Ильченко, О. (зав. лаб.). Условия персонифицированного обучения в информационной среде [Текст] / О. Ильченко> // Высшее образование в России. - 2008. - N 12. - С. 116-121. . - Библиогр.: с. 121 (5 назв. )
Рубрики: Образование. Педагогика Организация образования--Россия, 21 в. нач. Кл.слова (ненормированные): вузы -- высшие учебные заведения -- самоуправление учебным процессом -- учебный процесс -- персонифицированное обучение -- информационная культура -- самостоятельная работа -- стратигическое знание -- метакогнитивное знание -- самостоятельное обучение -- технологии самостоятельного обучения -- персональные образовательные траектории -- учащиеся-преобразователи -- учащиеся-исполнители -- учащиеся-конформисты Аннотация: Рассматриваются условия выстраивания персонифицированной образовательной траектории учащихся. Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : н.з. (1) Свободны: н.з. (1) |
Гончаров, С. Ф. Совершенствование системы подготовки медицинских кадров и специалистов Всероссийской службы медицины катастроф [Текст] = Perfection of training system of medical cadres and specialists of all-russian service for disaster medicine in life safety / С. Ф. Гончаров, И. И. Сахно, В. В. Рябинкин> // Медицина катастроф. - 2013. - № 3. - С. 53-56 : 1 рис., 2 табл. . - ISSN 2070-1004
Рубрики: Здравоохранение. Медицинские науки Лечебно-профилактическая помощь Кл.слова (ненормированные): выездные циклы -- медицинские кадры -- медицинское образование -- непрерывное образование -- персонифицированное обучение -- подготовка кадров Аннотация: Проанализирована нормативная правовая база подготовки и последующего непрерывного медицинского образования специалистов здравоохранения в Российской Федерации. Представлена организационно-функциональная модель системы непрерывного медицинского образования по медицине катастроф. Доп.точки доступа: Сахно, И. И.; Рябинкин, В. В.; Всероссийская служба медицины катастроф Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ч.з. (1) Свободны: ч.з. (1) |