Семенкова, Е. В. (д-р экон. наук; проф.). Вектор развития магистерских финансовых программ: научная магистратура или практико-ориентированное обучение [Текст] / Семенкова Е. В. // Финансовый менеджмент. - 2012. - № 3. - С. 131-143. - Библиогр.: с. 143 (5 назв. ) . - ISSN 1607-968X
Рубрики: Образование. Педагогика Высшее профессиональное образование Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): магистерские финансовые программы -- междисциплинарный подход -- методы обучения -- научная магистратура -- образовательные технологии -- практико-ориентированное обучение -- современные финансовые технологии -- специализация магистров -- финансовое образование -- финансовые дисциплины -- финансовые программы Аннотация: В статье предлагается принципиально новый проектный метод обучения, основанный на междисциплинарном подходе и базирующийся на современных финансовых технологиях. Конкретно этот метод рассматривается на основе специализации магистров "Стратегические финансы". Отражает методику по трансформации современных финансовых дисциплин в актуальную педагогическую проектную технологию. Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : эк. (1) Свободны: эк. (1) |
Ильин, Александр Юрьевич (кандидат юридических наук ; доцент). Некоторые особенности преподавания финансового права [Текст] / А. Ю. Ильин, О. Е. Царева // Финансовое право. - 2017. - № 3. - С. 10-12. - Библиогр. в сносках . - ISSN 1813-1220
Рубрики: Образование. Педагогика Высшее профессиональное образование Кл.слова (ненормированные): высшее образование -- подготовка юристов -- преподавание финансового права -- преподавание финансовых наук -- финансовая наука -- финансовые дисциплины Аннотация: В статье рассматриваются особенности преподавания дисциплины "Финансовое право" в Департаменте правового регулирования экономической деятельности Финансового университета при Правительстве Российской Федерации на основании государственных образовательных стандартов, с учетом подготовки бакалавров по направлению "Юриспруденция" по профилю "Финансовое и налоговое право" и по направлению "Экономика" по профилю "Государственные и муниципальные финансы". Особенность преподавания финансового права выражается в процессе изучения дисциплины "Финансовое право", направленном на формирование у студентов целостного (системного) подхода к происходящим динамично экономическим явлениям, учитывая отражение такой динамики в финансово-правовых нормах. Доп.точки доступа: Царева, Ольга Евгеньевна (кандидат юридических наук ; доцент); Финансовый университет при Правительстве Российской Федерации Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : к.п. (1) Свободны: к.п. (1) |
Донцова, Екатерина Дмитриевна (кандидат юридических наук). К вопросу о месте и методике преподавания дисциплин финансово-правового цикла в учебном процессе [Текст] / Е. Д. Донцова, А. Ю. Ильин, О. Е. Царева // Финансовое право. - 2017. - № 6. - С. 7-11. - Библиогр.: с. 11 (6 назв. ). - Библиогр. в сносках . - ISSN 1813-1220
Рубрики: Образование. Педагогика Профессиональное образование Кл.слова (ненормированные): методики преподавания -- наука финансового права -- преподавание финансовых дисциплин -- финансово-правовые дисциплины -- финансовое образование -- финансовые дисциплины Аннотация: В настоящей статье рассматривается методика преподавания финансово-правовых дисциплин, направленная на формирование у студентов правового сознания и правовой культуры и дальнейшее развитие компетенций в области предполагаемой профессиональной деятельности, что, в свою очередь, требует неизбежного поиска новых и совершенствования сложившихся методов и подходов в преподавании. Доп.точки доступа: Ильин, Александр Юрьевич (кандидат юридических наук ; доцент); Царева, Ольга Евгеньевна (кандидат юридических наук) Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : к.п. (1) Свободны: к.п. (1) |