81.2Англ-3 Ж 35 Жаровская, Е. В. Просодия и семантика реактивных реплик в спонтанном дискурсе [Текст] / Е.В. Жаровская // Вестник Амурского государственного университета. - 2006. - Вып. 32. - С. 59-61 Рубрики: Английский язык--Лексикология Кл.слова (ненормированные): разговорный дискурс -- спонтанный текст -- аудиторный эксперимент -- хезитации -- согласие -- просодия -- компьютерный анализ речи Имеются экземпляры в отделах: всего 5 : аб. (2), н.з. (1), эн.ф. (1), ч.з. (1) Свободны: аб. (2), н.з. (1), эн.ф. (1), ч.з. (1) |
Байрамова, А. М. Об основных принципах выражения экспрессивности и интенсивности высказывания в английском языке [Текст] / А. М. Байрамова // Современные гуманитарные исследования. - 2008. - N 1. - С. 187-192. - Библиогр.: с. 192 . - ISSN 1012-9103
Рубрики: Языкознание--Лексикология--Английский язык Кл.слова (ненормированные): видовременные формы глагола -- разговорный дискурс -- формы английского глагола -- экспрессивность -- средства выражения экспрессии -- категория интенсивности Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ч.з. (1) Свободны: ч.з. (1) |
Левитская, Галина Юрьевна (доцент). Формирование навыков коммуникативной компетенции у бакалавров по направлению туризм и гостиничное хозяйство [Текст] / Г. Ю. Левитская // Вестник Ассоциации вузов туризма и сервиса. - 2013. - № 3. - С. 36-40. - Библиогр.: с. 40 (7 назв.) . - ISSN 1999-5644
Рубрики: Образование. Педагогика Высшее профессиональное образование Кл.слова (ненормированные): on-line обучение -- английский язык -- аудирование -- иностранные языки -- интерактивное обучение -- коммуникативные компетенции -- методы обучения -- разговорный дискурс -- туристское образование -- устная речь -- устный дискурс Аннотация: Профессиональная подготовка студентов-бакалавров, специализирующихся в индустрии туризма и гостеприимства, требует особого внимания к формированию и развитию у них коммуникативной компетенции. Подробно анализируется современная методика, позволяющая преподавателю использовать современные on-line и классические педагогические приемы для развития навыков разговорной речи. Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : эк. (1) Свободны: эк. (1) |