Хакимова, Н. Р. Особенности интернальности эмоционального состояния студентов в ситуации экзамена [Текст] / Н. Р. Хакимова // Психология в вузе. - 2007. - N 1. - С. . 83-91. - Библиогр.: с. 91 (8 назв. )
Рубрики: Образование. Педагогика--Высшее профессиональное образование Психология--Психология личности Кл.слова (ненормированные): вузы -- учебный процесс -- психологические ситуации -- трудные ситуации -- экзамены -- студенты -- поведение -- стресс -- эмоциональное состояние -- эмоциональные стрессы -- интернальность -- экстернальность Аннотация: Изучалось эмоциональное состояние студентов-экономистов в возрасте от 18 до 20 лет в ситуации экзамена. Исследование проводилось в Кемеровском государственном университете. Доп.точки доступа: Кемеровский государственный университет \экономический факультет\ Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ч.з. (1) Свободны: ч.з. (1) |
Артамонова, К. К. Родители, оказавшиеся в нестандартной ситуации общения с детьми [Текст] / К. К. Артамонова, Л. Б. Бобарыкина, Н. Н. Шумилова // Вестник психосоциальной и коррекционно-реабилитационной работы. - 2009. - N 1. - С. 45-60. : табл., рис. - Продолж. следует
Рубрики: Психология--Россия Детская психология Кл.слова (ненормированные): родители -- нестандартные ситуации -- ситуации общения -- дети -- поведенческие реакции -- трудные ситуации -- взаимодействия -- психоэмоциональные реакции -- особенности развития -- практические советы -- психика -- воспитание Аннотация: Рассмотрены особенности развития психики детей 2-6 лет. Даны практические советы, помогающие в воспитании детей. Доп.точки доступа: Бобарыкина, Л. Б.; Шумилова, Н. Н. Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ч.з. (1) Свободны: ч.з. (1) |
Пакулина, С. А. В. Психологические особенности преодолевающей адаптации в различных видах спорта [Текст] / С. А. Пакулина, С. М. Кетько // Теория и практика физической культуры. - 2009. - N 3. - С. 43-48.
Рубрики: Психология Психология спорта Кл.слова (ненормированные): преодолевающая адаптация -- игровые виды спорта -- неигровые виды спорта -- личностный потенциал -- мотивы достижения -- мотивы преодоления -- трудные ситуации -- преодоление прежнего успеха -- рефлексия спортсменов -- спортивные результаты Аннотация: Сущность преодолевающей адаптации в игровых и неигровых видах спорта. Доп.точки доступа: Кетьо, С. М. Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ч.з. (1) Свободны: ч.з. (1) |
Методические рекомендации по организации отдыха и оздоровления детей и подростков, в том числе находящихся в трудной жизненной ситуации [Текст] : прил. к письму Департамента воспитания и социализации детей Минобрнауки РФ от 30 марта 2012 г., № 06-634 // Вестник образования России. - 2012. - № 10. - С. 45-55. - Продолж. Начало в № 9
Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика воспитания, 2012 г. Кл.слова (ненормированные): официальные материалы -- письма -- методические рекомендации -- дети -- подростки -- трудные жизненные ситуации -- жизненные трудности -- трудные ситуации -- воспитательная работа -- летние каникулы -- каникулярный отдых -- организация отдыха детей -- организация детского отдыха -- детский отдых -- отдых детей -- летний отдых -- укрепление здоровья -- оздоровление детей -- организация оздоровления детей -- летние лагеря -- лагеря отдыха -- детские лагеря -- оздоровительные лагеря -- личностно ориентированный подход Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : н.з. (1) Свободны: н.з. (1) |
Формы и методы работы с детьми и подростками, находящимися в трудной жизненной ситуации [Текст] : прил. к Методическим рекомендациям по организации отдыха и оздоровления детей и подростков, в том числе находящихся в трудной жизненной ситуации // Вестник образования России. - 2012. - № 12. - С. 48-59. - Продолж. Начало в №№ 9, 10, 11
Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика воспитания Психология Детская психология Кл.слова (ненормированные): официальные материалы -- методические рекомендации -- дети -- подростки -- работа с детьми -- работа с подростками -- формы работы -- методы работы -- упражнения -- тренинги -- групповые тренинги -- социально-психологические тренинги -- поведенческие тренинги -- индивидуальные тренинги -- игры -- трудные жизненные ситуации -- жизненные трудности -- трудные ситуации -- воспитательная работа -- организация отдыха детей -- организация детского отдыха -- детский отдых -- отдых детей -- летний отдых -- коммуникативность -- коммуникативные качества -- коммуникабельность -- рефлексивность -- рефлексия -- способность к рефлексии -- общение -- общительность -- личностно ориентированный подход -- психологические упражнения -- психологические тренинги -- психологические игры Аннотация: Приведено большое количество различных упражнений, тренингов и игр, помогающих детям и подросткам снять раздражение, настороженность, развить коммуникативные качества, рефлексивность. Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : н.з. (1) Свободны: н.з. (1) |
74.9 Ш 76 Шнейдер, Лидия Бернгардовна. Родительство в вопросах и ответах [Текст] / Л. Б. Шнейдер, М. С. Рогач // Социальная педагогика в России. - 2012. - N 3. - С. 55-62 Рубрики: Образование. Педагогика--Семейное воспитание и образование Кл.слова (ненормированные): воспитание детей в семье -- трудные ситуации -- дошкольный возраст -- физическое наказание -- родительские ошибки Аннотация: В предыдущих выпусках журнала (см. «Социальная педагогика в России». 2011. №№ 5-6, 2012. № 1) мы начали публикацию ответов учёных на вопросы родителей о сложных ситуациях в воспитании детей. Продолжаем эту актуальную тему. Доп.точки доступа: Рогач, Марина Сергеевна Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Ломова, Татьяна Михайловна. Четыре урока у Зощенко [Текст] / Ломова Татьяна Михайловна // Литература в школе. - 2013. - № 7. - С. 19-20 . - ISSN 0130-3414
Рубрики: Литературоведение Русская литература XX в. Кл.слова (ненормированные): рассказы -- сатира -- трудные ситуации -- бюрократия -- маленький человек -- оптимизм -- смех Аннотация: Актуальные вопросы современности в рассказах М. М. Зощенко. Доп.точки доступа: Зощенко, М. М. (писатель) Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ч.з. (1) Свободны: ч.з. (1) |
Битюцкая, Е. В. Диагностика факторов копинга: апробация опросника "Типы ориентаций в трудных ситуациях" [Текст] = Diagnostics of coping prerequisite: approbation of the questionnaire "Types of orientations in difficult situations" / Е. В. Битюцкая, А. А. Корнеев // Психологический журнал. - 2020. - Т. 41, № 1. - С. 97-111 : табл. - Библиогр.: с. 106-108 (29 назв.). - Прил. . - ISSN 0205-9592
Рубрики: Психология Психология личности Кл.слова (ненормированные): апробация опросников -- диагностика факторов копинга -- когнитивные предпосылки -- копинг -- опросники -- ориентация в трудных ситуациях -- предпосылки копинга -- психология совладания -- совладание с трудными ситуациями -- трудные жизненные ситуации -- трудные ситуации -- факторы копинга Аннотация: Представлена концептуальная модель, включающая 8 ориентаций в трудных ситуациях: пять из них характеризуют направленность усилий на сближение с трудностями (драйв, тщательность, ориентации на возможности, препятствия и сигналы угрозы) ; три - на уход от трудностей (избегание, бездействие, беспечность). На основе этой модели разработан опросник "Типы ориентаций в трудных ситуациях" (ТОрТС). Описаны результаты психометрической проверки методики на выборке взрослых респондентов. Результаты конфирматорного факторного анализа подтвердили наличие 8-ми шкал, соответствующих концептуальной модели. Продемонстрирована конструктная валидность методики при сравнении с опросниками копинг-стратегий. Применение опросника открывает новые возможности для изучения репрезентации ситуаций, предполагающих достижение значимой трудной цели. Доп.точки доступа: Корнеев, А. А. Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : н.з. (1) Свободны: н.з. (1) |