Осипова, Ольга Петровна (доктор педагогических наук; профессор). Подготовка менеджеров образования в условиях его цифровизации: идеи, подходы, ресурсы [Текст] / О. П. Осипова, О. А. Шклярова> // Преподаватель XXI век. - 2019. - № 2, ч. 1. - С. 108-124 : табл. - Библиогр.: с. 123-124 (8 назв.) . - ISSN 2073-9613
Рубрики: Образование. Педагогика Высшее профессиональное образование Кл.слова (ненормированные): дистанционное сопровождение -- менеджеры образования -- опережающее образование -- опережающее обучение -- подготовка менеджеров образования -- цифровизация высшего образования -- цифровое образовательное пространство -- цифровые технологии Аннотация: Об актуальных вопросах проектирования содержания и ресурсов подготовки современных менеджеров образования в условиях цифровизации высшего образования. Доп.точки доступа: Шклярова, Ольга Анатольевна (кандидат педагогических наук; профессор) Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : н.з. (1) Свободны: н.з. (1) |
Леженина, Анна Андреевна (кандидат психологических наук). Геймификация как составляющая процесса цифровизации высшего образования [Текст] / А. А. Леженина> // Социальные и гуманитарные науки на Дальнем Востоке. - 2019. - Вып. 4 : Актуальные проблемы психологии человека в цифровом пространстве. - С. 68-72. - Библиогр.: с. 72 (9 назв.) . - ISSN 1992-2868
Рубрики: Образование. Педагогика Высшее профессиональное образование Кл.слова (ненормированные): высшее образование -- геймификация образования -- игры -- методы обучения -- обучение -- цифровизация высшего образования Аннотация: Статья посвящена рассмотрению геймификации как составляющей процесса цифровизации высшего образования. Представлена общая характеристика геймификации. Определяется различие между такими понятиями, как геймификация, игра и активные методы обучения. Описывается опыт внедрения геймификации в систему обучения. Приводится мнение о том, что геймификация может рассматриваться только как составляющая часть учебного процесса, направленная на формирование конкретных компетенций. Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ч.з. (1) Свободны: ч.з. (1) |
Воищева, Э. Л. Педагогическое сопровождение процесса саморазвития будущих учителей физической культуры в условиях цифровизации высшего образования [Текст] / Э. Л. Воищева, И. Б. Ларина, Н. А. Нехороших> // Теория и практика физической культуры. - 2023. - № 9. - С. 26-28 : ил. - Библиогр.: с. 28 (4 назв.) . - ISSN 0040-3601
Рубрики: Образование. Педагогика Высшее профессиональное образование--Россия--Липецкая область--Елец Кл.слова (ненормированные): будущие учителя -- государственные университеты -- педагогическое сопровождение -- саморазвитие -- учителя физкультуры -- цифровизация высшего образования Аннотация: Научное обоснование организации педагогического сопровождения процесса саморазвития будущих учителей физической культуры в условиях цифровизации высшего образования. Доп.точки доступа: Ларина, И. Б.; Нехороших, Н. А.; Елецкий государственный университет им. И. А. Бунина Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ч.з. (1) Свободны: ч.з. (1) |