Смолянинова, О. Г. (доктор педагогических наук, профессор, член-корреспондент РАО, директор Института педагогики, психологии и социологии). Проектирование образовательных результатов бакалавров на основе профессионального стандарта педагога [Текст] / О. Г. Смолянинова, В. В. Коршунова // Высшее образование в России. - 2015. - № 7. - С. 12-19. - Библиогр.: с. 18 (5 назв.) . - ISSN 0869-3617
Рубрики: Образование. Педагогика Высшее профессиональное образование--Россия, 21 в. Кл.слова (ненормированные): бакалавры -- вузы -- высшие учебные заведения -- деятельностный подход -- модель практико-ориентированной подготовки педагога -- образовательные результаты -- образовательные стандарты -- оценка образовательных результатов -- подготовка учителей начальных классов -- практико-ориентированная подготовка педагогов -- профессиональные стандарты -- сетевое партнерство -- уровневый инструмент оценки -- учителя начальных классов Аннотация: Рассматриваются формы организации профессиональной подготовки будущих учителей начальных классов в программах бакалавриата в условиях сетевого взаимодействия СПО и ВО в соответствии с требованиями Профессионального стандарта педагога. Доп.точки доступа: Коршунова, кандидат педагогических наук, доцент кафедры информационных технологий обучения и непрерывного образования Института педагогики, психологии и социологии; Сибирский федеральный университет Имеются экземпляры в отделах: всего 2 : н.з. (1), Ректор (1) Свободны: н.з. (1), Ректор (1) |
Бредихина, Светлана Валерьевна (кандидат педагогических наук). Методические задачи как средство подготовки будущих учителей к обучению орфографии младших школьников [Текст] / С. В. Бредихина // Преподаватель XXI век. - 2020. - № 1, ч. 1. - С. 142-153. - Библиогр.: с. 152-153 (7 назв.) . - ISSN 2073-9613
Рубрики: Образование. Педагогика Педагогическое образование Кл.слова (ненормированные): методика преподавания русского языка -- начальная школа -- начальные классы -- обучение орфографии -- обучение основам грамоты -- орфографическая грамотность -- орфографические навыки -- орфографические умения -- подготовка учителей начальных классов -- преподавание русского языка Аннотация: О проблеме методической подготовки студентов к профессиональной деятельности в начальной школе. Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : н.з. (1) Свободны: н.з. (1) |
Шутикова, Маргарита Ивановна (доктор педагогических наук; профессор). Метод сквозных задач при формировании ИКТ-компетентности у будущих учителей начальных классов [Текст] / М. И. Шутикова, В. А. Матвеева // Преподаватель XXI век. - 2021. - № 1, ч. 1. - С. 133-140 : табл. - Библиогр.: с. 139-140 (10 назв.) . - ISSN 2073-9613
Рубрики: Образование. Педагогика Педагогическое образование Кл.слова (ненормированные): ИКТ-компетентности -- информационные компетенции -- метапредметные результаты -- метод сквозных задач -- начальное общее образование -- подготовка учителей начальных классов Аннотация: О методических подходах по формированию ИКТ-компетентности будущих учителей начальных классов, основанных на горизонтальных и вертикальных сквозных линиях в системе сквозных задач. Доп.точки доступа: Матвеева, Валентина Александровна (старший преподаватель) Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : н.з. (1) Свободны: н.з. (1) |