Куликовская, А. Субъектный полюс постнеклассической дидактики [Текст] / А. Куликовская> // Высшее образование в России. - 2007. - N 7. - С. 160-162. - Библиогр.: с. 162 (2 назв. )
Рубрики: Философия--Философия науки Кл.слова (ненормированные): научные знания -- знания -- постнеклассическая наука -- постнеклассическая дидактика -- дидактика -- дидактика субъектного полюса -- субъектный полюс -- субъекты автопоэзиса -- культурные медиаторы -- медиаторы -- педагогика Аннотация: Рассматриваются категории постнеклассической науки и постнеклассической дидактики субъектного полюса. Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : н.з. (1) Свободны: н.з. (1) |
Сауров, Юрий Аркадьевич. Проблема онтологизации опыта деятельности в педагогическом познании [Текст] / Ю. А. Сауров> // Педагогика. - 2023. - Т. 87, № 12. - С. 5-15 Рубрики: Образование. Педагогика Общая педагогика Кл.слова (ненормированные): методология -- познание -- онтологизация знаний -- творчество -- постнеклассическая дидактика Аннотация: В статье рассматривается "незаметная" познавательная операция - онтологизация знаний. Показано, что понимание этой функциональной особенности познания способствует совершенствованию содержания и процессов обучения. Обосновывается востребованность инструмента онтологизации на этапе развития постнеклассической дидактики, при резком возрастании материального значения интеллектуальной деятельности. Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : н.з. (1) Свободны: н.з. (1) |