Николаева, Е. И. Сравнительный психофизиологический анализ функционального состояния студентов разных форм обучения в педагогическом вузе [Текст] / Е. И. Николаева, С. А. Котова // Вопросы психологии. - 2011. - N 4. - С. 24-32. . - Библиогр.: с. 32 (23 назв. )
Рубрики: Психология Практическая (консультативная) психология Кл.слова (ненормированные): студенты вузов -- студенты педагогических вузов -- рефлексометрия -- вариабельность кардиоритма -- копинг-стратегии -- темперамент -- формы обучения -- ускоренное обучение Аннотация: Изучалось состояние психологического и физиологического напряжения у студентов педагогического вуза при разных формах обучения. Были обследованы студенты дневного отделения, студенты, одновременно обучающиеся в колледже и университете, и студенты вечернего отделения обычной и ускоренной формы обучения. У всех испытуемых оценивались вариабельность кардиоритма, параметры простой и дифференцировочной сенсомоторных реакций, формально-динамические характеристики поведения и копинг-стратегии. Показано, что любое ускорение процесса обучения сказывается на психофизическом состоянии студентов. Студенты более юного возраста успешнее мобилизуются как психологически, так и на уровне регуляции сердечно-сосудистой системы. Студенты старшего возраста (вечернее отделение) ускоренной формы обучения используют стратегию избегания и эмоционального реагирования, не решая проблемы, обнаруживают снижение показателей динамичности, активности и выносливости на фоне напряжения сердечно-сосудистой регуляции. Доп.точки доступа: Котова, С. А. Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ч.з. (1) Свободны: ч.з. (1) |
Луковенко, Татьяна Геннадьевна (кандидат педагогических наук; доцент; заведующий кафедрой). Возможности реализации сетевого взаимодействия в сфере образования Хабаровского края [Текст] / Т. Г. Луковенко // Социальные и гуманитарные науки на Дальнем Востоке. - 2015. - № 2 (46). - С. 119-124. - Библиогр.: с. 124 (4 назв.) . - ISSN 1992-2868
Рубрики: Образование. Педагогика Организация образования--Россия--Дальний Восток--Хабаровск, 21 в. Высшее профессиональное образование--Россия--Дальний Восток--Хабаровск, 21 в. Кл.слова (ненормированные): лидерство в сетевых организация -- образовательные организации -- образовательные программы вузов -- образовательные учреждения -- опыт работы вузов -- региональные вузы -- свойства сетевых организаций -- сетевое взаимодействие -- сетевые организации -- система лидерства -- ускоренное обучение -- черты сетевого взаимодействия Аннотация: В статье рассматривается сетевое взаимодействие образовательных учреждений: предпосылки возникновения, характерные свойства и основные черты сетевой организации, модели взаимодействия образовательных учреждений и региональные аспекты формирования общего образовательного пространства. Представлены проекты сетевого взаимодействия учреждений среднего и высшего профессионального образования. Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ч.з. (1) Свободны: ч.з. (1) |
Методика ускоренного обучения студентов плаванию [Текст] / Т. Е. Симина [и др.] // Теория и практика физической культуры. - 2017. - № 9. - С. 28-29 : табл. - Библиогр.: с. 29 (9 назв.) . - ISSN 1561-2457
Рубрики: Физическая культура и спорт Водный спорт Образование. Педагогика Высшее профессиональное образование Кл.слова (ненормированные): плавание -- плавание в ластах -- студенты вузов -- ускоренное обучение -- физическая подготовленность Аннотация: Определение влияния различных технологий на формирование навыка плавания у юношей 1-го курса и повышение уровня общей физической подготовленности. Доп.точки доступа: Симина, Т. Е.; Михальченко, Е. Г.; Кузьмин, М. А.; Сысоева, Е. Ю. Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ч.з. (1) Свободны: ч.з. (1) |
Российская Федерация. Министерство образования и науки; Департамент государственной политики в сфере подготовки рабочих кадров и ДПО. [О предоставлении права на обучение по программам СПО по индивидуальному учебному плану] [Текст] : письмо от 15.12.2017, № 06-ПГ-МОН-52749 / Российская Федерация, Министерство образования и науки; Департамент государственной политики в сфере подготовки рабочих кадров и ДПО // Официальные документы в образовании. - 2018. - № 7. - С. 69 . - ISSN 0234-7512
Рубрики: Образование. Педагогика Среднее профессиональное образование Кл.слова (ненормированные): индивидуальные планы -- индивидуальные учебные планы -- официальные материалы -- письма -- право на обучение -- среднее образование -- ускоренное обучение -- учебные планы Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : н.з. (1) Свободны: н.з. (1) |
Российская Федерация. Министерство просвещения. Рекомендации по организации образовательного процесса на выпускных курсах в образовательных организациях, реализующих программы среднего профессионального образования, в условиях усиления санитарно-эпидемиологических мероприятий [Текст] : приложение к письму от 02.04.2020, № ГД-121/05 / Российская Федерация, Министерство просвещения // Официальные документы в образовании. - 2020. - № 12. - С. 55-58 . - ISSN 0234-7512
Рубрики: Образование. Педагогика Среднее профессиональное образование Кл.слова (ненормированные): COVID-19 -- ГИА -- выпускные курсы -- государственная итоговая аттестация -- индивидуальные учебные планы -- коронавирус -- коронавирусная инфекция -- организация образовательного процесса -- официальные материалы -- письма -- профессиональные образовательные программы -- рекомендации -- среднее образование -- ускоренное обучение -- электронное обучение Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : н.з. (1) Свободны: н.з. (1) |