Ковалев, В. (канд. экон. наук). Система профессиональной подготовки в России и Великобритании [Текст] / В. Ковалев // Проблемы теории и практики управления. - 2008. - N 2. - C. 99-105 : табл. - Библиогр.: с. 105 (4 назв. )
Рубрики: Образование. Педагогика Профессиональное образование--Россия--Великобритания Кл.слова (ненормированные): профессиональная подготовка -- профессиональные образовательные программы -- образовательные программы -- европейское образовательное пространство Аннотация: Анализ функционирования систем профессиональной подготовки двух стран позволил автору заключить, что основным ограничением интеграции России в единое европейское образовательное пространство является современная структура российского рынка, которая не позволяет многим его субъектам вписаться в стандарты, действующие в Западной Европе. Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : эк. (1) Свободны: эк. (1) |
Гребнев, Л. Бесплатное высшее образование в России [Текст] : что гарантирует гарант? / Л. Гребнев // Высшее образование в России. - 2008. - N 1. - С. 28-43. - Примеч.: с. 42-43
Рубрики: Образование. Педагогика Высшее профессиональное образование--Россия, 21 в. нач. Кл.слова (ненормированные): бесплатное высшее образование -- высшие учебные заведения -- вузы -- конкурсность -- образовательные стандарты -- государственные образовательные стандарты -- федеральные государственные образовательные стандарты -- профессиональные образовательные программы -- образовательные программы -- образовательные услуги -- конституционные права -- право на образование Аннотация: Автор рассматривает проблемы бесплатности высшего образования в России и анализирует тексты Конституций и законов, в которых идет речь о высшем образовании. Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : н.з. (1) Свободны: н.з. (1) |
Блинов, В. Национальная рамка квалификаций в Российской Федерации [Текст] / В. Блинов // Высшее образование в России. - 2008. - N 1. - С. 44-50
Рубрики: Образование. Педагогика Высшее профессиональное образование--Россия, 21 в. нач. Кл.слова (ненормированные): высшие учебные заведения -- вузы -- уровни квалификации -- квалификация -- государственные образовательные стандарты -- федеральные государственные образовательные стандарты -- профессиональные образовательные программы -- образовательные программы -- рынок труда -- работодатели Аннотация: Рассматриваются цели и задачи Национальной рамки квалификаций Российской Федерации, призванной стать одним из документов новой системы нормативно-правового обеспечения сопряжения сфер труда и образования. Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : н.з. (1) Свободны: н.з. (1) |
Максимова, Елена (кандидат педагогических наук; заместитель директора). Федеральная экспериментальная площадка: компетентность в области логистики [Текст] / Елена Максимова // Народное образование. - 2007. - N 7. - С. 171-174.
Рубрики: Образование. Педагогика Организация образования Кл.слова (ненормированные): логистика -- колледжи -- профессиональные образовательные программы -- подготовка логиста -- экспериментальные площадки Аннотация: О стратегических идеях подготовки специалистов по логистике и запуска новой профессиональной образовательной программы. Технологический колледж N 14 в Москве стал экспериментальной площадкой по разработке содержания подготовки логиста. Доп.точки доступа: Московский Технологический колледж Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ч.з. (1) Свободны: ч.з. (1) |
Российская Федерация. Федеральная служба по надзору в сфере образования и науки. О лицензировании образовательной деятельности образовательных учреждений по дополнительной профессиональной образовательной программе "Управление государственными и муниципальными заказами" [Текст] : письмо Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки от 3 декабря 2009 г., N 01-343/11-01 / Российская Федерация, Федеральная служба по надзору в сфере образования и науки // Вестник образования России. - 2010. - N 1. - С. 66-67
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия, 2009 г. Организация образования Кл.слова (ненормированные): официальные материалы -- письма -- образовательная деятельность -- лицензирование образовательной деятельности -- образовательные программы -- дополнительные образовательные программы -- профессиональные образовательные программы -- образовательные учреждения -- учреждения образования -- государственные заказы -- муниципальные заказы -- управление заказами Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : н.з. (1) Свободны: н.з. (1) |
Российская Федерация. Министерство образования и науки. Об утверждении Положения об учебной и производственной практике студентов (курсантов), осваивающих основные профессиональные образовательные программы начального профессионального образования [Текст] : приказ Минобрнауки РФ от 26 ноября 2009 г., N 674, зарегистрирован в Минюсте РФ 15 января 2010 г., N 15964 / Российская Федерация, Министерство образования и науки // Вестник образования России. - 2010. - N 5. - С. 64-68. - Прил.
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия, 2009 г.; 2010 г. Начальное профессиональное образование Кл.слова (ненормированные): официальные материалы -- приказы -- положения -- учебная практика -- производственная практика -- производственное обучение -- профессиональные образовательные программы -- программы начального профессионального образования -- студенты -- курсанты Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : н.з. (1) Свободны: н.з. (1) |
Российская Федерация. Министерство образования и науки. Об утверждении Положения об учебной и производственной практике студентов (курсантов), осваивающих основные профессиональные образовательные программы среднего профессионального образования [Текст] : приказ Минобрнауки РФ от 26 ноября 2009 г., N 673, зарегистрирован в Минюсте РФ 15 января 2010 г., N 15975 / Российская Федерация, Министерство образования и науки // Вестник образования России. - 2010. - N 5. - С. 68-73. - Прил.
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия, 2009 г.; 2010 г. Среднее профессиональное образование Кл.слова (ненормированные): официальные материалы -- приказы -- положения -- учебная практика -- производственная практика -- профессиональные образовательные программы -- программы среднего профессионального образования -- студенты -- курсанты Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : н.з. (1) Свободны: н.з. (1) |
Олиференко, Л. Содержание и организация деятельности специалистов служб сопровождения замещающих семей [Текст] / Л. Олиференко // Социальная педагогика. - 2010. - N 1. - С. 99-104. - Библиогр.: с. 103-104
Рубрики: Образование. Педагогика Социальная педагогика Кл.слова (ненормированные): социальные педагоги -- замещающие семьи -- социальная работа -- дети-сироты -- дети без попечения родителей -- профессиональные образовательные программы -- повышение квалификации специалистов -- службы сопровождения семей Аннотация: Дополнительная профессиональная образовательная программа повышения квалификации специалистов служб сопровождения замещающих семей. Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ч.з. (1) Свободны: ч.з. (1) |
Российская Федерация. Министерство образования и науки. Об утверждении Положения об учебной и производственной практике студентов (курсантов), осваивающих основные профессиональные образовательные программы среднего профессионального образования [Текст] : приказ Минобрнауки РФ от 26 ноября 2009 г., N 673 / Российская Федерация, Министерство образования и науки // Бюллетень Министерства образования и науки РФ. - 2010. - N 4. - С. 9-14. - Прил.
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия, 2009 г.; 2010 г. Среднее профессиональное образование Кл.слова (ненормированные): официальные материалы -- приказы -- положения -- учебная практика -- производственная практика -- профессиональные образовательные программы -- программы среднего профессионального образования -- студенты -- курсанты Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : н.з. (1) Свободны: н.з. (1) |
Российская Федерация. Министерство образования и науки. Об утверждении и введении в действие федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования по специальности 040401 Социальная работа [Текст] : приказ от 28 октября 2009 г., N 480 / Российская Федерация, Министерство образования и науки // СОТИС - социальные технологии, исследования. - 2010. - N 2. - С. 85-102.
Рубрики: Образование. Педагогика Среднее профессиональное образование Кл.слова (ненормированные): приказы -- образовательные стандарты -- государственные стандарты -- государственные образовательные стандарты -- подготовка социальных работников -- официальные материалы -- социальная работа -- характеристика выпускников -- образовательные программы -- профессиональные программы -- профессиональные образовательные программы Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ч.з. (1) Свободны: ч.з. (1) |
Занданов, Игорь (научный сотрудник Института законодательства и сравнительного правоведения при Правительстве РФ). В рамках контрактной подготовки [Текст] / Игорь Занданов // Социальная защита. - 2010. - N 8 (218) ; Трудовые отношения. - 2010. - N 8 (161). - С. 20-22. . - (Трудовые отношения. -2010. -N 8 (161). -С. 20-22) . - журнал в журнале
Рубрики: Экономика Экономика труда Кл.слова (ненормированные): контрактная подготовка -- специалисты -- контракты -- образовательные учреждения -- студенты -- профессиональные образовательные программы -- профессиональное образование -- обучение работников Аннотация: О праве работодателя направлять работников на обучение для получения ими основного профессионального образования в рамках целевой контрактной подготовки специалистов со средним и высшим профессиональным образованием, финансируемой за счет средств государственного бюджета и путем обучения работника за счет средств работодателя. soza/2010/8 : Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ч.з. (1) Свободны: ч.з. (1) |
Российская Федерация. Министерство образования и науки. Об утверждении федеральных государственных требований к структуре основной профессиональной образовательной программы послевузовского профессионального образования (аспирантура) [Текст] : приказ Минобрнауки РФ от 16 марта 2011 г., N 1365 / Российская Федерация, Министерство образования и науки // Бюллетень Министерства образования и науки РФ. - 2011. - N 7. - С. 35-39. . - Прил.
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия, 2011 г. Высшее профессиональное образование Кл.слова (ненормированные): официальные материалы -- приказы -- утверждение требований -- государственные требования -- федеральные требования -- федеральные государственные требования -- послевузовскон образование -- профессиональное образование -- аспирантура -- образовательные программы -- профессиональные образовательные программы -- структура программ -- требования к программам -- требования к структуре Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : н.з. (1) Свободны: н.з. (1) |
Российская Федерация. Министерство образования и науки. О формировании основных образовательных программ послевузовского профессионального образования [Текст] : письмо Минобрнауки РФ от 22 июня 2011 г., N ИБ-733/12 / Российская Федерация, Министерство образования и науки // Бюллетень Министерства образования и науки РФ. - 2011. - N 9. - С. 40-44. . - Прил.
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия, 2011 г. Высшее профессиональное образование Кл.слова (ненормированные): официальные материалы -- письма -- рекомендации -- послевузовское образование -- профессиональное образование -- аспирантура -- образовательные программы -- профессиональные образовательные программы -- основные образовательные программы -- формирование программ -- аспирантура -- аспиранты Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : н.з. (1) Свободны: н.з. (1) |
Петухова, Т. П. (доцент; проректор по учебно-методической работе). О проектировании профессиональных образовательных программ в системе «колледж - университет» [Текст] / Т. П. Петухова, А. В. Ковалев, И. Д. Белоновская // Высшее образование в России. - 2012. - № 7. - С. 72-78. - Библиогр.: с. 77-78 (5 назв.) . - ISSN 0869-3617
Рубрики: Образование. Педагогика Высшее профессиональное образование--Россия--Оренбург, 21 в. нач. Кл.слова (ненормированные): высшие учебные заведения -- вузы -- университеты -- система колледж - университет -- профессиональные образовательные программы -- образовательные программы -- компетенции специалистов -- функциональные карты IT-специалистов -- непрерывная подготовка -- интегрированные учебные планы -- учебные планы -- IT-специалисты -- колледжи Аннотация: Представлен один из подходов к проектированию профессиональных образовательных программ интегрированных систем «колледж - университет». Доп.точки доступа: Ковалев, А. В. (доцент; директор); Белоновская, И. Д. (профессор; заместитель начальника учебно-методического управления по работе с филиалами и колледжами); Оренбургский государственный университет; ОГУКолледж электроники и бизнеса Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : н.з. (1) Свободны: н.з. (1) |
Российская Федерация. Министерство образования и науки. Об утверждении федеральных государственных требований к минимуму содержания дополнительных профессиональных образовательных программ профессиональной переподготовки и повышения квалификации государственных гражданских служащих, а также к уровню профессиональной переподготовки государственных гражданских служащих [Текст] : приказ Минобрнауки РФ от 29 марта 2012 г., N 239 / Российская Федерация, Министерство образования и науки // Бюллетень Министерства образования и науки РФ. - 2012. - № 7. - С. 30-38. - Прил.
Рубрики: Образование. Педагогика Профессиональное образование Кл.слова (ненормированные): официальные материалы -- приказы -- утверждение требований -- государственные требования -- федеральные требования -- федеральные государственные требования -- минимум содержания программ -- уровень переподготовки -- профессиональная переподготовка -- повышение квалификации -- образовательные программы -- профессиональные образовательные программы -- дополнительные профессиональные образовательные программы -- дополнительные образовательные программы -- государственные гражданские служащие -- государственные служащие -- гражданские служащие Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : н.з. (1) Свободны: н.з. (1) |
Российская Федерация. Министерство образования и науки. О федеральных государственных требованиях к минимуму содержания дополнительных профессиональных образовательных программ профессиональной переподготовки и повышения квалификации педагогических работников, а также к уровню профессиональной переподготовки педагогических работников [Текст] : приказ Минобрнауки РФ от 15 января 2013 г., № 10, зарегистрирован в Минюсте РФ 12 марта 2013 г., № 27609 / Российская Федерация, Министерство образования и науки // Вестник образования России. - 2013. - № 7. - С. 55-60. - Прил.
Рубрики: Образование. Педагогика Педагогическое образование Кл.слова (ненормированные): приказы -- официальные материалы -- федеральные государственные требования -- минимум содержания программ -- требования к минимуму содержания -- требования к уровню переподготовки -- образовательные программы -- профессиональные образовательные программы -- дополнительные профессиональные образовательные программы -- ДПОП -- профессиональная переподготовка -- уровень профессиональной переподготовки -- педагогические работники -- переподготовка педагогических работников -- повышение квалификации Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : н.з. (1) Свободны: н.з. (1) |
Российская Федерация. Министерство образования и науки. Об утверждении Положения о практике обучающихся, осваивающих основные профессиональные образовательные программы среднего профессионального образования [Текст] : приказ Минобрнауки РФ от 18 апреля 2013 г., № 291 / Российская Федерация, Министерство образования и науки // Бюллетень Министерства образования и науки РФ. - 2013. - № 9. - С. 29-34. - Прил.
Рубрики: Образование. Педагогика Среднее профессиональное образование Кл.слова (ненормированные): курсанты -- образовательные программы -- основные образовательные программы -- основные профессиональные образовательные программы -- официальные материалы -- подготовка специалистов -- положения -- практика обучающихся -- преддипломная практика -- приказы -- производственная практика -- профессиональная подготовка -- профессиональные образовательные программы -- прохождение практики -- студенты -- учебная практика Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : н.з. (1) Свободны: н.з. (1) |
Практика разработки и применения самостоятельно устанавливаемых образовательных стандартов и программ высшего образования [Текст] / А. Н. Данилов [и др.] // Высшее образование в России. - 2014. - № 6. - С. 5-14. - Библиогр.: с. 12 (11 назв.) . - ISSN 0869-3617
Рубрики: Образование. Педагогика Высшее профессиональное образование--Россия, 21 в. Кл.слова (ненормированные): инновации -- магистратура -- образовательные программы -- образовательные стандарты -- основные профессиональные образовательные программы -- профессиональные образовательные программы -- самостоятельно устанавливаемые образовательные стандарты Аннотация: Рассматриваются результаты реализации проекта разработки самостоятельно устанавливаемого образовательного стандарта с инновационной направленностью подготовки. Доп.точки доступа: Данилов, А. Н. (профессор); Кон, Е. Л. (профессор); Лобов, Н. В. (профессор; проректор по учебной работе); Матушкин, Н. Н. (профессор); Фрейман, В. И. (доцент); Южаков, А. А. (профессор) Имеются экземпляры в отделах: всего 2 : н.з. (1), Ректор (1) Свободны: н.з. (1), Ректор (1) |
Профессиональные стандарты [Текст] : от разработки к применению / В. И. Блинов [и др.] // Высшее образование в России. - 2015. - № 4. - С. 5-14. - Библиогр.: с. 13 (8 назв.) . - ISSN 0869-3617
Рубрики: Образование. Педагогика Высшее профессиональное образование--Россия, 21 в. Кл.слова (ненормированные): квалификации -- образовательные программы -- образовательные стандарты -- профессиональные образовательные программы -- профессиональные стандарты -- федеральные государственные образовательные стандарты Аннотация: Рассматриваются особенности и преимущества профессионального стандарта как документа нового типа, содержащего актуальную информацию о требованиях к современным квалификациям. Доп.точки доступа: Блинов, В. И. (доктор педагогических наук; профессор); Батрова, О. Ф. (кандидат педагогических наук; ведущий научный сотрудник); Есенина, Е. Ю. (доктор педагогических наук; ведущий научный сотрудник); Факторович, А. А. (доктор педагогических наук; доцент) Имеются экземпляры в отделах: всего 2 : н.з. (1), Ректор (1) Свободны: н.з. (1), Ректор (1) |