Сухомлинский, В. А. Школа и природа [Текст] / В. А. Сухомлинский> // Педагогика. - 2007. - N 8. - С. 28-37.
Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика воспитания Кл.слова (ненормированные): воспитание -- воспитательные факторы -- природа -- учебная работа -- источники знаний -- дети -- начальные классы -- уроки мышления -- детское мышление -- проблемное преподавание -- малоспособные дети -- умственное воспитание -- роль природы -- развитие речи -- культура речи -- нравственное воспитание -- воспитанность -- взаимодействие с природой -- ценности -- природные ценности Аннотация: Автор рассматривает природу как огромной важности воспитательный фактор, накладывающий свой отпечаток на весь характер педагогического процесса. Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ч.з. (1) Свободны: ч.з. (1) |
Квилецки, Кшиштоф. Задачи и функции игр и развлечений в физическом воспитании [Текст] / К. Квилецки> // Теория и практика физической культуры. - 2009. - N 2. - С. 23-24. . - Библиогр.: с. 24 (4 назв. )
Рубрики: Физическая культура и спорт Теория и методика физического воспитания Психология Психология спорта Кл.слова (ненормированные): игры -- двигательные игры -- физическое воспитание -- функции игр -- умственное воспитание -- двигательные развлечения Аннотация: Роль двигательных игр в укреплении здоровья. Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ч.з. (1) Свободны: ч.з. (1) |
Глебова, М. В. Духовные доминанты современного отечественного образования [Текст] / М. В. Глебова> // Педагогика. - 2009. - N 6. - С. 45-48. . - Библиогр.: с. 48 (3 назв. )
Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика воспитания Кл.слова (ненормированные): духовность -- духовные ценности -- духовное становление -- школы (образование) -- умственное воспитание Аннотация: Показаны возможности национальных духовных традиции для модернизации российского образования. Выделены базовые национальные ценности, которые могут быть использованы для организации современного воспитательного процесса. Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ч.з. (1) Свободны: ч.з. (1) |
Щербакова, Т. А. Умственное и физическое воспитание детей дошкольного и младшего школьного возраста средствами физической культуры [Текст] / Т. А. Щербакова> // Физическая культура: воспитание, образование, тренировка. - 2010. - N 2. - С. 18-21. . - Библиогр. в конце ст.
Рубрики: Физическая культура и спорт Теория и методика физического воспитания Образование. Педагогика Теория и методика воспитания Кл.слова (ненормированные): воспитание детей -- умственное воспитание -- физическое воспитание -- физическая культура -- средства физической культуры -- дошкольное образование -- школьное образование -- процесс обучения -- эффективность обучения -- интеллектуальное развитие -- физическая подготовленность -- дошкольные образовательные учреждения -- детские сады -- школьные образовательные учреждения -- школы -- общеобразовательные школы Аннотация: О повышении эффективности процесса обучения, интеллектуального развития и физической подготовленности детей в условиях дошкольного и школьного образовательного учреждения. Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ч.з. (1) Свободны: ч.з. (1) |
Беляев, А. В. (доктор педагогических наук; профессор). М. В. Ломоносов - основоположник отечественной педагогики [Текст] / А. В. Беляев> // Педагогика. - 2011. - N 8. - С. 22-31.
Рубрики: Образование. Педагогика История образования--Россия, 18 в. Кл.слова (ненормированные): ученые -- биографии -- развитие личности -- наследственность -- цель образования -- воспитание -- нравственность -- добродетели -- трудовое воспитание -- физическое воспитание -- познание -- умственное воспитание -- дидактические принципы -- обучение -- методы обучения -- методы воспитания -- идея народности -- народность -- эстетическое воспитание -- родной язык -- русский язык -- университеты -- гимназии -- школьное образование -- педагогическая деятельность -- научная педагогика -- отечественная научная педагогика Аннотация: В статье дается характеристика основных педагогических идей М. В. Ломоносова. Рассматриваются взгляды педагога на воспитание и образование, на организацию и содержание гимназического и университетского образования в России. Доп.точки доступа: Ломоносов, М. В. (русский просветитель; ученый-естествоиспытатель ; 1711-1765); Московский государственный университет имени М. В. Ломоносова Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ч.з. (1) Свободны: ч.з. (1) |
Сенченко, Николай Петрович (доктор педагогических наук; профессор; заведующий кафедрой). Отражение опыта дореволюционных воспитательных учреждений в педагогической деятельности А. С. Макаренко [Текст] = Reflection of the experience of pre-revolutionary educational facilities in the pedagogical activity of A. S. Makarenko / Н. П. Сенченко, В. В. Терещенкова> // Педагогика. - 2021. - Т. 85, № 9. - С. 108-115. - Библиогр.: с. 113 (15 назв.). - Есть аннотация, ключевые слова, список литературы на английском языке. Параллельного текста статьи на английском языке нет . - ISSN 0869-561X
Рубрики: Образование. Педагогика История образования, 20 в. нач. Кл.слова (ненормированные): воспитанники -- воспитательный процесс -- гуманистический подход -- исправительные заведения -- колонии -- макаренковедение -- несовершеннолетние -- несовершеннолетние правонарушители -- несовершеннолетние преступники -- педагоги -- педагогическая деятельность -- педагогические взгляды -- приюты -- трудовое воспитание -- умственное воспитание -- физическое воспитание Аннотация: В статье характеризуются истоки формирования педагогических подходов А. С. Макаренко, впоследствии успешно реализованных на практике. На конкретных примерах рассматривается отражение опыта дореволюционных воспитательных учреждений в его педагогической деятельности, в частности, сопоставляются и анализируются основные черты воспитательной системы в Сторожищенской исправительной колонии-приюте Смоленской губернии для несовершеннолетних правонарушителей и в колонии им. М. Горького. Доп.точки доступа: Терещенкова, Виктория Викторовна (аспирант); Макаренко, А. С. (педагог ; 1888-1939); Колония имени М. Горького; Сторожищенская сельскохозяйственная колония для несовершеннолетних преступников Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : н.з. (1) Свободны: н.з. (1) |