Горавнева, Татьяна (доцент кафедры вычислительной техники и информационных технологий). КОМПАС-3D изучают студенты знаменитой "Корабелки" [Текст] : опыт внедрения отечественной системы трехмерного моделирования в Санкт-Петербургском государственном морском техническом университете / Татьяна Горавнева, Олег Петров, Клавдия Пшеничная> // САПР и графика. - 2007. - N 8. - С. . 54-56. - Ил.: 4 рисунка
Рубрики: Вычислительная техника--Программное обеспечение персональных компьютеров, 21 в. Кл.слова (ненормированные): автоматизированное проектирование -- КОМПАС-3D -- САПР -- системы трехмерного моделирования -- электронные пособия Аннотация: Публикация заинтересует преподавателей, студентов, а также специалистов предприятий, осуществляющих связь с вузами либо планирующих повысить свою квалификацию. Доп.точки доступа: Петров, Олег (аспирант, ассистент кафедры вычислительной техники и информационных технологий); Пшеничная, Клавдия (доцент кафедры автоматики и измерений); Санкт-Петербургский государственный морской технический университет Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ч.з. (1) Свободны: ч.з. (1) |
Алексашкина, Л. Н. Курсы истории: информационное пространство и методология познания [Текст] / Л. Н. Алексашкин> // Педагогика. - 2007. - N 7. - С. 16-22. - Библиогр.: с. 22 (10 назв. )
Рубрики: Образование. Педагогика--Общеобразовательная школа--Теория и методика обучения Кл.слова (ненормированные): информационное пространство -- курс истории -- школы (образование) -- школьные курсы -- историческое образование -- государственные стандарты образования -- образовательные стандарты -- учебники по истории -- исторические источники -- исторические тексты -- работа с историческими источниками -- информационные технологии -- электронные пособия -- изучение истории -- информационное пространство -- модели изучения -- изучение исторических источников Аннотация: О развитии умений школьников работать с историческими источниками. Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ч.з. (1) Свободны: ч.з. (1) |
Архангельская, Екатерина Владиславовна (кандидат физико-математических наук; доцент кафедры информатики СГЮА). Об одном программном средстве мультимедийной поддержки учебных курсов по информатике [Текст] = Multimedia software development in the educational process / Е. В. Архангельская> // Прикладная информатика. - 2017. - Т. 12, № 4 (70). - С. 74-80 : 3 ил. - Библиогр.: с. 79 (8 назв. )
Рубрики: Вычислительная техника Программирование ЭВМ. Компьютерные программы. Программотехника Информатика Информатика в целом Образование. Педагогика Высшее профессиональное образование Кл.слова (ненормированные): VBA Excel -- вузы -- высшие учебные заведения -- генераторы случайных чисел -- десятичная система счисления -- мультимедийная поддержка -- позиционные системы счисления -- программирование -- программные средства -- учебные курсы -- электронные пособия -- эффекты мультимедиа -- языки программирования Аннотация: Описаны функциональные возможности и внутренняя структура электронного пособия, предназначенного для изучения и применения на практике алгоритма перевода чисел в десятичную систему счисления из позиционных систем с другим основанием. Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ч.з. (1) Свободны: ч.з. (1) |
Сергиевская, Ирина Леонидовна (кандидат педагогических наук; доцент; профессор). Особенности управления восприятием текста с целью его понимания при чтении на иностранном языке в контексте электронного пособия [Текст] / И. Л. Сергиевская, И. В. Анисимова> // Преподаватель XXI век. - 2018. - № 2, ч. 1. - С. 105-113 : рис. - Библиогр.: с. 112-113 (9 назв.) . - ISSN 2073-9613
Рубрики: Образование. Педагогика Высшее профессиональное образование Кл.слова (ненормированные): военно-технические тексты -- восприятие текста -- гипертекст -- иностранные языки -- профессионально-ориентированные тексты -- чтение с экрана -- электронные пособия -- электронные учебные пособия Аннотация: О возможностях электронного пособия для управления пониманием текста при смысловом чтении на иностранном языке в условиях военного вуза. Доп.точки доступа: Анисимова, Ирина Владимировна (преподаватель) Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : н.з. (1) Свободны: н.з. (1) |
Иванова, Ольга Владимировна (кандидат педагогических наук; доцент). Визуальное повторение математической информации средствами интерактивного электронного пособия [Текст] / О. В. Иванова, Н. В. Потапова, Г. А. Степанян> // Школьные технологии. - 2019. - № 2. - С. 60-69. - Библиогр.: с. 68 (11 назв.) . - ISSN 2220-2641
Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): 5 класс -- 6 класс -- визуальное повторение -- изучение дробей -- изучение математики -- интерактивные компьютерные технологии -- интерактивные учебные пособия -- интерактивные электронные пособия -- компьютерные технологии -- математика (образование) -- модульная визуализация -- обыкновенные дроби -- формы визуального повторения -- электронные пособия Аннотация: В статье представлена классификация форм визуального повторения. Приводятся некоторые виды визуального повторения учебной информации по математике для учащихся 5-6-х классов, разработанные средствами SMART Notebook, объединённые в одном интерактивном учебном пособии. Доп.точки доступа: Потапова, Наталья Викторовна (преподаватель); Степанян, Гарий Артурович (учитель математики; магистрант) Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ч.з. (1) Свободны: ч.з. (1) |
Иванова, Ольга Владимировна (кандидат педагогических наук; доцент). Интерактивное электронное пособие как модульная визуализация учебной информации в средней и высшей школе [Текст] / О. В. Иванова, И. И. Муравьева> // Школьные технологии. - 2020. - № 3. - С. 73-80. - Библиогр.: с. 79-80 (12 назв.) . - ISSN 2220-2641
Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Высшее профессиональное образование Кл.слова (ненормированные): ЭОР -- ЭП -- визуализация учебной информации -- визуальное обучение -- высшее образование -- интерактивные компьютерные технологии -- интерактивные электронные пособия -- классификации ЭОР -- компьютерные технологии -- математика (образование) -- модульная визуализация -- преподавание математики -- школьное обучение -- электронные образовательные ресурсы -- электронные пособия Аннотация: Рассмотрены проблемы обучения математике на основе процесса модульной визуализации математической информации. Проанализирована сущность понятий "модульная визуализация", "визуальное обучение", а также основных средств визуального обучения, интерактивных компьютерных технологий. Доп.точки доступа: Муравьева, Инна Игоревна (магистрант) Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ч.з. (1) Свободны: ч.з. (1) |