88.3 Г 67 Горбатков, А. А. Информационная и энергетическая модели влияния результатов деятельности на эмоции [Текст] / А. А. Горбатков // Психологический журнал. - 2004. - Т. 25, N 4. - С. 41-55 Рубрики: Общая психология Эмоции Кл.слова (ненормированные): ЭМОЦИИ -- МОДАЛЬНАЯ ЗОНА АКТИВНОСТИ -- ПОЗИТИВНЫЕ ЭМОЦИИ Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : з.п. (1) Свободны: з.п. (1) |
Исакова, О. Е. Дети-сироты: формирование коммуникативной компетентности [Текст] / О. Е. Исакова // Социальная педагогика. - 2010. - N 3. - С. 64-71
Рубрики: Образование. Педагогика Социальная педагогика Психология Социальная психология Кл.слова (ненормированные): дети-сироты -- социальное сиротство -- коммуникативная компетентность -- коммуникативная культура -- социальные педагоги -- интернаты -- детские дома -- социальное развитие -- тренинги -- самоценность личности -- позитивные эмоции -- психологический дискомфорт -- психология подростков Аннотация: Психологическая особенность подростков. Развитие детей в детских домах и интернатах. Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ч.з. (1) Свободны: ч.з. (1) |
Москатова, А. К. (доктор педагогических наук; ; кандидат биологических наук; профессор). Психофизиология сердца в системе самопознания и управления эмоциональной сферой [Текст] / А. К. Москатова // Современные гуманитарные исследования. - 2011. - № 6. - С. 155-161. - Библиогр. в сносках . - ISSN 1012-9103
Рубрики: Психология Медицинская психология Кл.слова (ненормированные): эмоциональная сфера -- психофизиология сердца -- оптимизация сердечной деятельности -- индивидуальное сознание -- позитивные эмоции -- управление оптимальной деятельностью сердца -- физиологическая когерентность -- ментальные функции сердца -- эмоциональный интеллект -- космическая энергия -- человеческие способности -- система самопознания Аннотация: Ключевые проблемы оптимизации сердечной деятельности. Технология сознательного управления оптимальной деятельностью сердца. Взаимоотношения ментальных и эмоциональных функций сердца и мозга. Космическое воздействие на когерентность. Самопознание в зеркале пробужденного сердца. Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ч.з. (1) Свободны: ч.з. (1) |
Иванова, Л. Ю. (старший научный сотрудник). Российские студенты [Текст] : работа и здоровье / Л. Ю. Иванова // Высшее образование в России. - 2012. - № 11. - С. 112-118. - Библиогр.: с. 118 (6 назв.) . - ISSN 0869-3617
Рубрики: Социология Социология групп--Россия, 21 в. нач. Кл.слова (ненормированные): высшие учебные заведения -- вузы -- студенты -- здоровье -- утомленность -- социологические исследования -- негативные эмоции -- позитивные эмоции Аннотация: Анализируются данные социологического исследования о влиянии вторичной занятости учащихся очного отделения вуза на их самочувствие. Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : н.з. (1) Свободны: н.з. (1) |
Осин, Евгений Николаевич (кандидат психологических наук; доцент; старший научный сотрудник). Измерение позитивных и негативных эмоций: разработка русскоязычного аналога методики PANAS [Текст] / Е. Н. Осин // Психология. Журнал Высшей школы экономики. - 2012. - Т. 9, № 4 (октябрь-декабрь). - С. 91-110 : табл., рис. - Прил. . - ISSN 1813-8918
Рубрики: Психология Общая психология Кл.слова (ненормированные): позитивная психология -- удовлетворенность жизнью -- эмоции -- позитивные эмоции -- негативные эмоции -- диагностика эмоций -- диагностические методики -- опросники -- психологические исследования Аннотация: Представлены результаты разработки методики "Шкалы позитивного аффекта и негативного аффекта" (ШПАНА) на основе англоязычной методики Positive and Negative Affect Schedule (PANAS). Кросс-культурная эквивалентность краткой версии методики из 20 утверждений проверялась с помощью мультигруппового конфирматорного факторного анализа с использованием данных англоязычной (N = 450) и русскоязычной (N = 475) выборок. Показана сопоставимость двух методик на уровне эквивалентности единицы измерения. Обсуждаются культурные и гендерные различия в показателях негативного и позитивного аффектов. Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ч.з. (1) Свободных экз. нет Экз.1 (ч.з.) занят |
Акст, П. Ленивые живут дольше [Текст] / Петер Акст, Михаэла Акст-Гадермани ; ред. Н. Матюшина // Секретарское дело. - 2015. - № 9. - С. 56-79
Рубрики: Психология Психология деятельности Психология личности Кл.слова (ненормированные): болезни -- борьба со стрессом -- жизненная энергия -- книги -- комментарии -- лень -- позитивные эмоции -- праздность -- психические расстройства -- работоспособность -- расслабление -- смех -- старость -- стресс -- стрессоустойчивость -- таблицы Аннотация: Фрагмент из книги П. Акста и М. Акст-Гадермани "Ленивые живут дольше. Как правильно распределять жизненную энергию". Авторы утверждают, что лень, отдых, каникулы, смех и др. позитивные моменты при стрессе помогают восстановить силы для дальнейшей плодотворной работы. Комментарии специалистов о данной книге. Доп.точки доступа: Акст-Гадермани, М.; Шугайлова, Ю. \.\; Рычкова, С. \.\; Чернышева, Е. \.\; Кулаева, И. \.\; Елисеева, А. \.\; Матюшина, Н. \.\ Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : эк. (1) Свободны: эк. (1) |
Кора, Наталия Алексеевна (кандидат психологических наук; доцент). Локус контроля как фактор, обусловливающий конфликтное поведение личности [Текст] = Locus of control as a factor determining hte conflict behavior of an individual / Н. А. Кора // Вестник Амурского государственного университета. - 2020. - Вып. 90 : Сер. Гуманитар. науки. - С. 79-85 : 3 рис.; 1 табл. - Библиогр.: с. 88 (5 назв.) . - ISSN 2073-0284
Рубрики: Психология Психология личности Кл.слова (ненормированные): конфликтное поведение -- личность -- локус -- локус контроля -- ответственность за свою деятельность -- позитивные эмоции -- профессиональная деятельность -- стратегия поведения -- удовлетворенность трудом Аннотация: В статье рассматривается проблема взаимосвязи локуса контроля и поведения личности. Автор статьи экспериментально подтверждает утверждение, что локус контроля, являясь устойчивой характеристикой личности, позволяет объяснить успехи и неудачи личности в профессиональной деятельности. Имеются экземпляры в отделах: всего 4 : н.з. (1), аб. (1), эн.ф. (1), к.п. (1) Свободны: н.з. (1), аб. (1), эн.ф. (1), к.п. (1) |