Федосюк, Михаил Юрьевич (доктор филологических наук). Зачем нужны согласование, управление и примыкание [Текст] / М. Ю. Федосюк // Русский язык в школе. - 2011. - N 5. - С. 30-35. . - Библиогр.: с. 35
Рубрики: Языкознание Русский язык Грамматика Кл.слова (ненормированные): примыкание -- управление -- синтаксис -- согласование -- синтаксические связи -- актанты -- падежи -- подчинительная связь Аннотация: Смысловые функции и закономерности определенных видов подчинительной связи. Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ч.з. (1) Свободны: ч.з. (1) |
Широкова, Лариса Николаевна (учитель). Урок по теме "Словосочетание. Виды подчинительной связи слов в словосочетаниях" [Текст] : (VIII-IX классы) / Л. Н. Широкова, Н. А. Ерошкина // Русский язык в школе. - 2012. - № 10. - С. 27-31. - Библиогр. в подстроч. примеч. - Подстроч. примеч. . - ISSN 0131-6141
Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): примыкание -- русский язык -- общеобразовательная школа -- 9 класс -- 8 класс -- конспекты уроков -- уроки русского языка -- преподавание русского языка -- управление -- обучение русскому языку -- словосочетание -- подчинительная связь -- согласование Аннотация: Разработка урока по теме "Словосочетание. Виды подчинительной связи слов в словосочетаниях" для 8-9 классов. Доп.точки доступа: Ерошкина, Нина Александровна Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ч.з. (1) Свободны: ч.з. (1) |
Бондаренко, Марина Анатольевна (кандидат педагогических наук). Словосочетание на уроках обобщающего повторения в XI классе [Текст] / М. А. Бондаренко // Русский язык в школе. - 2013. - № 5. - С. 3-7 : 2 табл. - Библиогр.: с. 7. - Подстроч. примеч. . - ISSN 0131-6141
Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): ЕГЭ -- единый государственный экзамен -- задания -- обучение русскому языку -- общеобразовательная школа -- подготовка к экзамену -- подчинительная связь -- преподавание русского языка -- русский язык -- словосочетания -- способы подчинения -- упражнения -- уроки обобщающего повторения Аннотация: Упражнения на преодоление трудностей, связанных с характеристикой способов подчинительной связи в словосочетаниях. Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ч.з. (1) Свободны: ч.з. (1) |
Пекелис, О. Е. Показатель то как средство акцентуации импликативного отношения (на примере союза если… то) [Текст] / О. Е. Пекелис // Вопросы языкознания. - 2015. - № 2. - С. 55-96 : 3 табл. - Библиогр.: с. 94-96 . - ISSN 0373-658X
Рубрики: Грамматика Языкознание Кл.слова (ненормированные): акцентуация -- двойные союзы -- импликативные отношения -- коррелятивная связь -- подчинительная связь -- придаточные предложения -- русский язык -- сочинительная связь -- союз то -- союзы -- условные предложения -- условные союзы Аннотация: Предпринята попытка описать и объяснить условия употребления компонента то в составе двойных союзов в русском языке. В фокус рассмотрения помещен условный союз если…то, однако и прочие союзы, совместимые с то (когда…то, раз…то, поскольку…то, пока…то и др. ), учтены предлагаемым описанием. Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ч.з. (1) Свободны: ч.з. (1) |