Концепция развития системы психологического обеспечения (психологической службы) образования в Российской Федерации до 2010 года [Текст] / В. В. Рубцов [и др. ] // Психологическая наука и образование. - 2007. - N 1. - С. . 69-82
Рубрики: Образование. Педагогика--Образовательная политика--Социальная психология образования Психология--Социальная психология Россия Российская Федерация Кл.слова (ненормированные): система образования -- психологические службы -- службы медико-социальной помощи -- педагоги-психологи -- концепции Аннотация: Изложены основные цели и задачи, организационные основы системы психологического обеспечения образования в современных условиях. Доп.точки доступа: Рубцов, В. В.; Дубровина, И.В.; Забродин, Ю. М.; Метелькова, Е. И.; Романова, Е. С.; Семикин, В. В. Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ч.з. (1) Свободны: ч.з. (1) |
Волковская, Т. Н. К проблеме научного аппарата логопсихологии [Текст] / Т. Н. Волковская // Специальная психология. - 2008. - N 1 (15). - С. 26-37. - Библиогр.: с. 36-37 (14 назв.) . - ISSN ХХХХ-ХХХХ
Рубрики: Психология Общая психология Психология личности Кл.слова (ненормированные): логопсихология -- речевая патология -- психологические службы -- нарушение речи -- заикание -- логопсихологическая типология -- дошкольная логопсихология -- школьная логопсихология -- логопсихология подростков Аннотация: Обсуждается проблемы содержания учебного курса "Логопсихология" представляется необходимым рассмотреть вопрос о научном аппарате этой дисциплины, определить его базовые понятия, дать им обоснование и соответствующую трактовку. Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ч.з. (1) Свободны: ч.з. (1) |
Куликова, Т. Мутанты жалости не знают [Текст] / Т. Куликова // Социальная педагогика. - 2007. - N 4. - С. 80-89
Рубрики: Образование. Педагогика--Социальная педагогика Кл.слова (ненормированные): жестокость детей -- жестокость взрослых -- насилие -- бесчеловечность -- подростки -- психологические службы -- психологическая поддержка -- работа с родителями -- тренинги для подростков Аннотация: Примета последнего времени - жестокость детей по отношению к взрослым и взрослых по отношению к детям. Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ч.з. (1) Свободны: ч.з. (1) |
Солдатова, Е. Л. Стратегические ориентиры психологического сопровождения личности в современном вузе [Текст] / Е. Л. Солдатова, И. В. Молочкова // Психология в вузе. - 2007. - N 4. - С. 6-21. - Библиогр.: с. 20-21 (9 назв. )
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия--Челябинск, 2005-2007 гг. Высшее профессиональное образование--Россия--Челябинск, 2005-2007 гг. Кл.слова (ненормированные): вузы -- психологические службы -- мотивация -- психологическое сопровождение -- студенты-психологи -- учебная деятельность Аннотация: Предлагается проект деятельности психологической службы вуза. В связи с этим определяются содержание и структура системы психологического сопровождения участников образовательного процесса. Приводятся результаты исследования, которое проводилось с 2005 по 2007 гг. в Южно-Уральском государственном университете. В ходе работы изучались особенности структуры учебной деятельности студентов-психологов, а также выявлялись противоречия, связанные с несоответствием содержания и методов обучения ожиданиям будущих специалистов. Доп.точки доступа: Молочкова, Ирина Владимировна; Южно-Уральский государственный университет \факультет психологии\ Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ч.з. (1) Свободны: ч.з. (1) |
Спиженкова, М. А. К вопросу о характере деятельности психологической службы в педагогическом университете [Текст] / М. А. Спиженкова // Психология в вузе. - 2007. - N 4. - С. 22-36. - Библиогр.: с. 36 (5 назв. )
Рубрики: Образование. Педагогика--Высшее профессиональное образование--Россия--Калуга, 2006-2007 гг. Кл.слова (ненормированные): вузы -- педагогические университеты -- психологические службы -- исследовательская деятельность -- консультативная деятельность -- консультационная работа -- родители -- студенты -- кураторы -- адаптация -- учебная деятельность -- анкетирование Аннотация: Рассматриваются различные направления деятельности психологической службы Калужского государственного педагогического университета. Исследуются проблемы, возникающие у студентов в процессе учебной деятельности. Доп.точки доступа: Калужский государственный педагогический университет им. К. Э. Циолковского Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ч.з. (1) Свободны: ч.з. (1) |
Епимахина, Ю. В. Тренинг развития личностной рефлексии у студентов [Текст] / Ю. В. Епимахина // Психология в вузе. - 2007. - N 4. - С. 104-125. - Библиогр.: с. 125 (8 назв. )
Рубрики: Образование. Педагогика--Высшее профессиональное образование--Россия--Георгиевск Психология--Психология образования--Россия--Георгиевск Кл.слова (ненормированные): вузы -- психологические службы -- учебные программы -- программы -- студенты -- психологическое сопровождение -- тренинги -- жизненные стратегии -- личностная рефлексия -- общение Аннотация: Представлена авторская программа тренинговых занятий, направленных на развитие личностной рефлексии, способствующей коррекции неадекватного развития смысловой сферы личности у молодежи. Тренинговая программа применена в деятельности психологической службы Современной гуманитарной академии (филиал в г. Георгиевске). Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ч.з. (1) Свободны: ч.з. (1) |
Григорьева, Александра Андреевна. Специфика работы психологической службы в учреждениях дополнительного образования: задачи и направления деятельности [Текст] / Григорьева А. А. // Вестник психосоциальной и коррекционно-реабилитационной работы. - 2007. - N 2. - С. 44-53. - Библиогр.: с. 53 (3 назв. )
Рубрики: Психология--Россия, 21 в. нач. Кл.слова (ненормированные): психологические службы Аннотация: В современной системе образования психологическая служба крайне востребована. Учреждения дополнительного образования нуждаются в высокопрофессиональной деятельности психологической службы, где работа психологов должна координироваться между собой, а также с деятельностью других специалистов. Такая специфика учреждений требует от каждого психолога высокого профессионального уровня, равно как и точной и хорошо организованной работы психологической службы в целом. Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ч.з. (1) Свободны: ч.з. (1) |
Бурцева, И. Социально-психологическая служба в структуре управления муниципальной системой образования [Текст] / И. Бурцева // Социальная педагогика. - 2007. - N 1. - С. 15-24
Рубрики: Образование. Педагогика Психология Кл.слова (ненормированные): социально-психологические службы -- психологические службы -- социальные службы -- права детей -- социальная защищенность -- социальные педагоги -- психологи Аннотация: Психолого-педагогическая помощь школьникам и их семьям, социальная защищенность детей. Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ч.з. (1) Свободны: ч.з. (1) |
Кожарская, В. Отраслевая модель ранней профилактики социально опасного положения и социального сиротства [Текст] / В. Кожарская, И. Шурмина, Е. Щипицына // Социальная педагогика. - 2007. - N 2. - С. 41-54
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия--Челябинская область--Пермь (город Кл.слова (ненормированные): семья -- образовательные учреждения -- педагогическая поддержка -- реабилитация детей -- реабилитационные услуги -- психологические службы -- дети группы риска -- сиротство -- социальное сиротство -- социальная помощь Аннотация: Деятельность по профилактике социально опасного положения и социального сиротства в Перми. Доп.точки доступа: Шурмина, И.; Щипицына, Е. Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ч.з. (1) Свободны: ч.з. (1) |
Попова, Алла Викторовна. Профессионально значимые качества личности студента как критерии его развития в системе психологического сопровождения средней специальной и высшей школы [Текст] / А. В. Попова // Психология в вузе. - 2008. - N 4. - С. 128-132. - Библиогр.: с. 132 (7 назв. ) . - ISSN 1991-0711
Рубрики: Психология--Россия--Москва, 2008 г. Психология личности--Россия--Москва, 2008 г. Кл.слова (ненормированные): профессионально значимые качества -- профессиональная компетентность -- интегральные характеристики личности -- профессиональное развитие -- психологическое сопровождение -- гибкость поведения -- направленность личности -- психологические службы Аннотация: Обосновывается необходимость разработки системы критериев профессионального и личностного развития студентов. Доп.точки доступа: Психологические основы профессионального развития личности в онтогенезе, всероссийская научно-практическая конференция Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ч.з. (1) Свободны: ч.з. (1) |
Лотова, И. П. (д-р психол. наук). Психологические условия личностно-профессионального развития студентов вуза [Текст] / И. П. Лотова // Педагогика. - 2008. - N 5. - С. 59-63.
Рубрики: Образование. Педагогика Высшее профессиональное образование Кл.слова (ненормированные): высшее образование -- модели специалистов -- специалисты -- выпускники вузов -- студенты -- мониторинги -- развитие личности студента -- личностно-развивающее образование -- вузы -- личностно-профессиональное развитие -- психологический мониторинг -- структура психологического мониторинга -- входная диагностика -- поступающие -- поступление в вуз -- тестирование -- психологическое тестирование -- психологическое тестирование -- программы личностно-профессионального роста -- программы психологической коррекции -- текущая диагностика -- выходная диагностика -- итоговая диагностика -- психологические службы Аннотация: Автор подробно останавливается на психологическом мониторинге как средстве оптимизации процесса личностно-профессионального развития студентов, который, по сути, является целью личностно-развивающего образования в вузе. Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ч.з. (1) Свободны: ч.з. (1) |
Гаврилина, Л. К. Фильм "Изгнание" А. Звягинцева на "психологической службе" [Текст] / Л. К. Гаврилина // Психология зрелости и старения. - 2008. - N 3. - С. 90-104. : табл. - Библиогр.: с. 104 (14 назв. )
Рубрики: Психология--Россия, 21 в. Практическая (консультативная) психология Кл.слова (ненормированные): художественная среда -- ономатология -- метафоры -- духовность -- кризисы -- самодетерминация -- художественные фильмы -- режиссеры -- психологические службы Аннотация: Анализируется содержание фильма А. Звягинцева "Изгнание". Рассматривается символика образного ряда. Предлагается схематическое описание группового занятия для взрослых с целью коррекции личности. Доп.точки доступа: Звягинцев, А. Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ч.з. (1) Свободны: ч.з. (1) |
Елшанский, Сергей Петрович. Учет личностных и поведенческих особенностей участников образовательного пространства технического вуза в работе службы психологической помощи [Текст] / С. П. Елшанский, В. М. Абдулаева, И. В. Федоров // Психология в вузе. - 2008. - N 6. - С. 104-120. . - Библиогр.: с. 119-120 (11 назв. )
Рубрики: Образование. Педагогика Высшее профессиональное образование Кл.слова (ненормированные): технические вузы -- психологические службы -- психологическое сопровождение -- студенты -- личностные особенности -- аддиктивное поведение -- агрессивность -- психоактивные вещества -- зависимости Аннотация: Цель исследования - выявление приоритетных направлений деятельности создаваемой службы психологической помощи в Московском автомобильно-дорожном институте (Государственный технический университет). Доп.точки доступа: Абдулаева, Вера Михайловна; Федоров, Игорь Викторович; Московский автомобильно-дорожный институт; Государственный технический университет Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ч.з. (1) Свободны: ч.з. (1) |
Годовникова, Л. Работа с трудным случаем [Текст] / Л. Годовникова // Социальная педагогика. - 2009. - N 1. - С. 33-39.
Рубрики: Образование. Педагогика Социальная педагогика Психология Социальная психология Кл.слова (ненормированные): социальные педагоги -- педагоги -- воспитательная работа -- коррекционная работа -- подростки -- воспитательное пространство подростков -- трудные подростки -- социальные психологи -- психологическая помощь -- психологические службы Аннотация: Воспитательная работа с трудными подростками. Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ч.з. (1) Свободны: ч.з. (1) |
Дмитриева, Татьяна Борисовна (директор). Выход есть! [Текст] / [Т. Б. Дмитриева] ; Д. Филонов // Вопросы социального обеспечения. - 2009. - N 10. - С. 23-24. : ил.
Рубрики: Психология Практическая (консультативная) психология Кл.слова (ненормированные): кризисы -- кризисное сознание -- психологические службы -- интервью Аннотация: Как влияют кризисные периоды в жизни страны на психическое здоровье человека. Ответы на вопросы: как преодолевать кризисные ситуации, как вернуть душевное равновесие. Доп.точки доступа: Филонов, Д. \.\ Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ч.з. (1) Свободны: ч.з. (1) |
Олифирович, Наталья Ивановна. Реализация личностно ориентированного подхода в деятельности кураторов и воспитателей общежитий [Текст] / Н. И. Олифирович, С. И. Коптева // Психология в вузе. - 2009. - N 3. - С. 47-54. . - Библиогр.: с. 54 (2 назв. )
Рубрики: Образование. Педагогика Высшее профессиональное образование Кл.слова (ненормированные): психолого-педагогическое сопровождение -- психологическая подготовка -- психологические службы -- обучающие программы -- кураторы -- воспитатели общежитий -- вузы Аннотация: Предлагается программа методической и психолого-педагогической поддержки кураторов и воспитателей общежитий. Доп.точки доступа: Коптева, Светлана Ивановна Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ч.з. (1) Свободны: ч.з. (1) |
Кринчик, Елена Петровна. Студент в учебном процессе: проблемы с сорокалетним стажем [Текст] / Е. П. Кринчик // Психология в вузе. - 2009. - N 3. - С. 55-68. . - Библиогр.: с. 66-68 (31 назв. )
Рубрики: Образование. Педагогика Высшее профессиональное образование Кл.слова (ненормированные): вузы -- студенты -- здоровье -- учебный процесс -- модели обучения -- профессиональная подготовка -- психологические службы -- первокурсники -- адаптация Аннотация: На основе сопоставления содержания докладов сборника межреспубликанского семинара "Студент в учебном процессе" (Каунас, 1971) и современных исследований рассматриваются проблемные зоны отечественного высшего образования, сложившиеся к началу 70-х г. XX в. и в настоящее время. Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ч.з. (1) Свободны: ч.з. (1) |
На встречных маршрутах (по материалам межвузовской студенческой научно-практической конференции "Образование и карьера: взаимные ожидания") [Текст] / подгот. С. В. Недбаева // Психология в вузе. - 2009. - N 3. - С. 115-125.
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия--Краснодарский край--Армавир, 2009 г. Высшее профессиональное образование--Россия--Краснодарский край--Армавир, 2009 г. Кл.слова (ненормированные): вузы -- студенты -- трудоустройство -- карьера -- профессиональный рост -- служба занятости -- психологические службы Аннотация: В сообщении отражены основные направления и результаты работы межвузовской студенческой конференции. Представлены рекомендации по кооперации вузов с субъектами рынка труда, органами исполнительной власти. Доп.точки доступа: Недбаева, Светлана Викторовна \.\; "Образование и карьера: взаимные ожидания", межвузовская студенческая научно-практическая конференцияАрмавирский государственный педагогический университет; Армавирский социально-психологический институт Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ч.з. (1) Свободны: ч.з. (1) |
Быкова, М. Новые модели интернатных учреждений [Текст] / М. Быкова // Социальная педагогика. - 2009. - N 3. - С. 3-11.
Рубрики: Образование. Педагогика Социальная педагогика Кл.слова (ненормированные): социальные педагоги -- интернатные учреждения -- интернаты -- дети-сироты -- дети без попечения родителей -- региональная система образования -- региональная политика -- школы-интернаты -- несовершеннолетние -- проблемные семьи -- психологические службы -- коррекционная работа Аннотация: Различные аспекты региональной политики в отношении детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей. Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Хлюпин, В. Когда все есть [Текст] : записки школьного психолога / В. Хлюпин // Социальная педагогика. - 2010. - N 2. - С. 38-43
Рубрики: Психология Социальная психология Кл.слова (ненормированные): психологи -- школьные психологи -- трудные дети -- педагогическая запущенность -- психологические службы -- дополнительное образование -- отклоняющееся поведение Аннотация: Педагогически запущенный ребенок из вполне обеспеченной семьи. Работа психологической и социальной служб школы с трудным ребенком и его семьей. Профилактика отклоняющегося поведения. Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ч.з. (1) Свободны: ч.з. (1) |