Попович, Т. Психологическое обеспечение процесса обучения [Текст] / Т. Попович, Е. Каплунова> // Высшее образование в России. - 2007. - N 6. - С. 106-113. - Библиогр.: с. 113 (5 назв. )
Рубрики: Образование. Педагогика--Система непрерывного образования в России--Корпоративное обучение, 21 в. нач. Россия Кл.слова (ненормированные): обучение взрослых -- андрагогика -- учебные центры -- повышение квалификации -- учебный процесс -- процесс обучения -- обучение кадров -- психологическое сопровождение Аннотация: О психологическом сопровождении процесса обучения в НОУ "Отраслевой научно-исследовательский учебно-тренажерный центр". Доп.точки доступа: Каплунова, Е.; Газпром, ОАО \отраслевой научно-исследовательский учебно-тренажерный центр\Отраслевой научно-исследовательский учебно-тренажерный центр ОАО "Газпром"; Газпром, ОАО \ноу "отраслевой научно-исследовательский учебно-тренажерный центр"\; ОАО "Газпром" Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : н.з. (1) Свободны: н.з. (1) |
Солдатова, Е. Л. Стратегические ориентиры психологического сопровождения личности в современном вузе [Текст] / Е. Л. Солдатова, И. В. Молочкова> // Психология в вузе. - 2007. - N 4. - С. 6-21. - Библиогр.: с. 20-21 (9 назв. )
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия--Челябинск, 2005-2007 гг. Высшее профессиональное образование--Россия--Челябинск, 2005-2007 гг. Кл.слова (ненормированные): вузы -- психологические службы -- мотивация -- психологическое сопровождение -- студенты-психологи -- учебная деятельность Аннотация: Предлагается проект деятельности психологической службы вуза. В связи с этим определяются содержание и структура системы психологического сопровождения участников образовательного процесса. Приводятся результаты исследования, которое проводилось с 2005 по 2007 гг. в Южно-Уральском государственном университете. В ходе работы изучались особенности структуры учебной деятельности студентов-психологов, а также выявлялись противоречия, связанные с несоответствием содержания и методов обучения ожиданиям будущих специалистов. Доп.точки доступа: Молочкова, Ирина Владимировна; Южно-Уральский государственный университет \факультет психологии\ Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ч.з. (1) Свободны: ч.з. (1) |
Декина, Е. В. Дневник профессионального становления будущего психолога [Текст] / Е. В. Декина> // Психология в вузе. - 2007. - N 4. - С. 47-60. - Библиогр.: с. 60 (2 назв. )
Рубрики: Образование. Педагогика--Высшее профессиональное образование--Россия--Тула Кл.слова (ненормированные): вузы -- университеты -- педагогические университеты -- студенты -- первокурсники -- профессиональное становление -- психологическое сопровождение Аннотация: Рассматривается новая методическая форма психолого-педагогической поддержки студентов-психологов - "Дневник профессионального становления". Дневник разработан в Тульском государственном педагогическом университете. Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ч.з. (1) Свободны: ч.з. (1) |
Чеснокова, О. Б. Freshers' week, или Неделя для свеженьких, вновь прибывших [Текст] / О. Б. Чеснокова> // Психология в вузе. - 2007. - N 4. - С. 61-63
Рубрики: Образование. Педагогика--Высшее профессиональное образование--Великобритания Кл.слова (ненормированные): вузы -- обучение за рубежом -- учебные заведения -- университеты -- студенты -- первокурсники -- адаптация -- психологическое сопровождение Аннотация: Проведение "Недели первокурсника" в учебных заведениях Великобритании. Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ч.з. (1) Свободны: ч.з. (1) |
Климова, Е. К. Технологии психологического сопровождения адаптации студентов-первокурсников [Текст] / Е. К. Климова, О. А. Помазина, О. Н. Бакурова> // Психология в вузе. - 2007. - N 4. - С. 64-103. - Библиогр.: с. 102-103 (17 назв. )
Рубрики: Образование. Педагогика--Высшее профессиональное образование--Россия--Калуга, 2006-2007 гг. Кл.слова (ненормированные): вузы -- студенты -- первокурсники -- психологическое сопровождение -- адаптация -- ролевые игры -- тренинги -- социально-психологические тренинги -- мотивация -- учебная деятельность -- психология профессионального образования Аннотация: В Калужском государственном педагогическом университете им. К. Э. Циолковского сотрудниками кафедры психологии разрабатываются технологии психологического сопровождения студентов. Приводятся авторские разработки ролевой игры "Успешное студенчество" и социально-психологического тренинга "Осознанное студенчество". Доп.точки доступа: Помазина, Ольга Алексеевна; Бакурова, Ольга Николаевна; Калужский государственный педагогический университет им. К. Э. Циолковского \кафедра психологии\ Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ч.з. (1) Свободны: ч.з. (1) |
Епимахина, Ю. В. Тренинг развития личностной рефлексии у студентов [Текст] / Ю. В. Епимахина> // Психология в вузе. - 2007. - N 4. - С. 104-125. - Библиогр.: с. 125 (8 назв. )
Рубрики: Образование. Педагогика--Высшее профессиональное образование--Россия--Георгиевск Психология--Психология образования--Россия--Георгиевск Кл.слова (ненормированные): вузы -- психологические службы -- учебные программы -- программы -- студенты -- психологическое сопровождение -- тренинги -- жизненные стратегии -- личностная рефлексия -- общение Аннотация: Представлена авторская программа тренинговых занятий, направленных на развитие личностной рефлексии, способствующей коррекции неадекватного развития смысловой сферы личности у молодежи. Тренинговая программа применена в деятельности психологической службы Современной гуманитарной академии (филиал в г. Георгиевске). Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ч.з. (1) Свободны: ч.з. (1) |
Ясюкова, Людмила Аполлоновна. Психологическая технология оптимизации обучения и развития школьников [Текст] / Ясюкова Л. А.> // Вестник психосоциальной и коррекционно-реабилитационной работы. - 2008. - N 2. - С. 11-23
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия, 21 в. нач. Общеобразовательная школа Кл.слова (ненормированные): школьники -- психологическое сопровождение -- учебно-воспитательный процесс -- психологи -- старшеклассники Аннотация: О системе психологического сопровождения учебно-воспитательного процесса школьников. Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ч.з. (1) Свободны: ч.з. (1) |
Карловская, Наталья Николаевна. Взаимосвязь общей и академической прокрастинации и тревожности у студентов с разной академической успеваемостью [Текст] / Н. Н. Карловская, Р. А. Баранова> // Психология в вузе. - 2008. - N 3. - С. 38-49. - Библиогр.: с. 48-49 (15 назв. )
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия--Омск Высшее профессиональное образование--Россия--Омск Кл.слова (ненормированные): психологическое образование -- студенты-психологи -- успеваемость -- тревожность -- психологическое сопровождение -- прокрастинация Аннотация: Излагаются результаты изучения особенностей общей и академической прокрастинации у студентов с разным уровнем успеваемости с учетом выраженности ситуативной и личностной тревожности. Доп.точки доступа: Баранова, Раиса Александровна; Омский государственный университет им. Ф. М. Достоевского Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ч.з. (1) Свободны: ч.з. (1) |
Маленова, Арина Юрьевна. К вопросу о когнитивной оценке личностью стрессогенной ситуации (на примере ситуации экзамена) [Текст] / А. Ю. Маленова> // Психология в вузе. - 2008. - N 3. - С. 50-61. - Библиогр.: с. 60-61 (11 назв. )
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия--Омск Высшее профессиональное образование--Россия--Омск Психология--Россия--Омск Социальная психология--Россия--Омск Кл.слова (ненормированные): экзамены -- стрессогенные ситуации -- совладающее поведение -- когнитивная оценка -- психологическое сопровождение Аннотация: Обсуждаются результаты исследования восприятия экзаменационной ситуации студентами разных форм обучения. Доп.точки доступа: Омский государственный университет им. Ф. М. Достоевского Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ч.з. (1) Свободны: ч.з. (1) |
Попова, Р. С. (специалист по социальной работе). Реабилитация семей, стоящих на патронаже [Текст] / Р. С. Попова> // Работник социальной службы. - 2008. - N 3. - С. 121-125
Рубрики: Экономика--Московская область Социальное страхование. Социальное обеспечение--Московская область Кл.слова (ненормированные): социальное обслуживание -- сельские жители -- дети -- социальное сопровождение -- психологическое сопровождение -- социально-реабилитационные центры -- неблагополучные семьи -- участковые социальные службы -- несовершеннолетние -- социальный патронаж Аннотация: Опыт работы Московской области. Доп.точки доступа: "Каширский специализированный социально-реабилитационный центр для несовершеннолетних "Семья", Государственное учреждение; Государственное учреждение "Каширский специализированный социально-реабилитационный центр для несовершеннолетних "Семья"; Государственное учреждение Каширский специализированный социально-реабилитационный центр для несовершеннолетних Семья Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ч.з. (1) Свободны: ч.з. (1) |
Васильева, В. В. (д-р биологических наук). Особенности психоэмоционального статуса женщин при физиологической и осложненной беременности и программа их психологического сопровождения [Текст] / В. В. Васильева, В. В. Авруцкая> // Психологический журнал. - 2008. - Т. 29, N 3. - С. 110-119 : Табл., рис. - Библиогр.: с. 118-119 (26 назв. )
Рубрики: Психология Медицинская психология Кл.слова (ненормированные): психоэмоциональный статус -- беременность -- психологические обследования -- женщины -- психологическое сопровождение Аннотация: О психологическом обследовании женщин с физиологическим и с осложненным течением беременности. Полученные результаты позволяют сделать вывод о необходимости внедрения в деятельность акушерских служб программ психологического сопровождения беременности. Доп.точки доступа: Авруцкая, В. В. (канд. медицинских наук) Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ч.з. (1) Свободны: ч.з. (1) |
Попова, Алла Викторовна. Профессионально значимые качества личности студента как критерии его развития в системе психологического сопровождения средней специальной и высшей школы [Текст] / А. В. Попова> // Психология в вузе. - 2008. - N 4. - С. 128-132. - Библиогр.: с. 132 (7 назв. ) . - ISSN 1991-0711
Рубрики: Психология--Россия--Москва, 2008 г. Психология личности--Россия--Москва, 2008 г. Кл.слова (ненормированные): профессионально значимые качества -- профессиональная компетентность -- интегральные характеристики личности -- профессиональное развитие -- психологическое сопровождение -- гибкость поведения -- направленность личности -- психологические службы Аннотация: Обосновывается необходимость разработки системы критериев профессионального и личностного развития студентов. Доп.точки доступа: Психологические основы профессионального развития личности в онтогенезе, всероссийская научно-практическая конференция Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ч.з. (1) Свободны: ч.з. (1) |
Стрыгина, М. Н. Роль психологического сопровождения как элемент урочно-внеурочной проектной деятельности младшего школьника [Текст] / М. Н. Стрыгина> // Школа здоровья. - 2008. - N 3. - С. 14-22. . - Библиогр.: с. 22 (7 назв. )
Рубрики: Психология Детская психология Кл.слова (ненормированные): школьники -- младшие школьники -- метод проектов -- инновационная деятельность -- психологическая служба -- психологическое сопровождение -- проектная деятельность -- внеурочная деятельность -- урочная деятельность -- социально-психологическая деятельность Аннотация: Виды урочной и внеурочной деятельности у младших школьников. Обсуждение концепций проектной деятельности. Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Барбулевич, Татьяна Олеговна. Организация и содержание психологического сопровождения военнослужащих в Центре психологической помощи и реабилитации Балтийского флота [Текст] / Барбулевич Т. О.> // Вестник психосоциальной и коррекционно-реабилитационной работы. - 2008. - N 3. - С. 26-36. : табл. - Библиогр.: с. 35-36 (22 назв. ). - Продолж. Начало в № 2. - 2 прил.
Рубрики: Психология--Россия Практическая (консультативная) психология Кл.слова (ненормированные): психологическое сопровождение -- военнослужащие -- психологическая помощь -- реабилитация -- социометрия -- коррекционно-развивающие программы -- тематические планы занятий -- психогимнастика Аннотация: О практической деятельности Центра психологической помощи и реабилитации Балтийского флота. Доп.точки доступа: Центр психологической помощи и реабилитации Балтийского флота Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ч.з. (1) Свободны: ч.з. (1) |
Елшанский, Сергей Петрович. Учет личностных и поведенческих особенностей участников образовательного пространства технического вуза в работе службы психологической помощи [Текст] / С. П. Елшанский, В. М. Абдулаева, И. В. Федоров> // Психология в вузе. - 2008. - N 6. - С. 104-120. . - Библиогр.: с. 119-120 (11 назв. )
Рубрики: Образование. Педагогика Высшее профессиональное образование Кл.слова (ненормированные): технические вузы -- психологические службы -- психологическое сопровождение -- студенты -- личностные особенности -- аддиктивное поведение -- агрессивность -- психоактивные вещества -- зависимости Аннотация: Цель исследования - выявление приоритетных направлений деятельности создаваемой службы психологической помощи в Московском автомобильно-дорожном институте (Государственный технический университет). Доп.точки доступа: Абдулаева, Вера Михайловна; Федоров, Игорь Викторович; Московский автомобильно-дорожный институт; Государственный технический университет Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ч.з. (1) Свободны: ч.з. (1) |
Иванова, В. А. Психологическое сопровождение детей 6-8 лет с нарушениями опорно-двигательной системы и центральной нервной системы [Текст] / В. А. Иванова> // Физическая культура: воспитание, образование, тренировка. - 2008. - N 5. - С. 58.
Рубрики: Психология Детская психология Кл.слова (ненормированные): дети -- дети с ограниченными возможностями -- психологическое сопровождение -- опорно-двигательная система Аннотация: Разработка технологии психологического сопровождения детей с ограниченными возможностями, позволяющей каждому ребенку реализовать свои потребности в двигательной деятельности, в общении, способствующей усвоению социально-культурного опыта и формированию социальных качеств. Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ч.з. (1) Свободны: ч.з. (1) |
Сиголаева, Л. М. Роль дополнительного образования в воспитании ребенка-аутиста [Текст] / Л. М. Сиголаева> // Современные гуманитарные исследования. - 2008. - N 3. - С. 202-210. - Библиогр.: с. 209 . - ISSN 1012-9103
Рубрики: Образование. Педагогика--Коррекционная педагогика Кл.слова (ненормированные): интегрированное воспитание -- аутичный ребенок -- синдром РДА -- оперантное обучение -- ТЕАССН-программа -- дополнительное образование аутичных детей -- психологическое сопровождение Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ч.з. (1) Свободны: ч.з. (1) |
Калашникова, М. Б. (д-р психол. наук). Формирование психологической компетентности педагогов [Текст] / М. Б. Калашникова> // Педагогика. - 2009. - N 2. - С. 55-60. . - Библиогр.: с. 60 (5 назв. )
Рубрики: Образование. Педагогика Школоведение Психология Педагогическая психология взрослых Кл.слова (ненормированные): педагоги -- компетентность педагогов -- психологические исследования -- психологическая компетентность -- учителя -- профессиональная подготовка -- профессиональная компетентность -- педагогическое общение -- агрессивное поведение -- агрессивные учителя -- непрерывное педагогическое образование -- психологическое сопровождение -- психологи -- принципы (образование) -- развивающие принципы Аннотация: В статье приводятся исследования такой составляющей психологической компетенции учителя, как владение навыками педагогического общения. Доп.точки доступа: Алферов, А. Д.; Андронова, Н. В. Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ч.з. (1) Свободны: ч.з. (1) |
Шипшин, Сергей Сергеевич. Программа подготовки специалистов-психологов по теме "Психолог в уголовном и гражданском процессе при рассмотрении дел в интересах несовершеннолетних" [Текст] / С. С. Шипшин> // Психология в вузе. - 2009. - N 1. - С. 110-118.
Рубрики: Образование. Педагогика Высшее профессиональное образование Психология Юридическая психология Кл.слова (ненормированные): психологическое образование -- учебные программы -- практические психологи -- несовершеннолетние правонарушители -- психологическое сопровождение -- ювенальная юстиция -- профессиональная подготовка Аннотация: Представлена программа подготовки психологов в области ювенальной юстиции. Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ч.з. (1) Свободны: ч.з. (1) |
Венедиктова, Н. В. (психолог). Психологическое сопровождение как модель психологической помощи детям в трудной жизненной ситуации [Текст] / Н. В. Венидиктова> // Работник социальной службы. - 2008. - N 4. - С. 49-57.
Рубрики: Социальная защита. Социальная работа Технология социальной помощи, социальной работы Кл.слова (ненормированные): психологическое сопровождение -- психологическая помощь -- дети -- трудная жизненная ситуация -- психологическая диагностика Аннотация: Психологическое сопровождение детей и психологическая помощь родителям ребенка, оказавшимся в трудной жизненной ситуации. Приведены основные стадии процесса психологического сопровождения. Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ч.з. (1) Свободны: ч.з. (1) |