Куманев, В. Советская школа в годы великих испытаний [Текст] / В. Куманев // Народное образование. - 2010. - N 4. - С. 98-102. - Номер вышел под названием "Альманах Победы"
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия, 1941-1945 гг. Организация образования Кл.слова (ненормированные): советская школа -- культурно-просветительные учреждения -- Великая Отечественная война -- школы Аннотация: О жизни советской школы во время Великой Отечественной войны. Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ч.з. (1) Свободны: ч.з. (1) |
Шевченко, Валерий Анатольевич. "Необходимо ударить, кого следует, чтобы делу не мешали": введение антирелигиозного воспитания в советской школе в 1928-1929 годах [Текст] / В. А. Шевченко // Российская история. - 2009. - N 1. - С. 86-96. - Библиогр. в примеч. . - ISSN 0869-5687
Рубрики: История--СССР--Союз Советских Социалистических Республик, 1928-1929 гг. История России и СССР (октябрь 1917 - 1991 г.)--СССР--Союз Советских Социалистических Республик, 1928-1929 гг. Кл.слова (ненормированные): история школы -- советская школа -- антирелигиозное воспитание -- партийная пропаганда -- школьные реформы Аннотация: О деятельности партийно-государственных структур по подготовке к введению антирелигиозного воспитания в школе в 1928-1929 гг. Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ч.з. (1) Свободны: ч.з. (1) |
Миролюбов, А. А. Основные вопросы методики преподавания иностранных языков в советской школе [Текст] / А. А. Миролюбов // Иностранные языки в школе. - 2011. - N 8 ; Золотые страницы. - 2011. - Вып. 4. - С. 40-47. . - (Золотые страницы. - 2011. - Вып. 4. - С. 40-47) . - журнал в журнале
Рубрики: Образование. Педагогика История образования Методика преподавания учебных предметов--СССР Кл.слова (ненормированные): иностранные языки -- методы преподавания иностранных языков -- обучение -- советская школа -- уроки иностранного языка Аннотация: В статье рассмотрены спорные и нерешенные вопросы методики преподавания иностранного языка в советской школе. inia/2011/8 : Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : и.л. (1) Свободны: и.л. (1) |
Шикман, Александр. [Рецензия] [Текст] / Александр Шикман // Новое литературное обозрение. - 2011. - N 5. - С. 400-402. . - Рец. на кн.: Юинг Е. Т. Учителя эпохи сталинизма : власть, политика и жизнь школы 1930-х гг. / Е. Т. Юинг. - М.: РОССПЭН ; Фонд "Президентский центр Б. Н. Ельцина", 2011. - 359 с. - (История сталинизма).
Рубрики: Образование. Педагогика История образования--СССР, 20 в. 30-е гг. Кл.слова (ненормированные): рецензии -- советская школа -- учителя -- школы Доп.точки доступа: Юинг, Е. Т. Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ч.з. (1) Свободны: ч.з. (1) |
Лебедева, М. В. Реформа советской школы 1930-34 годов в зеркале становления отечественной психологии [Текст] / М. В. Лебедева // Психологическая наука и образование. - 2012. - № 3. - С. 88-104. - Библиогр. : с. 102-103 (33 назв.) . - ISSN 1814-2052
Рубрики: Образование. Педагогика История образования Психология История психологии--Россия--СССР, 1930-1934 гг. Кл.слова (ненормированные): модернизация образования -- реформы образования -- марксистская психология -- педагогическая психология -- советская школа Аннотация: Раскрывается культурно-исторический контекст основных направлений модернизации российского образования и особенности построения системы переподготовки педагогических работников. Представлены результаты анализа хода реформы системы образования СССР в 1930-34 годы, описывается состояние психологии как науки и ее влияние на становление советской школы. Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ч.з. (1) Свободны: ч.з. (1) |
Лаврушин, О. И. Проблемы денег, кредита, банков и финансового рынка в трудах советских экономистов [Текст] / О. И. Лаврушин // Деньги и кредит. - 2012. - № 6. - С. 62-67 . - ISSN 0130-3090
Рубрики: Экономика История экономической мысли--Россия--Москва, город, 2012 г. Кл.слова (ненормированные): конференции -- научно-практические конференции -- экономическая наука -- советская экономическая наука -- теории кредита -- банки -- проблемы рынков -- советская школа -- дискуссионные вопросы Аннотация: Научно-практическая конференция "Российская наука о деньгах, кредите, банках, финансовых рынках", которая состоялась в апреле 2012 года, была посвящена исследованию монетарных проблем в советской экономической науке. Доп.точки доступа: Научно-практическая конференция "Российская наука о деньгах, кредите, банках, финансовых рынках в советский период"; Российская наука о деньгах, кредите, банках, финансовых рынках в советский период, научно-практическая конференция Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : эк. (1) Свободны: эк. (1) |
Балицкий, Иван Иванович (кандидат исторических наук; доцент кафедры государственного и муниципального управления Одинцовского гуманитарного института). Образовательная политика России в конце 1917-1920 гг. [Текст] / И. И. Балицкий // Социально-гуманитарные знания. - 2013. - № 1. - С. 215-227. - Библиогр. в сносках (23 назв.)
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия--РСФСР, 1917-1920 гг. История образования--Россия--РСФСР, 1917-1920 гг. Кл.слова (ненормированные): образовательная политика -- системы образования -- советское образование -- советская школа -- реформы образования -- ликвидация неграмотности Аннотация: В статье рассматривается эволюция образовательной политики России в условиях социальной трансформации в конце 1917-1920 гг. В исследуемый период были заложены основы образовательной политики российского государства, обеспечившей поступательное развитие системы образования и достижение лидирующих позиций в мире. Доп.точки доступа: Луначарский, А. В.; Народный комиссариат просвещения РСФСР Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ч.з. (1) Свободны: ч.з. (1) |
Круглый стол "Научно-педагогические школы как историко-культурный феномен России" [Текст] / материалы подгот. Л. В. Кутьева // Педагогика. - 2017. - № 9. - С. 3-37. - Библиогр. в сносках . - ISSN 0869-561X
Рубрики: Образование. Педагогика Общая педагогика История образования Кл.слова (ненормированные): НПШ -- вузы -- высшее образование -- высшие учебные заведения -- гуманитарные науки -- классификация научных школ -- круглые столы -- направления в образовании -- научно-педагогические школы -- научные сообщества -- научные традиции -- научные школы -- педагоги-исследователи -- педагоги-новаторы -- педагогическая наука -- педагогические исследования -- педагогическое наследие -- подготовка педагогов -- развитие НПШ -- советская система образования -- советская школа -- содержание образования Аннотация: На круглом столе обсуждались такие темы, как история научно-педагогических школ современной России; перспективы, проблемы, противоречия функционирования и развития научно-педагогических школ; научно-педагогические школы в профессиональной судьбе педагога-исследователя. Доп.точки доступа: Белозерцев, Е. П. (доктор педагогических наук; профессор) \.\; Бордовский, Г. А. (доктор физико-математических наук; профессор; академик РАО; президент) \.\; Борсяков, Ю. И. (доктор философских наук; доцент) \.\; Шакурова, М. В. (доктор педагогических наук; профессор; заведующая кафедрой) \.\; Дюжакова, М. В. (доктор педагогических наук; доцент; заведующая кафедрой) \.\; Репринцева, А. В. (доктор педагогических наук; профессор) \.\; Исаев, И. Ф. (доктор педагогических наук; профессор) \.\; Романов, А. А. (доктор педагогических наук; профессор; заведующий кафедрой; главный редактор) \.\; Махинин, А. Н. (кандидат педагогических наук; доцент) \.\; Заридзе, Г. (протоирей; председатель Объединения православных ученых) \.\; Драганова, О. А. (кандидат психологических наук; заведующая кафедрой) \.\; Кантур, О. Н. (заместитель директора) \.\; Нургалиева, Г. К. (доктор педагогических наук; профессор; академик КазНАЕН) \.\; Паничева, И. В. (кандидат педагогических наук; доцент) \.\; Гостев, Р. Г. (доктор исторических наук; профессор; главный редактор) \.\; Бозиев, Р. С. (доктор педагогических наук; профессор; главный редактор) \.\; Кутьева, Л. В. \.\; Москаленко, К. А. (кандандидат педагогических наук; педагог-новатор ; 1917-1984); Васильева, З. И. (доктор педагогических наук; профессор; академик РАО; Заслуженный деятель науки РФ; Почетный работник высшего профессионального образования; Почетный профессор РГПУ им. А. И. Герцена ; 1924-2013); Научно-педагогические школы как историко-культурный феномен России, круглый стол Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ч.з. (1) Свободны: ч.з. (1) |
Залесский, М. Л. (кандидат педагогических наук; доцент). О ехидных вопросах, которые жизнь ставит перед педагогикой, или О гуманизме авторитарной "совковой" педагогики и жестокости гуманистической [Текст] / М. Л. Залесский // Школьные технологии. - 2018. - № 1. - С. 108-113. - Библиогр.: с. 113 (8 назв.)
Рубрики: Образование. Педагогика Общеобразовательная школа Кл.слова (ненормированные): авторитет школы -- алгоритмы поведения -- вариативность образовательных программ -- деидеологизация школы -- мотивация учеников -- педагогические технологии -- репетиторы -- советская школа -- современная школа -- ученики -- учителя -- эффективность образования Аннотация: В статье рассматриваются основные проблемы, характерные для сегодняшней школы, их влияние на результаты образования, причины, их порождающие, и пути их решения. Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ч.з. (1) Свободны: ч.з. (1) |
Шитов, Андрей Константинович (старший преподаватель). Государственная политика в сфере общего образования и проблемы всеобщего семилетнего обучения на Урале во второй половине 1940-х - конце 1950-х годов [Текст] / А. К. Шитов // Преподаватель XXI век. - 2020. - № 2, ч. 2. - С. 236-254 : табл., граф. - Библиогр.: с. 251-254 (39 назв.) . - ISSN 2073-9613
Рубрики: Образование. Педагогика История образования--Россия--Урал--Молотовская область; Пермская область; Свердловская область; Челябинская область, 1946-1959 гг. Кл.слова (ненормированные): всеобуч -- всеобщее обязательное образование -- народное образование -- общеобразовательная школа -- послевоенные годы -- семилетнее образование -- советская школа -- школьное образование Аннотация: О проблемах развития общеобразовательной школы в послевоенные годы на примере Уральского региона. Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : н.з. (1) Свободны: н.з. (1) |
Асадуллин, Раиль Мирваевич (доктор педагогических наук; профессор; научный руководитель). Феномен добра и доброты в ценностном мире школьной культуры [Текст] = The phenomenon of good and kindness in the valuable world of school culture / Р. М. Асадуллин, А. В. Кирьякова, О. В. Фролов // Педагогика. - 2020. - № 8. - С. 17-26. - Библиогр.: с. 24-25 (16 назв.). - Есть аннотация, ключевые слова, список литературы на английском языке. Параллельного текста статьи на английском языке нет . - ISSN 0869-561X
Рубрики: Образование. Педагогика Общеобразовательная школа Кл.слова (ненормированные): аксиологическое пространство -- воспитание -- добрая школа -- добро -- доброта -- культурный разрыв поколений -- образовательный диалог -- педагоги -- протестное поведение -- советская школа -- учителя -- ценности педагогов -- школы (образование) -- школьная культура -- школьники -- школьные отношения Аннотация: В статье дан критический анализ культурной действительности современной школы и выявлена ее специфика с точки зрения культурно-антропологической парадигмы "Доброй школы". Оценено содержание аксиологического контента школьной культуры как целого. Определена роль педагога в строительстве "Доброй школы" в контексте образовательного диалога. Доп.точки доступа: Кирьякова, Аида Васильевна (доктор педагогических наук; профессор; Заслуженный деятель науки Российской Федерации; заведующая кафедрой); Фролов, Олег Викторович (доктор педагогических наук; профессор) Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : н.з. (1) Свободны: н.з. (1) |