются направления модернизации методического обеспечения, характерные для инновационных образовательных проектов в ведущих вузах. Доп.точки доступа: Цветкова, К. Е. (преподаватель); Оренбургский государственный университетОГУ Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : н.з. (1) Свободны: н.з. (1) |
Самостоятельная работа глазами студентов и преподавателей [Текст] : результаты мониторинга / Т. П. Петухова [и др.] // Высшее образование в России. - 2012. - № 1. - С. 80-85. - Библиогр.: с. 84-85 (9 назв.) . - ISSN 0869-3617
Рубрики: Образование. Педагогика Высшее профессиональное образование--Россия--Оренбург, 21 в. нач. Кл.слова (ненормированные): вузы -- высшие учебные заведения -- студенты -- преподаватели -- асинхронная самостоятельная работа -- самостоятельная работа студентов -- мониторинг -- анкетирование Аннотация: Анализируются результаты мониторинга, направленного на выявление продуктивных подходов к организации и обеспечению самостоятельной работы студентов в вузе, а также на определение отношения студентов к самостоятельной работе как виду учебно-познавательной деятельности. Доп.точки доступа: Петухова, Т. П. (доцент; проректор по учебно-методической работе); Белоновская, И. Д. (профессор); Глотова, М. И. (доцент); Пашкевич, М. С. (старший преподаватель); Оренбургский государственный университет Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : н.з. (1) Свободны: н.з. (1) |
Петухова, Т. П. (доцент; проректор по учебно-методической работе). О проектировании профессиональных образовательных программ в системе «колледж - университет» [Текст] / Т. П. Петухова, А. В. Ковалев, И. Д. Белоновская // Высшее образование в России. - 2012. - № 7. - С. 72-78. - Библиогр.: с. 77-78 (5 назв.) . - ISSN 0869-3617
Рубрики: Образование. Педагогика Высшее профессиональное образование--Россия--Оренбург, 21 в. нач. Кл.слова (ненормированные): высшие учебные заведения -- вузы -- университеты -- система колледж - университет -- профессиональные образовательные программы -- образовательные программы -- компетенции специалистов -- функциональные карты IT-специалистов -- непрерывная подготовка -- интегрированные учебные планы -- учебные планы -- IT-специалисты -- колледжи Аннотация: Представлен один из подходов к проектированию профессиональных образовательных программ интегрированных систем «колледж - университет». Доп.точки доступа: Ковалев, А. В. (доцент; директор); Белоновская, И. Д. (профессор; заместитель начальника учебно-методического управления по работе с филиалами и колледжами); Оренбургский государственный университет; ОГУКолледж электроники и бизнеса Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : н.з. (1) Свободны: н.з. (1) |
Белоновская, И. Д. (профессор). Фрактальные модели региональных университетских комплексов [Текст] / И. Д. Белоновская, В. В. Баранов // Высшее образование в России. - 2013. - № 3. - С. 83-88. - Библиогр.: с. 88 (9 назв.) . - ISSN 0869-3617
Рубрики: Образование. Педагогика Высшее профессиональное образование--Россия--Оренбург, 21 в. нач. Кл.слова (ненормированные): вузы -- высшие учебные заведения -- институты -- университеты -- филиалы -- университетские комплексы -- фракталы -- конкурентные ресурсы -- методика преподавания -- региональные университетские комплексы -- непрерывное образование Аннотация: Предлагается методология фракталов (самоподобных структур) для анализа и выбора продуктивных моделей развития университетских комплексов. Доп.точки доступа: Баранов, В. В. (профессор); Оренбургский государственный аграрный университетОренбургский государственный педагогический университет; Оренбургский государственный институт искусств им. Л. и М. Ростроповичей; Оренбургский государственный институт менеджмента; Оренбургская государственная медицинская академия; Оренбургский государственный университет Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : н.з. (1) Свободны: н.з. (1) |
Баранов, В. В. (профессор). Конкурентный ресурс студента в условиях регионального университета [Текст] / В. В. Баранов, И. Д. Белоновская, Ю. Н. Никулина // Высшее образование в России. - 2013. - № 8/9. - С. 106-111. - Библиогр.: с. 111 (13 назв.) . - ISSN 0869-3617
Рубрики: Образование. Педагогика Высшее профессиональное образование--Россия, 21 в. нач. Кл.слова (ненормированные): вузы -- высшие учебные заведения -- конкурентное саморазвитие -- конкурентоспособные специалисты -- региональные вузы -- региональные университеты -- стейкхолдер-анализ -- студенты -- университетские комплексы -- университеты -- факторный анализ Аннотация: Исследуется феномен конкурентного ресурса выпускника вуза, представляются педагогические и социологические аспекты его формирования в условиях регионального университетского комплекса. Доп.точки доступа: Белоновская, И. Д. (профессор); Никулина, Ю. Н. (начальник отдела) Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : н.з. (1) Свободны: н.з. (1) |